观什么景物有感作文300字【一】
在新课的引入中，孙老师通过让学生观看实物激起了学生的学习兴趣，然后通过复习法拉第电磁感应定律，推到原副线圈的电压与匝数的关系，应用了自感的原理，用实验验证变压器变压的规律。整节课结构严谨，层次分明，“提出问题——猜测与假设——设计实验——分析论证——得到结论”探究环环相扣，让学生学到的不仅仅是物理知识，更重要的是领会了科学探究的方法，真正培养了学生的.探究精神和创新意识。本节课在师生互动方面也做得很好，比如在做小实验时，引导学生一起进行实验探究等，充分体现了学生的主体作用。
观什么景物有感作文300字【二】
孙xx老师在本堂课上运用了多种教学资源，包括图片、实物展示、各种实验器材、传感器、PPT等娴熟运用，实现全班52位同学同时上网学习，提交作业，教师利用手中的平板可以关注的所有学生的学习，并且及时了解学生对知识的掌握情况，有效促进了教学有序的展开、提高了课堂教学的有效性，充分展示了孙老师很强的课堂教学技能。
综述上面几点，我觉得孙xx老师这节课是一节比较精彩的好课，很值得我们同行学习。
观什么景物有感作文300字【三】
即游戏环节“玩魔方”。不仅让孩子们巩固了识字，还让她们认识了更多的生词。在识记完生字后，用游戏的方法加深印象，这样不仅有助于生字词的巩固和积累，还延续了孩子们上课的兴趣。可谓一举多得。观什么景物有感作文300字【四】
从前，有一个叫克里斯的人，他们一家非常贫穷，连着三四个月的房租都没交，每天被房东催房租，生活过的很不好。
因为一场失败耗尽了他的财产。所以，他做了一名产品推销员，天天往返于各个医院之间来推销他那价格昂贵但不实用的扫描仪。尽管他日夜奔波，但是依然只有很少的医生愿意接受他的产品。
大街上人来人往，一个个步伐轻盈，脸上都挂满了幸福。而他呢，却一个人提着笨重的扫描仪筋疲力尽地站在其中，与他人形成了鲜明的对比。他在思考为什么别人过的这么幸福，而自己的生活却如此充满波折。
一次偶然的机会，他遇到了一位股票分析师，那位股票分析师告诉他：“只能头脑好、数学好，你也可以成为一位优秀的股票分析师。”他兴奋不已，仿佛看到了自己西装革履在股票交易所里忙碌的样子。然而，现实是残酷的，当他把这个想法告诉他的妻子时，得到的确实妻子的嘲讽和冷笑。但的，他并没有因此而放弃，而是逐步开始了自己的梦想。
他的妻子最终还是离开了他，他和自己的儿子相依为命，开始了六个月的没有工资的实习。他要和命运赌一把，如果输了，就失去了所有，如果赢了，就能够顺利渡过难关。
在实习期间，他曾因为没钱交房租而被赶出了出租屋。为了能给儿子提供一个舒适的房间睡觉，他只能在每天下班后赶到救济院门口排队。在实习时间他每天都兢兢业业地完成自己的工作。最终，经过六个月的实习和最终的考核，他被录取了，他激动地说不出话来。之后的生活一切顺利，他也经过自己的努力成为了百万富翁。
这部电影告诉我们：无论做什么事情都不要灰心，要勇敢地区面对。我们也要学习克里斯这种不怕困难，努力拼搏的精神，无论在什么环境下都不能放弃自己的梦想，并为此而奋斗。
观什么景物有感作文300字【五】
这本电影里没有帅哥美女，没有什么特别的矫情故事。一个真实的让人发慌的故事，困窘的chris为了卖那最后的6台骨头密度扫描仪，天天四处奔波。已经厌倦这样贫困生活的妻子没有Chris坚强，软弱的逃离了这个家。
留下儿子和chris相依为命，为了找到更好的工作，他选择了一家证券公司，但是这家公司仅仅只招有学历的人。而他，chris只有高中毕业。
皇天不负有心人，凭着他的拼搏，用他的智慧终于抓住了领导高层的欣赏。不过，光是欣赏是不够的，好在chris够聪明。事业和家庭二不误，难能可贵的'品质。影片中，渐渐地荡起了高潮。生活的窘迫，让他们无处可去，为了争取到贫民所的住房，chris在实习期一刻不间断地拨打客户的电话。哪怕是喝口水，还是上厕所，他都能省则省，因为他的特殊情况，他的时间永远比别人少。
干脆，放手一搏，他找到了首席的电话，万幸的是，上天给了他这个机会。哦，更确切地说是，他把握了这次机会。可是，上帝又跟他开了个玩笑。他没能准时赶到那，那他被打败了吗？不，绝对没有！
在奔走的疲劳中，儿子的纯真总能安抚他那颗受挫的心。那天晚上，chris修着那台仅剩的骨头密度扫描仪，那时夜已深。当一束光挣脱黑暗，穿过寂静的夜，仿佛一丝希望降临在他身上。
所有被掩埋的线索和转机都一一展开，此时真正让人提起所有的精神，紧张而又兴奋那个成功的彼岸。
当chris被叫进办公室，等候结果的时候，他没有我想得那么激动，但是，他包含泪光的眼睛是最好的答案。
当chris走出大楼后，为成功而欢呼的时候，我被这种幸福感而感动了。生活也就是像这样争取，只有你付出后，你才会等到幸福它自己来敲响你的门。
观什么景物有感作文300字【六】
主要是在两个方面：一、“我”还能做哪些事？二、说说你在生活中还能看到水的哪些变化？同学们都开动脑筋，积极去思考，老师又因势利导,留了一个拓展性的作业，让孩子把水的变化画下来，再写几句话。孩子们已经是二年级的学生，现在应该非常的重视写话教学，而孟老师的拓展练习又是紧扣文章中心，所以，拓展环节在教学中是必不可少的。整节课，老师所展示的都是有序、激情、陶醉、尊重学生，在老师的引导下，学生们积极、踊跃，高效地完成了学习。我也应该吸收更多更好的教学方法，在自己的课堂上去应用、去发挥---
