月季花的种植技术作文500字【一】
从实际情况来看，当前农民的文化素质水平依然较低，所以在农作物的病虫害防治方面，依然没有用药的常识以及长远的眼光，过度看重眼前的利益，完全不管不顾农药过度使用造成的环境污染等问题，只看中眼前的产量以及经济效益。所以在农作物的种植过程中，出现了很多关于化学农药使用导致的问题。
（一）滥用已禁止销售的化学农药。
诸如甲胺磷、滴滴涕、二溴氯乙烷等因为毒性过大而被我国禁止使用的农药，农民无视国家的相关规定，因为其具有较好的虫效果，所以依然在违规大量使用。对于这些高毒性的农药所造成的环境污染，则持无视的态度。
（二）对于农药的使用不够科学和规范。
农民本身存在文化程度和认知水平不足的问题，所以在农作物出现病虫害的时候，农民便会随便的喷洒农药，这就导致农药的用量也许已经超过了使用标准数倍，但是因为没有实现对症下药，所以导致无法达到所期待的效果，而且害虫本身会快速的产生该农药的抗药性，进而出现害虫数量激增，并且能够灭害虫的特效药越来越少的情况。
（三）对于农药施用后的安全时间没有概念。
农药的施用势必会出现残留的情况，而随着时间的推移，农作物的农药残留量会逐渐的减少，而这个时间也就是农药所谓的安全时间，不同的农药的安全时间不完全相同，农药包装基本都有标明具体的安全时间，但是为了能够使得农作物可以更快的上市，且农民本身对于农药的安全时间概念的认识就不够深入，所以在作物即将上市的时候，农民依然在喷洒农药，这就导致作物的农药残留量严重的超标，对人体的健康产生了非常严重的威胁。
月季花的种植技术作文500字【二】
教学过程是一种特殊的认识和实践的过程。在课堂教学中，优化教学的内容，学生的学习和师生的互动，让学生的学习成为在教师的引导下主动地、富有个性的过程。
1、呈现教学内容：使用了多媒体课件后呈现在学生面前的教学内容具有了生动性、立体感，使教学内容多次重复展现在学生的面前，从而使呈现方式得到了有利于学生的学习变化。
2、丰富教学内容：在教学中不仅利用好教材上所选内容和背景材料，而且注意再选用其它的教学内容和背景材料，扩大教学的容量，创造性地实现教学目的。
3、转变学习方式：现代教育的技术的应用倡导学生的学习方式由他主学习转变为自主学习，转变学习方式就是突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程，转变学习方式要以培养创新精神为目的，要建构以自主、合作、探究为特征的应用多媒体技术提高教学效率的现代学习方式。
4、逐步形成富有个性的教学模式：教学模式是指在一定的教育观念、教学理论和学习理论指导下的教学过程，其中包含教师、学生、教学书和媒体等四个因素，这四个要素相互关联、相互作用所形成的稳定的结构形式便称为教学模式。在利用多媒体技术的个性化教学模式中，教师是教学过程的指导者与组织者：信息所携带的知识不再仅仅是教师传授的内容，而是学生主动参与学习。
月季花的种植技术作文500字【三】
有人会喜欢富丽堂皇的牡丹、开得比朝霞还要鲜艳的芍药……在众多花草中，我最喜欢的是普普通通的月季花。
很多人都会在公园或者山野里见到月季花，月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只许观赏，不许乱摸!月季的叶子是深绿的。奇怪的是，叶子的四周带着软刺，就像一个小齿轮，经过仔细观察，我发现这些叶子都是对生的，好像一对对可爱的双胞胎。
月季花的颜色真多：有粉红的、有深红的、有玫瑰红的、还有橘黄和白色的。越级红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点儿杂色，简直像一团燃烧的火。那花儿有的盛开着，有的还是花骨朵儿。
一阵风吹来，散发出阵阵清新的花香，一下子让人心情舒畅起来。
月季不但花美，味香，而且适应力非常强。无论在在盆里，还是长在路旁或公园里;无论是严寒还是酷暑，它都能顽强的生长，把它强大的生命力展示给人们看。
通过我的描写，你们一定对月季花有了更深的了解吧，相信你们也一定喜欢上了月季花。
月季花的种植技术作文500字【四】
化学农药因为其效果显著、应用直接、起效迅速以及所需投入较少，所以在农作物的害虫防治方面，一直是广大农民的首选。但是因为化学农药被大量的应用，所以使得害虫逐渐对于农药产生了抗药性，在此情况下，只有继续提升农药的使用量，才能够达到防治农作物害虫的目的，但越来越大的农药使用剂量，对于环境、生态以及人类自身的身体健康都产生了非常严重的影响。
（一）农药残留对环境产生污染。
对作物采用农药虫的时候，农药种只有很少的一部分作用到害虫身上，起到虫的作用，绝大部分的农药都会被固定在水源、土壤中，直接严重污染周边的环境。
（二）农药打破周边的生态平衡关系。
农药的应用的确能解决虫害问题，但是在相关害虫的.同时，周边有益的动物也会受到严重的影响，甚至会导致部分有益动物在一定区域内灭绝，严重的损害当地的生态平衡。
（三）农药对人类自身健康产生严重危害。
由于化学农药的使用剂量在不断的增加，所以这种对农药的过度使用会导致农作物中残留大量的农药，当浓度高于一定程度后，使用后会直接导致中毒的情况出现。而且上文中所提到的被固定在水源以及植物中的农药，会通过食物链关系逐渐在人的体内富集，逐渐引起人类的多种慢性疾病。
月季花的种植技术作文500字【五】
既然给出了任务，就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查，看是否符合要求，并作相关的记录，也可以交流展示，大家讨论点评，及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方，发现和挖掘每位学生的优秀表现，并做出评价和表扬。
任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果，但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足，还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。
