初三作文致夏天【一】
一直让妈妈自豪的儿子：
今晚妈妈坐在台灯下，心理思绪万千，感觉有很多话想对你说，秋去冬至转眼你已经进入初三快三个月了，满打满算还有六个月即将迎来你人生中的第一个转折点——中考，它既是你三年来所学知识的综合测试也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候，爸妈真的希望你能有一个好的收成。
儿子，我知道你因为这次成绩不理想一直很难过，如果这段时间你很努力而成绩不好，妈妈也会为你难过，难过儿子的辛勤劳动没有收获到相应的成果，但如果这段时间你没有努力付出，那么儿子，你就该认真反思过去的不足，然后脚踏实地的走好接下来的每一步路，不灭的斗志才是最好最有效的武器。儿子，你还要记住不管你的成绩如何，爸爸妈妈都会永远爱你，也会因为有你的存在而自豪，因为我们从来就没有怀疑过你的智商和能力。
记得你在小学四年级的时候也有一段时间成绩不理想，那时的你就已经很有主见，你对我说：“妈妈，以后每一次考试错的题我一定不会让它下次再错”。你说到做到，整个小学阶段你的各方面成绩都很棒，妈妈也一直用这件事情来鼓励你的两个妹妹，妈妈相信你会一直是她们心目中那个很了不起的哥哥。儿子，“老师授课”是一份工作，“老师”只是一种职业，你喜不喜欢老师是你的自由，你学不学习是你自己的事情与任何老师没有一点关系。你可以不学但你选择不学的代价就是你后半生至少拥有几十年的悲哀，因为在你人生中的第一个最最重要的岔口你选错了路，儿子，爸爸妈妈能给你一个快乐的童年却没有办法给你一个幸福的晚年。
儿子，你要知道学校不会因为你的喜好给你配备老师，老师阅卷更不会考虑你某道题是粗心还是不会做来给你打分。儿子，迷茫的时候，抬起头踮起脚看看远方，你就能看到高考的考场里胸有成竹答题的自己，能看到你所向往的那所大学里的讲堂在向你招手，能看到在自己喜欢的岗位上游刃有余的施展才华的你，但这些都需要你现在的努力拼搏才能实现。儿子，接下来九周的努力我相信期末考试会给你自己一个满意的回应，爸爸妈妈相信你一定能行，妈妈会时刻为你祈祷祝福，一起努力加油吧！
永远爱你的爸爸妈妈：李华
20xx年XX月XX日
初三作文致夏天【二】
中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习，保持良好的精神状态，清醒的头脑，使孩子们的知识掌握得更扎实，增强的信心，从而充分发挥潜力，考出水平。证明，过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态，注意力不集中，粗心大意等失分现象；过度紧张会造成记忆力减退，阻碍正常的思维开展，针对上述情况，希望家长在孩子临考前一周，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪的变化，督促他们的生活与学习，给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢？
1、返校复习期间，无特殊情况，要督促孩子按时到校。
2、督促孩子制定好两表；作息时间表及复习内容安排表。
制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8：00开始复习，10：30前睡觉，早上6：30起床，中午适当休息（可闭目养神）。保证每天睡足8小时。
制定复习内容安排表要遵守以下两个原则：学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本，前5天统排，最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。（各科复习要点依据科任教师的'建议进行）。
3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态，以平常心参加每一场考试。
4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。
模拟考试毕竟不是正式考试，要“不以分喜，不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要
按复习计划完成，考上理想的学校并不难！
5、不要再强调一定要考上××中学。要重视学习过程，淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。
6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，气温高，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物，合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做剧烈的运动，避免因生病或受伤影响考试。
7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子，这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历，曾经的害怕，曾经的窘迫，孩子听后会心里释然，原来如此
初三作文致夏天【三】
相信通过多个月的考验，你已经适应了初三的高密度生活。而我，也即将进入你现在的阶段，去体验我的初三。所以，在此时此刻给你写了一封激励信，以此来鼓励自己勇往直前！
我似乎已经看到你绞尽脑汁冥思苦想时的专注神情，还有你在失落时躲在墙角默默抽泣时的泪水。这都是我们彼此应该经历的`困难，如果没有播下痛苦的种子，是永远无法生长出甜蜜的植株。如果，学习似是巡航，那么你应该乘风破浪，驶向成功的彼岸；如果，学习似是步行，那么你应该披荆斩棘，铺下人生的辉煌之路；如果，学习似是飞翔，那么你应该扶摇直上，冲向梦的天堂……记住，在每一次成功的背后，都是以挫折为垫脚石的。
当你在“山重水复疑无路”的时候，切记莫要原地徘徊，可能你在迷途不断探索只是，在那蓦然回首之际，会发现“柳暗花明又一村”。学习也正是如此，在不断的自我探索与自我超越之中，感悟到自己的不足，从而不断创新，不断突破，最终登上成功的主峰。
有一句俗语想必你早已经耳熟能详“失败乃成功之母”。相信你在这九年的学习生涯之中已经品尝过不少失败的滋味。但相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天下万事万物皆有因果，为了做成一件事必须付出相应的代价，因为它们都有一个平衡点，我们必须维护这个规律。所以，在你遇上失败的时候，希望你不要放弃。未来，依旧光明，失败不足以成为你堕落的理由！
在你的身后，永远站着你的父母、亲人、朋友、同学，在你获得成功之时，是他们奉上热烈的掌声，他们永远是你最为强硬的后援，提供给你不断拼搏的力量，当然，其中也包括了我！
加油，2014的我，我的舞台，我最精彩！
初三作文致夏天【四】
您好！每当我看到书本上方正墨色的正楷字体时，却总忍不住想像到，一位瘦削男子束着凌乱长发，高昂着倨傲的头颅，扬起拿着毛笔的手臂挥洒下一列列铿锵有力，飘逸潇洒的诗词：“黄河之水天上来，奔流到海不复回！”你就以这样率真，豪迈的浪漫形象驻扎在我的心中。
我是读着您的诗长大的。小时候初接触古诗，从不会思量其意，更不会关注诗人名讳，甚至不知道那是何物。只是摇头晃脑地背着：“床前明月光，疑是地上霜……”像唱歌儿似的。随着年龄的增长，与您见面的.次数也越来越多，看着一首首生动形象的诗词名句，心底更是生出深深的好奇。自此，我便走进了您的奇妙而又深不可测的世界。
我看着您五岁通六甲到长成翩翩少年，你豪迈不羁，怀宏图壮志，写下一篇篇鼓舞人心的千古名句；我看着您，从自信热情到从容面对现实，这成长道路中，有激情有悲凉，也有颓废不振。我当时想，您一定是恨着的吧？
然而您是令人敬佩的，您乐观，您自信，您永远怀着一颗赤子之心，等待乘风破浪的到来。
讲到这里，我又突然想起很久以前的一次。我的薄弱科目的成绩出来了，即使心里早有准备，得知分数后却仍如一到晴天霹雳轰然而至。下课后，听着同学兴高采烈地讨论分数时，忽然就觉得那个目标是那么遥不可及。垂头丧气间，偶然看到您的《行路难》，那磅礴雄壮的气势不禁打动了我，唇齿间一遍一遍地咀嚼着：“乘风破浪……”
您或许不满过，不甘过，但您却仍是一次一次地为祖国奉献。我震惊了，也对此敬畏。纵然是一千句一万句也不足以表达我对您的崇敬之意啊！而您的精神将继续影响着我的一生！
成长路漫漫，何其长；但幸有您，激励我行。
您的崇拜者：李xx
初三作文致夏天【五】
“中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议：
1）多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~
2）区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高；而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~
3）从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。
4）别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。
初三作文致夏天【六】
学生家长：
您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。
初三作文致夏天【七】
今年体育中考项目已确定，现告知各位家长，希望家长能与学校一起督促孩子进行相关项目的练习，增强孩子的身体素质，提升体育中考成绩。
测试项目：
男生：1000米跑、握力体重指数、排球或足球
女生： 800米跑、握力体重指数、排球或足球
中长跑、排球或足球测试方法孩子都已明确，握力测试尚属首次，孩子缺少训练。现将其方法和要领告知家长，请家长督促孩子加强训练。
握力方法：
两脚自然分开成直立姿势，两臂下垂。一手持握力计全力握紧，计下握力计数值。用有力(利的手握两次，取最好成绩与自身体重相比，再乘以100为握力体重指数。
公式：握力体重指数=握力（公斤）/体重（公斤）×100。
针对今年的.测试项目，体育组已研讨并制定了详细的训练计划，在九年级全体教师会上进行了交流沟通，从本周开始具体实施。
措施：
一是利用体育课和校内活动时间，组织学生有针对性的训练。
二是利用在家的休息时间，适时适地地进行训练。
三是开启体育中考，解答家长关心的问题。如遇体育老师上课无法接电话，家长可联系班主任，由班主任负责与体育老师联系，以便及时解答家长的问题。
指导教师：王广亮老师鞠远志老师
建议：
1.重视孩子的身体素质，重视孩子的体育中考成绩。提醒孩子在学校认真训练，督促孩子在家自觉练习。思想不重视，任何措施都不会有效果。
2.可自己准备相关体育器材，以方便孩子自主训练。如排球、足球、握力器（练习力量使用）。有条件的可准备电子握力计，可随时测试数据，及时对比训练结果。
3.督促孩子每天在家自主练习。晚上3-5分钟练习握力，周末在家练习排球或足球。握力可用握力器进行练习。中长跑、排球或足球可到小区广场进行练习。
青岛xxx中学
二〇一八年三月十七日
