描写西瓜的作文范文 二年级 日记【一】
我读了一本书，叫笑猫
主人公笑猫性格开朗，是一只有
读本书我明白了，做人一定要学会尊重，要谦虚，这样会得到更多的尊重与快乐。
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【二】
炎热的夏季到了街上就会出现一种绿色大脑袋的水果——西瓜。
大家都非常爱吃西瓜。可你们知道西瓜这个名字是怎么来的吗？
西瓜原产于烈日炎炎的非洲，后来经过丝绸之路才传到了中国。他原本是西方的瓜，所以我们就叫它西瓜。
西瓜是我的最爱。它的形态有圆的、随园的。外壳上有着美丽的绿色，像是穿上了一件迷彩服，头上常常留着一个小辫子，显得俏皮、可爱。
切开西瓜，就露出了鲜红的果肉来。果肉格外的红，红得恰如一块红宝石。“红宝石”和鲜红的“海水”流入嘴中，甜甜的，凉凉的味道就显了出来。这味道非常好吃，回味无穷。吃上一口又迫不及待又吃第二口，直到肚子吃的圆滚滚的为止。
西瓜处处都是宝。西瓜皮、果肉、西瓜子都有药用价值。可清热、解毒解暑、利尿的功能。西瓜是一种治病的良药，俗话说得好：三伏天气吃西瓜，各种咬都不用抓。
西瓜Very good。
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【三】
今天，我和爸爸去买了个西瓜。
西瓜的形状圆圆的，像一个足球，我真想上去踢一脚。西瓜穿着一条深绿、一条淡绿的裙子，看上去就很凉爽。如果你拍拍它的肚子，还会发出清脆的声音。我弯下腰，小心翼翼地抱起来，啊，好重，大概有七八斤呢，我又小心翼翼地把它放下去，我害怕它一生气，就爆炸了！这种西瓜有个小名叫“爆炸瓜”。
我赶紧帮妈妈把西瓜放进水池，妈妈把它冲洗干净，便把它切成两半，就闻见了甜蜜的西瓜清香，里面的果肉是火红火红的，尝一口，甜津津的，汁水涨满我的嘴巴，使我感到细腻爽口。吃了一口，我还想吃第二口，越吃越爱吃，直吃得肚子饱饱的，圆圆的，变成一个小西瓜。
听了我的介绍，想不想尝一口呢？赶紧行动起来吧！
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【四】
水果店是我的家，我的伙伴有的叫桃子，有的叫香蕉，有的叫苹果，还有的叫榴莲……而我的名字叫西瓜。
我的兄弟姐妹，有的是圆溜溜的，有的是椭圆形的，还有的是方形的。虽然我们的形状不同，可是味道是一样的，香甜可口。我穿着绿黑相间的外衣，我的皮肤光滑如丝。把我切开之后是红色的肉，也有像指甲大小一样的黑籽，把我放在冰箱里冰一冰，人们叫我冰镇西瓜，天热的时候把我拿出来，轻轻地咬一口，冰甜可口，生津止渴，解毒防暑。
我的果肉可以吃，籽可当零食，可以做成咸的，甜的，五味的，是招待亲朋好友的最佳食品。我的果皮可以给女士当美容产品，还是天然的。
我的全身都是宝，听了我的介绍，是不是喜欢上了我？喜欢我的话，记着把我带回家呀！
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【五】
作文课上，老师抱着一个 “绿油油的先生”来了，是西瓜。
它的形状圆圆的，有一点扁，前面是绿色的，有黑色的条纹，后面有点白。一个同学说：“西瓜皮可以炒着吃”，哦，我想想就感觉要吐，一定很难吃。我看着西瓜，好像看到一头大胖猪，把西瓜瓤吃了，把瓜皮顶到头上，很搞笑。
老师把西瓜洗了洗，同学们说：“老师，真的要吃西瓜？”
“老师，你用什么来切？”
用刀？不对不对，没有刀呀。
用手？手怎么可能切开西瓜？
这时老师拿出一个小刀开始切西瓜，唉，我们都猜错了。
老师先用刀把西瓜轻轻划了一下，然后用手一拍，“咔嚓”一声西瓜裂了一个大缝。西瓜开了，我先嗅到冰凉甜甜的气味，里面很红，一定很好吃！
老师给我们每人分了一块，我兴奋地看着我的这块，红红的瓜瓤、黑色的`瓜子、偶尔还有白色的瓜子。轻轻地咬上一口，甜甜的、凉凉的，可好吃了！一直甜到心里，让人吃了还想吃。
我真喜欢西瓜！
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【六】
一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，\"它们！那有我这么红，红得那么美丽鲜艳，它们！那有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴\"红气球越想越，想显示一下自己的风采。
于是，它清了清嗓门，就顺着微风着头长呼呼地喊：\"地——里——的，抬头看看我是谁\"西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说：\"我就是顶顶有名的气球小姐啊！我还过很多有名的地方呢\"
有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问：\"那你能给我们说说吗\"红气球觉察自己又高……
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【七】
西瓜，是我们大家比较喜爱的水果。西瓜的种类也很多，它的外形没有圣女果美，有的是扁扁的、圆圆的，有的是又小又圆，有的是椭圆形的，大小不一，样子也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那时，路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳，让人看了它很平淡，淡绿色的表皮，看上往像是刚发芽的小草；要是深一点，有如深绿色的、波浪形的纹身。
西瓜不仅表皮很美，西瓜瓤更是货真价实的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通红通红的，这是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！实在，西瓜不仅看上往很好看，吃上往味很美，吃起来却是甜甜的、凉凉的，似乎一口甘甜的泉水从喉咙里滑过。
西瓜全身里外都是宝。它的皮看上往，没有什么用处，实在并不是这样，西瓜皮可以做菜，嗅嗅这道菜时，淡淡的香味会沁进你的心脾。西瓜瓤中水份是整个西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不仅可以解渴，还可以清热、润肺呢，假如在沙漠中的人有一个大西瓜，那将会是她的救命稻草；西瓜子通常会被人扔掉。可是有好多人不知道我们平时吃的西瓜子就是这种西瓜子炒制而成的。
西瓜有营养有美味，你们快往买一个吧。
描写西瓜的作文范文 二年级 日记【八】
马戏团的西瓜小丑把楠木林作为孩子们的神秘乐园，绿毛龟施了法术，当孩子们空闲时，便会不由自主地走进楠木林。楠木林里欢声笑语一阵阵，却不见西瓜小丑和孩子们的踪影，大人们也进入不了属于孩子们的乐园。马戏团的原本兴隆的生意也日渐淡化。一场飞来横祸，西瓜小丑被告上法庭，并被永远囚禁在荒无人烟的翠湖公园河心翡翠岛。虽然楠木林被摧毁了，但是被施了法术的树洞，成了通往翡翠岛的通道。就这样，翡翠岛成了孩子们新的神秘乐园。令我深有感触的一幕也将上演：
孩子们争先恐后地通过魔法树洞来到翡翠岛。清脆的蝉鸣伴随微微吹拂的清风，天空一碧如洗，树叶沙沙作响，小群的麻雀叽叽喳喳地飞过，树下，孩子们乘凉，西瓜小丑为他们表演节目，草儿在招手，花儿在召唤，孩子们都到了。他们去哪儿了？哦!他们在自己的乐园享受快乐呢!岛上已是座无隙地，遍地都是孩子，他们脸上洋溢着只属于孩子的天真和快乐。马小跳第一个给西瓜小丑颁发了奖状，接着，每个孩子都给西瓜小丑颁发了自己制作的奖杯和奖状。此时，西瓜小丑流下幸福的眼泪。因为在孩子心中，西瓜小丑是他们最喜爱的表演艺术家。是那条爱的通道，让西瓜小丑能走进孩子们的心里，也能让孩子们走进西瓜小丑的心里。
是孩子们用爱的力量让西瓜小丑永远幸福，是西瓜小丑用爱让孩子们永远快乐。
