心愿六下作文(六年级下册心愿作文简单)

心愿六下作文(六年级下册心愿作文简单)

首页状物更新时间:2024-04-13 23:55:53
心愿六下作文(六年级下册心愿作文简单)

心愿六下作文【一】

新年快到了,我有许多心愿和计划要说。

新年到了,寒假与期末考也近了,我一想到期末考就紧张到发抖。最近三门学科也快学完了,之后我也许会被许多道题目压得喘不过气来,而且原本能学到新知识的课堂也因为复习变得乏味起来。不过期末后就是令人兴奋的假期:不用上学,不用上那么多门课,甚至不用去补习班!整天就花个一两小时完成作业,剩下可以自己支配时间。谁不想要那样自由的生活啊!

新年到了,我希望我妈妈能少骂我一些。今年一年365天,我有150天是挨小骂,50天是挨大骂,剩下的165天还有2天要遭打,令我每天都生活在恐惧之中。我希望下一年妈妈能少骂我几句,让我能少点恐惧,多点快乐!

新年到了,我还想要不那么粗心。许多次数学考试我不是98就是99,眼睁睁地看着得到100分的人,高兴地拿着试卷回到自己的座位上,我也好想得到100分啊!可我不是算错就是口答跟算式答案不同,白白失了分。

这些愿望希望在新年都能实现吧!

心愿六下作文【二】

电视上说今天晚上会有流星雨,爸爸告诉我看见流星雨许愿一定会成真的,于是我抓紧时间想好自己的愿望,决定今晚许。

观景台上人很多,有带望远镜的有带帐篷的,还有的已经燃起的篝火在那里吃着烧烤,我们一家人好不容易挤出一个位置,安顿好一切后,静候着流星雨的到来。忽然躁动的人群突然一片寂静,众人开始仰望天空,期待着那一片美丽的流星雨降临,我也看到了,一颗接一颗一排接一排的流星雨,从天际滑落,如同仙人下凡,普度众生,我抓紧时间双手合十默念着我自己的心愿,希望它能够帮我实现,至于我的心愿是什么,这是一个秘密我谁都不会说。

观景结束我们回到家中,开始各自讨论自己许了什么心愿,爸爸说他希望妈妈越来越美丽,希望我长得越来越壮学习成绩越来越好。妈妈说她,希望爸爸能够健康快乐,希望我能健康快乐的成长。我不会告诉爸爸妈妈,因为心愿说出来就不灵了,其实我的心愿就是希望他们,健康安好,天天开心,天天幸福,希望我们这个家庭永远快乐的生活在一起。

心愿六下作文【三】

华君武的假文盲是一幅具有强烈讽刺性的`漫画,画中画的是:在瑟瑟的风中一块孤独的牌子上写着:母子上车处。一个年青的妇女怀中抱着一个小孩无助的站在牌子的后面,眼睁睁的看着几个彪汉昂首挺胸的在那儿排着队,等候着汽车的到来,至于那块牌子是一眼也懒得看。难道他们是文盲?不是!他们不是文盲,也不是瞎子。那样醒目的几个大字,他们看得清清楚楚,却还是无动于衷。这样的人就只能用三个字来形容—假文盲。

在日常生活中,常常有一些地方立着牌子,上面总是写着:不准乱仍垃圾等字样。可是这些地方却总是发生“假文盲”事件。又如:在公共汽车上,常有着一个座位,座位上写着“孕妇专用座”等。可是仍然有一些人年青人,在众目睽睽下,仍然面不改色的坐在那儿……这些人只顾自己的利益,不管大家的感受,败坏了社会的风气,也揭示了自己不道德的品行。

无论是生活中的假文盲,还是工作中的假文盲,都是社会的败类。像这些道德品质败坏的人,生活不需要他,社会不需要他,国家不需要他。这些人无论在哪里,都不会受到欢迎。所以,我们要从小要养成良好的习惯,不做假文盲,不做社会的败类。只要每个人都遵守社会公德,我相信,漫画中的现象会逐渐消失的。让我们为了这个共同的目标而努力吧!

心愿六下作文【四】

心愿,就像心海里慢慢前行的小船,引领我们不断接近梦想的彼岸。在懵懂的幼年时期,我的心愿源于五彩缤纷的童话世界,随着年龄的增长,心愿开始不断改变,梦想的彼岸逐渐清晰。

5岁时,我特别想拥有一座甜密的“糖果乐园”,整座乐园该是由各种好吃的搭建而成:糖果做成的彩灯,饼干做成的大门,巧克力铺成的道路,果汁汇集而成的小河……最好连我自己都是可爱的姜饼人!要是能生活在这样的世界里,那一定是最幸福的事情!

7岁时,我观看了许多迪士尼动画影片,还有幸跟着父母游玩了迪士尼乐园。那梦幻的城堡里藏着我做公主的梦,美丽的公主裙,闪闪发光的公主皇冠,漫步在幽静的花园里,坐看喷泉嬉戏,静赏鱼儿玩闹……所有人都围绕在我的身旁,渴望得到我的差遣,为我献计得到欢愉。

滴答,滴答……我渐渐长大,也逐渐明白,那么多完美的事物都是童话。它们很美,但永远都是一个童话。

现在的我,已经告别了爱幻想的年龄,在现实的生活里骄傲的生活着。我拥有一个温馨的家庭,里面住着我的爸爸,我的妈妈,还有一个可爱的小弟弟。我们总爱一起共进晚餐,一起踏着月光漫步在小区的小道上,一起在阳光的午后坐在草坪上感受春光……我喜欢这种感觉,一种暖暖的感觉包围着我。弟弟在草坪上蹒跚奔跑,妈妈望着他笑;我将双手枕在脑后,爸爸偶尔给我们拍照……

我渴望长大,可以成为保护家庭的一员;我不想长大,一直在父母的怀里撒娇!

心愿六下作文【五】

每个人都有自己的心愿,有的人想成为救扶伤的医生,有的人想成为举世闻名的音乐节,有的人想成为文思泉涌的作家,而我的心愿想成为一名诲人不倦的老师。

三年级时,我因为成绩差,胆子小,变得很自卑。后来换了一位新老师,改变了我的一生。她姓王,长得非常漂亮,也很温柔。我特别喜欢她,每次上她的课,总希望能引起她的注意。她有个特点,上课时总爱提问学生,爱表扬学生。当时想:如果我能得到她的表扬,那该是多么幸福的事啊!于是,每次她提问时,我都把手举的高高的,嘴里还不停地嚷道:“老师,找我!找我!”终于,有一次老师找到我了,微笑着看着我,并示意让我回答问题。当老师喊到我的名字时,我欣喜如狂。谁知我只顾举手了,根本就没听清老师提出的什么问题,傻傻地站在那里,很尴尬,脸上火辣辣的。下面的同学开始议论纷纷:“不会还举手,真是大傻瓜!”“真是的,找存在感呗!”我羞愧地无地自容,恨不得钻进地裂缝。突然,老师温和地说:“下次注意听课,别开小差了!相信下次你一定能行!”老师仿佛看透了我的心思,真是个善解人意的老师。我点点头,坐下了。

下课时间不早了,老师把我叫到办公室里,微笑着好奇地问:“你不会,为什么要举手?”“老师,我想得到你的表扬!”我不好意思地说。然后老师说:“这样吧!我们有个约定,当你不会时就举左手,会时就举右手。这是我们之间的秘密。”从此以后,我几乎举得都是左手,终于有一次,我举右手了,老师眼睛一亮,喜形于色,叫到我,我很流利地回答了老师提出的问题,老师给了我很大的表扬。同学们也向我投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。从那以后,我上课认真听讲,下课复习当天所学内容,学习积极性很高,成绩也突飞猛进。

是王老师用温柔,智慧,善良让我尝到了成功的滋味,变得自信满满。心底也萌发了心愿的种子,长大后要成为像王老师一样的`人,用爱呵护学生,用心教育学生。之后,我克服重重困难,坚持努力学习,让种子开出美丽的花。

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