命题作文心中有花渐渐开【一】
灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。
雄鹰之所以能振翅高飞，是由于它的羽毛丰满了，翅膀硬了，是因为它经过无数次尝试，积累了足够的自信心。由此可见，当羽翼渐渐丰满时更要经受磨砺。
当代著名青年数学家陈景润，在中学时代就显露出超凡的数学天赋，在证明“歌德巴赫”猜想这个世界数学难题时，经常把自己关在屋子里，潜心钻研。无论是在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他用他的成功告诉我们：在羽翼渐渐丰满时不忘脚踏实地的验算。
清代小说家蒲松龄年轻的时候就在着手收集小说素材，经常来到集市附近处的一棵大树下，摆开一块布，布上放一支烟杆以及一杯茶水。每当有行人路过时，他总会恭敬地请他们来歇歇脚，喝上一口茶水，抽上一袋烟，然后请他们讲一些民间的.神话故事，并自己做好记录。这样日复一日，年复一年。直到四十多岁，他终于完成《聊斋志异》的创作。他用实际行动告诉我们：当羽翼渐渐丰满时，要有勤奋和虚心求教的精神。
千里之行，始于足下，当羽翼渐渐丰满时，我们要力戒狂妄自大。
赵括是楚国大将赵奢之子，自幼熟谙兵法，谈论用兵理论，连他的父亲——一代名将赵奢也难不住他。高傲的赵括便自以为精通兵法，天下无敌，于是在赵奢后便冒然请缨，取代与乃父齐名的一代大将廉颇。但是只长于空谈兵法而无实战能力的赵括断送了赵国四十万活生生的年轻将士。“纸上谈兵”的教训警示我们：羽翼渐渐丰满的时候，一个人最容易狂妄自大。
注重磨砺，当羽翼渐渐丰满时，我们就会享受到翱翔于天空的乐趣。
加强基础，当羽翼渐渐丰满时，我们会领略到山之巍峨，海之博大。
充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。
日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……
命题作文心中有花渐渐开【二】
有一种怒火，就是想发，却又找不到合适的时间发，只能一直埋藏在心中。
那是一个炎热的中午，我的同学小胡来我家玩，当时我正好泡了一碗泡面。就在他刚到的时候，我妈妈打来了电话，问我中午吃什么。他当场就大叫：“吃泡面！”小胡明知道我妈不让我吃泡面还告密。我一瞬间挂掉电话，刚想发怒，他就打断我想说的话，并给了我最想吃到的糖，还邀请我一起打游戏。我看着那颗美味的糖，却还是挡不住我心中的怒火。我刚想骂他几句，却又被电脑游戏吸引了目光。直到晚上妈妈回家来教训我时，我才想到不能放过小胡。(
第二天上学，我与同桌闹了别扭，不借我红笔了，可小胡却向我抛出了“救命稻草”，“我有红笔！”我听到这话，以为我们俩的情谊肯定超过一只红笔，便向他借。可他却说了一句让我暴跳如雷的话：“我不借。”当时我差点就对他咆哮：“不借的话，你嚷嚷个什么？！”可我还是理智地知道那是课堂，不能随便放声大叫。而且是我红笔没带，老师知道了也只会骂我，不会责怪别人。下课后，我刚想出去跟他“聊聊”，却又被前桌拉住：“我有鹿晗个人照片，你要么……”
小胡这个人，只是一心想着让我出丑，有时却又对我特别友善的样子。即便我不顾一切向他发火，他也会在这之前将我心头的火浇灭，又在其他时间重新把它点燃。
就是这种感觉，让我平时对他没有理由怒目圆睁，却又在我想起他的时候，再次激起怒火。现在我都不知道怎么把火往他身上撒出去。
命题作文心中有花渐渐开【三】
历史的风雨尽管无情，但不能冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流尽管匆匆，却不能冲掉人们对英雄的怀念。的确，我们大家耳熟能详的英雄人物有无数，但我唯独不能忘记爱国英雄吉鸿昌。他那高大的革命形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……，无不令我敬佩之至。
我敬佩吉鸿昌，敬佩他拥有明辨是非，刚正不阿的气质。当时，吉鸿昌是国名党军长，但他认识到共产党的正确伟大之后，便严词拒绝了蒋介石逼他攻打红军的指令，并愤然辞职到国外考察。从国外回来之后，他进一步认清了拯救中华民族的希望在共产党，所以又光荣地加入了中国共产党。不做任何对不起国家和人民的事情；不怕任何暴力的压迫，只要是为了党和人民的利益，纵然是泰山压顶也毫不屈服。这就是一个正直的中国人所具有的`品质。
是的，中国人民不就是凭着这种精神和气质，从水深火热之中挣扎出来，坚强地屹立于世界名族之林吗？保卫祖国，建设祖国，振兴祖国，我们责无旁贷，义不容辞。让我们从现在开始行动吧！信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经升起。让我们大家一起向着理想的霞光起航吧！
命题作文心中有花渐渐开【四】
可是，没过几天，曲奇就不乐观了。城里的'消费太大了，在乡下能过一年的生活费，在城里只能过两三个月。还有，他很难在城里找到工作，别人要么说他是个乡下土包子，不懂文化，要么就嫌他太瘦，干不了体力活。一连几天，都没有找到工作。他又学着写简历，可简历投出就犹如石沉大海，沓无音讯。
没办法，曲奇只能自己创业。他打电话问一个在县城当知县的远房亲戚的哥哥的媳妇的弟弟，现在城里卖什么最挣钱。电话那头说，现在城里老鼠挺追求时尚的，喜欢送花，有些花店老板开了一年多店就成了百万富翁，鼠币（老鼠的钱，1人民币=100鼠币）堆满了仓库，明晃晃的，数都数不清。曲奇可高兴了，他放下电话，马上想到：自已开一家花店。
于是，曲奇找乡亲们借钱，在城里开了一家花店。由于没有资金，他只能自己种花。可花儿需要长大，曲奇又并不是很会种花。这朵花打了蔫，那朵花含苞不放，让曲奇很是头痛。他很想学种花。他很想学种花，可学费太贵，他想问乡亲，可不知道怎么开口。于是，无助的曲奇找到了一个在城里打工的农民老乡。善良朴实的老乡摸出一些钱："小兄弟，这是俺省吃俭用攒下来的。这钱不多，但是你可以买点书来看看，也许就会了。不过，你要把钱还给俺啊。"曲奇连声道谢，并马上去买了书，如饥似渴地读了起来。花儿簇拥在他身边，在他的精心照料下，蓬勃生长着。看着花儿努力开的样子，曲奇笑了，笑得很开心、自然。可爱的花儿也在努力着，绽放出最绚丽的笑容。没过多久，曲奇的花店就正式红红火火的开张了。曲奇也把钱还给了老乡。
花店在曲奇的料理下，开的很不错，挣了不少钱。同时，曲奇也结交了不少城里的"鼠友"。还有一位阔太太，是城里最大的一家房地产企业家的媳妇。家里也挺富裕，有上百万资产。这位太太叫玛莎，企业家名叫亚克。
有一天，亚克来到曲奇的花店，从怀里掏出一张名片："我叫亚克，今天，我要来订购九百九十九朵玫瑰花，送给我的情人梦璐。这事不能跟这个女人说。过二天，我会来领花的。谢谢。"亚克说着，就把一张女人的照片放在曲奇手里，"这是3千订金，我还会把多的钱给你的。"亚克又把一沓钞票扔在曲奇手里。
命题作文心中有花渐渐开【五】
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的`是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。易走题，影响得分，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
