有人喜欢黄色的香蕉,有人喜欢绿色的西瓜,还有人喜欢橘色的橘子……可我却喜欢红色的苹果。
苹果的形状各各种样,有圆的,扁的,心形的……神奇极了。有些苹果外皮是粉红色,有些是大红色,还有些是深红色。苹果分脆,绵两种口感:脆的水分很多,绵的水分略少,不过咬起来不费劲。苹果春夏秋三个季节都有,而且价格低廉,谁都可以买来吃。吃起来嘎嘣脆,就好像有声音在说:“快来吃我,我可甜了!”
苹果吃起来很美味,我最喜欢吃脆苹果,脆苹果的皮也可以吃。苹果果肉多,汁液也丰盈,适合榨苹果汁,不信就让我给你们举个例子吧!有一次,妈妈买了很多脆苹果,我拿出家里的榨汁机对妈妈说:“妈妈我们榨点苹果汁吧,好长时间没喝了。”妈妈考虑了一会儿,说:“可以。”于是我和妈妈就开始着手榨汁了,过了一会儿,苹果汁榨好了,我尝了一口,“哇!”,香甜可口,喝一口,就对它的味道久久不能忘怀,真是太好喝了,我央求妈妈:“下次我们还要榨苹果汁吧。”妈妈欣然同意了。
苹果不仅好吃,还有很多功效,如生津止渴,提高免疫力,清凉宜人。有一次,表妹生病了,我和妈妈带着苹果去看望她,妈妈让她多吃苹果,过了几天表妹病好了,她谢谢我们给她带的苹果。后来,我在网上查了一下,原来苹果除了味道口感好以外,功效很多,它富含维生素c和多种人体必需的微量元素。长期吃苹果,不但为人体补充人体所需的微量元素,而且苹果所含的水分较多,具有润肠道,预防便秘的作用,真是又美味又健康的食物。
这就是苹果,你们喜欢吗?
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
一天,胡萝卜先生的胡子飘在空中,他每走一步胡子就长一节。他走着走着碰见一个牛仔,牛仔要捉一头跑的像马一样快的牛。
牛仔看见了胡子说:“这绳子够长就是不知道够不够牢固。”牛仔扯了扯绳子说:“这绳子够牢固。”说完便见了一段去捉牛了。
胡萝卜先生走着走着遇见了一个裁缝。裁缝自言自语道:“毛线没有了还怎么织毛衣呢?”这是胡萝卜先生的胡子正飘在空中,裁缝看见了说:“这绳子足够长做毛衣,就是不知道够不够结实。”裁缝拉了拉胡子说:“这绳子够结实。”说完就剪了一段高高兴兴的回家了。
胡老伯先生继续往前走,当走到广场时遇到几个女孩在找一根绳子当跳绳。
胡萝卜先生的胡子正飘在空中……故事还在继续着……
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.