写石头作文三年级【一】
今天，我们老师让我们上网看一看石头汤的故事，于是，我打开电脑，来看石头汤的故事。
本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子，这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话，甚至见面都不愿意了，当三个和尚敲他们的门时，他们干脆就把灯关掉，或者把窗帘拉上，假装睡觉了。
“他们根本不懂得快乐是什么！”阿寿激动的说。可是，他们有什么办法呢。
阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤，阿寿激动地说。可是，石头怎么煮汤呢？鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。
原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀！于是，他们成功了，当人们把很多东西放进石头汤的时候，我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀！读到这里，我的心里暖暖的。可我又想：这石头汤好不好喝呀？人们只不知道三个和尚在骗他们？他们会不会因为三个和尚骗他们生气？可读到后面，我就不那么奇怪了。
村子里的人原来这么富有爱心呀！原来他们是这么希望和平。盼望和平呀！他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处，只是被灾难逼的不得不这么做。
怎么，连一碗石头汤都可以使人们好好相处，那么，一些爱心又怎么不会让儿童高兴，一些孝心又怎能不会让老人激动呢？如果我们每人付出一点爱，世界将变得更美好！
写石头作文三年级【二】
上大周，我走访了石头“专卖店”。那里的石头应有尽有，稀奇古怪，就坐落在后山上。
一次课外活动，我们班来到后山嬉戏。我们几个女生相伴来到了石头“专卖店”寻宝。
我们急匆匆地跑上去，都想第一个找到好石头。爬上去一看，上面杂草丛生，真是“离离原上草，一岁一枯荣”啊！我“嗒嗒嗒”地跑到石头堆上，感觉就像踩着金元宝一样。我走到一堆看似很干净的石头堆内，认真地翻找起来。没过多久，我就听到其他人的欢呼声，我心急如焚，这儿看看，那儿翻翻，但仍是两手空空，一无所获。楼慧也是“寻宝者之一”，她见我眼巴巴地望着她手中的石头，便大发慈悲，送我一块黑黝黝，摸上去很光滑的石头。我一把夺过石头，惟恐她反悔。
见她们战绩累累，我立刻有了斗志。见我成了“次品回收站”，楼慧劝告道：“其实不难，连小刘都找到了，这需要耐心。”突然，我发现有个石头“才露尖尖角”，我一拔起，上身很好，下身却是破烂不堪。真是“人不可貌相，海水不可斗量”！有了这次经验，我随即又寻找起来。没过多久，我的眼睛像卫星扫描仪似的，发现了一块“金子”：这块石头还没我的手掌大，深蓝色的。扁扁的.，上宽下窄，仔细一瞧！活像一个还在娘胎里的小婴儿的小脚丫，还憨厚地摆了摆呢！小巧玲珑，越看越讨人喜欢。找到了猎物的我更起劲了。我移地点，在两块大石头的细缝中找到了一个似雨滴的石头，中间是白色的，而外面一圈是黑色，中间隐隐约约有观音的轮廊，连楼慧都赞叹不以呢！
石头展览会开始了！大家把石头都摆在石阶上，供大家参观。不一会儿，石阶上便有了许多形态各异的石头：有小时侯吃的糖心药丸；微缩擀面杖，还有“合二为一”。说起“合二为一”，只有楼慧的石头才配得上这顶“桂冠”，天下最巧非它莫属：当楼慧发现一块破损、被劈开的石头，同时眼尖地发现了石头的另一半。就这样，一对失散的兄弟姐妹又团圆了；又像独立的台湾回归了我们祖国妈妈的怀抱。下一个举行的是石头交易会，我们坐在大石头上，把不要的石头互换。我用观音石跟小刘的石头交换。楼慧不要的石头可不少，可她喜欢的石头——猪蹄却让我大开眼界。哎！世上无难事，只怕有心人。
经过了这次事，我知道了做任何事都要耐心。要在石头里找“黄金”可不容易啊！
写石头作文三年级【三】
假期，我读了好多本书，其中有一本叫《石头汤》的绘本，讲的是三个和尚：阿福、阿禄、阿寿来到一个村子，发现村里的人们很少相互往来。
和尚们走进村时，大家都躲在家里，没有人到门前来。“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。阿寿说“我们要让他们看看怎么煮石头汤。”于是，他们捡来树枝，拿出一口小铁锅盛满井水，架到火上开始煮汤了。一个小女孩问他们：“你们在干什么?”“我们在煮石头汤。我们需要三个圆圆的石头和一口更大的锅。”小女孩在院子里捡了三个刚好合适的石头，从家里拿来大锅。大家看见了都充满好奇。和尚阿福说：“我们需要一些调料。”“我家有一些胡椒粉。”秀才说完马上就不见了，回来时手里拿着好多罐胡椒粉。阿寿说：“我们还需要一些萝卜、洋葱、面条、蘑菇、扁豆。”人们纷纷都去拿了。大部份的都是家里有什么菜就拿什么菜。那天，大家一起吃饭、喝汤、跳舞，开心极了。他们已经好久没有这样热闹了。
我也不会忘记这本书，因为它给我留下了很深很深的好印象：分享使人更加富足!
写石头作文三年级【四】
什么使人幸福，我们去找找！读了《石头汤》中的这句话后，爷爷带着我去找幸福。
我们找到了华盖山中的大广场，这里挤满了老人，他们谈论国内外的新闻，街头巷尾的趣事，他们的声音像蜜蜂一样地飞来飞去，看着他们那样投入，那样专注，那样快乐！老人们能欢聚在一堂，谈天论地，他们很幸福！
我们找到了松台广场，已经到了吃午饭的时候，可是一对对的中年男女还在那里跳舞！看着他们优雅的舞步，看着他们欢乐的表情，忘记了吃饭，他们很幸福！
我们找到了图书馆的亲子室，看到明亮的房间，看到那一排排的书架，看到妈妈一字一句给儿子讲解书中的故事，看到爸爸牵着女儿的手找好书看，看到奶奶和爷爷教孙儿女读书，他们很幸福！
但这些幸福怎能和三个和尚比呢？他们用石头汤，唤醒了一个饱经磨难，互不信任的村庄！小女孩送来了三块石头和一个大锅，秀才送来了盐和胡椒粉，左邻右舍送来了胡萝卜、洋葱、带来了新鲜的.蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜大家一起欢宴。
《石头汤》使我明白了，创造幸福的人最难能可贵！世界太需要阿寿、阿福、阿禄这样的人了！当一个人为幸福付出时，下一个人就会付出更多，幸福是有非常的感染力的！幸福越大！人群越多。让我们长大后当一个创造幸福的人吧！让我们把幸福像种子一样播向全世界吧！让所有的人都幸福吧！
写石头作文三年级【五】
说起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我认为幸福就是快乐。
《石头汤》讲述了这样一个故事：三个和尚阿福、阿禄、阿寿一起走在山脚下，他们看见了一个小村庄，他们不知道这个村庄正在遭受洪水的破坏。所以，当他们走到村子门口时，没有人来迎接他们，家家户户的门窗紧闭着，仿佛这样就能与世隔绝。大和尚阿福想：难道是他们不喜欢与外人来往？于是，他就去敲第一家门，“咚咚”，没有人反应，他又敲，还是没有人回答。就这样，一家挨一家，一户又一户。
阿禄就想：可能这里的人不懂什么是幸福。于是，阿寿说：“我们就煮一锅石头汤。”三个和尚就生火，找来了三个光滑的石头，放入锅中，人们似乎都看到了火光，纷纷走出家门，看看这火光是从哪里来的。
原来是三个和尚在村子里煮石头汤。大家都想尝尝这汤的味道，于是，三个和尚就让他们拿各种东西，大家都答应了。就这样，石头汤越来越香。最后，和尚们明白了村民已经懂得什么是幸福，就离开了村庄。村民们都出来给他们送行。村长说：“谢谢你们，我们以后一定会幸福快乐，因为幸福就像煮石头汤那样简单。”
在生活中，妈妈总会买给我一些零食，我总想着一个人吃完它，可妈妈总说：“有好吃的要分给别人，自己少吃点没关系。”
如果有人有困难，我们要伸出援助之手去帮助他人，这样你就会感到满满的快乐！
写石头作文三年级【六】
在绿茸茸的草坪上，我突然发现了一块奇怪的石头。我将它小心翼翼地捧起来，跑到水池边，洗掉它上面的泥土，然后把它带回教室。
这块石头有鸡蛋大小，形状像一个小鼠标。颜色是黑中带灰，中部却有一条橙色的花纹，好像一颗流星带着长长的尾巴划破夜空，给天际增加了一抹灿烂的红霞。我给它取名叫“流星石”。
它原本一直躺在草地上，满身上下全是脏兮兮的泥土，但它从不气馁，它有一个坚硬的外表和一颗自信的心。即使不能成为人们欣赏架上的一颗奇石，也会成为一颗有用的铺路石。
我和它之间有一个故事：每天上学时，它都静静地陪着我，直到进了教室，我才依依不舍地把它藏进书桌里。一天天过去了，我和它渐渐成了好朋友。我爱它，爱它坚硬的外表和自信的心，爱它荣辱不惊，谢谢它陪着我度过童年美好的时光。
写石头作文三年级【七】
假如我是一块石头，我会跑到那湿软的泥土里。跑到植物的根部，看看植物是怎么吸收营养的，看它的根到底伸到了什么地方。趁机和蚯蚓捉会儿迷藏。我会跑到地下水池旁，看看那里的水到底有多少，偷偷地问它是从哪条河里来的。我会跑到地球的地核里去看看地震是怎样形成的，悄悄地告诉它，请不要生气，我们会好好地爱它。
不过，这一切都要我变成石头时才会发生。
