高考作文牛【一】
夏天的午后，下了一场暴风雨，雨水的冲击力实在太大了，一片玉米叶子背面上的青虫卵被冲到了蜗牛洞里。蜗牛妈妈来洞里边看小蜗牛孵化了没有，她看了一下，小蜗牛还没有孵出来，就在旁边睡了一觉。
等蜗牛妈妈醒来了，小蜗牛们也孵化出来了。
小蜗牛跟着蜗牛妈妈一起出来找吃的东西。这时，小青虫也孵出来了。他也跟在蜗牛妈妈后面一起找吃的东西。他们在一片菜地上发现了一片白菜叶。蜗牛妈妈说：“这是我们今天的晚餐，这个白菜又香又甜又脆很可口的呦。”
小蜗牛马上爬了过去，谁想到那片又香又甜又脆的大白菜居然动了起来，这太不思议了，原来是毛毛虫早就在那边等着了。
毛毛虫飞快地把那片白菜吃了个精光，小蜗牛惊奇地说：“他到底是不是蜗牛啊？而且他还不懂得礼让。”
说着，小蜗牛们又开始找其他吃的了。这个时候毛毛虫抬头看了大家都有个壳，他又看了看自己发现没有壳，于是，他就在路边捡了个盖子当壳。
小蜗牛们睡觉的时候，他们都缩到了壳里，小青虫也学他们把身子缩到壳里。第二天，小蜗牛们都聚在一起跳舞，不理毛毛虫。毛毛虫就一个人在角落里，很孤独。于是，他就躲到了一个地方结成蛹。过了两周后，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
这时，从远处飞来了一只五彩的蝴蝶，他们在草原上翩翩起舞，一起嬉戏。
高考作文牛【二】
在家园子里有一群粘糊糊、背着一个壳，还长着两对触角的小家伙，那就是蜗牛。平时，我没怎么注意这些小家伙，而十月五号那天，我又摸索起它们来，“蜗牛是害虫还是益虫？”“为什么它走过的地方有一条线？”一连串问号在我脑中出现，于是，我决定做个实验。
蜗牛是害虫还是益虫？这个问题我决定用“各种食品实验”的方法来找出答案。我找来白菜叶子、镘头和蚊子，然后又捉了几只蜗牛，分别编上号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，大步爬向了自己喜爱的食物，只是它们都选上了白菜叶子，大口大口的吃了起来，吃得是有滋有味，别的食物碰也不碰，这下断定，蜗牛是大害虫。
接着，我又开始第二个实验：蜗牛爬行时为什么会有一条线？我首先把它放在高处，等它头伸出来的时候去摸它的大盘，可手还没碰到它，它又缩了回去，我心想：“这蜗牛真是胆小鬼。”我试了几次，都没成功，有些灰心了。这时，我看见爷爷在咂核桃，便想，“这不是个好办法吗。”我拿来一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳，拉出蜗牛的身子，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。
这下，我终于发现了蜗牛的秘密。它可真是不容小瞧的家伙啊！
高考作文牛【三】
她，大大的眼睛，高高的个子，梳着一条大辫子，系着一根鲜红的红领巾。她就是我们的副班长王锦。
她今年九岁，属猴子，性格活泼，喜欢画画，经常陪弟弟玩。她的愿望是长大开一家超市，方便人们买东西。
她可是我们班的唱歌小能手。课堂上老师组织同学比赛唱歌。前两个同学都不敢上去唱歌,只有王锦大大方方地走上去，站在讲台前，优雅地唱起来：“天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎……”歌声婉转动听。一曲唱完，教室里响起了热烈的掌声。就这样，王锦成了我们班的唱歌小能手。
我希望王锦唱得更好，带给我们更多快乐。
高考作文牛【四】
对于许多同学而言，画画是一种枯燥乏味的事情，可我们班却有一个能把画画“活”的人。他就是绘画小能手—刘子恒。
刘了恒瘦瘦的，一双乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石一样烔烔有神。也许这就是画家那一双善于观察的眼睛吧!
一次上美术课，老师让我们画一位同学的肖像。我画好了轮廓，感觉很好，便沾沾自喜起来。可当我经过刘子恒身边时，不禁怔住了：他握着笔，一条条优美的线条在纸上不断地闪现，不一会儿，一个同学的脸便跃然纸上。我不禁赞叹起来：“画得真漂亮呀!”刘子恒没有在意我的夸奖，继续绘画。从他的大眼睛里，放射出异样的光芒，他的手在纸上不停地滑动着。他时而点点头，时而又微皱眉头拿起橡皮……他是那么专心，好像世界上就只有他一个人似的。不一会儿，一位同学在刘子恒的笔下，栩栩如生，好像真的一样。
刘子恒是我们的宣传委员，黑板报上那些惟妙惟肖的图案都是他一个人画的。无论多复杂的画他都能画得形象逼真，每当有老师来我们班时，都会被刘子恒的画吸引。
刘子恒，你真是名副其实的绘画小能手，希望你长大后能成为中国的凡高，为祖国争光!
