三年级数学推理作文(三年级下册第二单元数学推理)

三年级数学推理作文(三年级下册第二单元数学推理)

首页状物更新时间:2024-06-25 18:14:36
三年级数学推理作文(三年级下册第二单元数学推理)

三年级数学推理作文【一】

一只小螃蟹在海边散步,忽然,他发现不远处的浅水里有一条胖嘟嘟的小肥鱼正向他游来。小螃蟹张开钳子向鱼儿跑过去,心想:“这下,一顿丰盛的晚餐可有着落了!”眼看着他的钳子就要抓住小肥鱼的时候,小肥鱼尾巴一摆,滑脱了!逃掉的小肥鱼朝着小螃蟹哈哈大笑:“小螃蟹,就凭你那小锐角钳子还想抓住我?”小螃蟹沮丧极了,暗下决心:“我要好好吃饭,一定要让我的钳子长得和钝角一样大。”

小螃蟹做梦都想着钳子能变成钝角,每天拼命地吃呀吃,顿顿都超量,结果,营养过盛,两个钳子越长越长……

“我的钳子这么长了,一定比钝角都大了。这下我应该能抓着大鱼了,看鱼儿还能溜到哪里去。她们再也不敢嘲笑我小锐角了吧!”小螃蟹胸有成竹地想。

可是,让小螃蟹失望的是,连续几天还是没能抓住一条鱼,而且仍然被鱼儿们叫着小锐角钳子。小螃蟹百思不得其解,委屈地找妈妈诉苦。

螃蟹妈妈乐呵着说:“傻孩子,我们螃蟹钳子的夹角可不是以长短来决定哦,而是要以钳子两边叉开的大小而定的呀!你的.钳子叉开的比直角都小,只能叫锐角,钝角的张口比直角都大呢。”

“哦耶,我知道啦!我只要把我钳子的一边不动,使劲张开另一边和它垂直,这样就变成了直角;若是我把这条边继续往开张,不是就可以变成钝角了嘛!”小螃蟹迫不及待的演示了起来。

“哎哟,哎哟哟……”螃蟹妈妈还没来得及阻止,就听小螃蟹吼叫了起来,原来,因为用力过猛,他的钳子脱臼了,这可疼坏了小螃蟹!

躺在骨科的病床上,章鱼大夫开导着小螃蟹:“锐角本领可大了,如果没有锐角,剪刀就没法剪东西,挖掘机不能挖土,门也不能关上,甚至连小朋友们也不能玩儿跷跷板了……”

见章鱼大夫还要说下去,小螃蟹扯着大夫的白大褂,若有所思地说:“我的钳子就是比直角小的锐角,是我保护自己的武器,我再不要变成大角了。”

三年级数学推理作文【二】

整个故事变得更加的朴素迷离,直至影片案情慢慢浮出水面,李文彬的儿子不满刘杰辉而作出一系列的害同事的阴谋渐渐的被挖开了。整部片子看得跌宕起伏,但那个结尾大不尽人意了!

这部电影讲述的是这么一件事:某一午夜的香港警队,报案中心接到一个佚名电话,一辆前线冲锋车被胁持。车内五位警员及武器装备成为贼人谈判筹码。事件惊动警队,不知是巧合还是意外,冲锋车内被劫持的'警员中,竟有现任行动处副处长李文彬的独子李家浚适逢警队处长外访哥本哈根未返,下任处长选举的两大热门人选:鹰派人物李文彬与年轻的管理处副处长刘杰辉都开始大施拳脚。李文彬立即指挥营救,并将此次行动代号为“寒战”。可贼人竟对警队内部一切了如指掌、洞悉先机,警队精英尽出,行动依然无功而返,处处受制,众警开始怀疑他的决策,推举刘杰辉接手整个行动整个交收赎金过程中,徐永基殉职,还让库房失去了八千万现金,香港的安全瞬时沦陷,警队及香港的管治漏洞被抖出,威胁直逼警队内部,矛头直指警队高层…。.

影片细节之处颇多,但节奏却很快,从心理学、侦探学一起出发抽丝剥茧的层层深入。透过整个影片展示出了最具典型香港地域文化特质,我觉得这部影片向观众宣传和表达的是崇尚法治的文化精神。

其实,我看这部片子的时候,有一些疑问:一、为什么行动代号取名“寒战”?究竟几层含义?二、李文彬在其中前后反差较大,一开始得知自己儿子被绑架时,采取了很多非必要的紧急措施,把儿子当个宝,但是最终知道这场行动是自己儿子策划时,直接大义灭亲,这样就有些奇怪了。四、刘杰辉真的不是利用这场阴谋上位的吗?当然,也可能是我把人想得太坏了。

这部影片让我明白了:“自由、平等、公正、民主”的社会主体和“正义、秩序、效益”的社会才能给人带来幸福美好的生活。我也向往着那一天。

三年级数学推理作文【三】

对于步这个突如其来的问题,雏乃没有准备好,呆了一下,随即笑开了:“是的。我从打一开始,就已经觉得你超越了他了。“

…………

一阵沉默。“呵呵,呵呵。”雏乃又不知为何笑起来,世事难料,她没有想到自己会背叛他,最后他竟然请自己听他的弹奏~~而在最初,是她的闯入而打断了他的'琴声,当然,那不是属于他自己的。

“我…”步刚开口,雪白的病房里传来了别样的脚步声——“艾斯*拉塞弗德,有什么事?”

“步。我是来传个口信的。””你来了啊。“艾斯注意到了站在病床旁的雏乃。

“好久不见了呢,拉塞弗德先生。”雏乃笑着向他打招呼。

“水城火澄有句话要我跟你说…..”......“他说得太夸张了吧。”步的反应依然平静。

没有一句多余的话,大忙人艾斯走了出去。(某A不太了解他

“看来大家在你的指引下都很好啊。“雏乃看着艾斯的背影说道。“相信火澄君也是这样的,我想他即使在另一个世界,也是在欢笑着的。他就像卡诺恩一样,即使走向了生命的终点,但他们创造的希望却是无尽的。鸣海,你看,多好啊!“ 雏乃笑得很开心。步却没有反应。

雏乃对这个“木头人“,实在是忍不住了,”我说话你怎么不听啊?!喂喂!!“步的头上马上肿起个大包。

“~~嗯~~`”步一边摸着自己的头,心里好像释怀了。反应~~还是察觉不出来.“好了,你刚才要说什么?”

“谢谢。”

仅仅两个字,凝结了他对她的所有~~~~

“不客气。啊,时间不早了,我要走了。再见,鸣海君。“

步只点了点头,继续写他的曲子——不,是《spirl&hope>,这首属于他与她的曲子。

三年级数学推理作文【四】

话说唐僧师徒去西天取经,来到一座山上,看见有一棵苹果树,正好四人都觉得有些肚饿,唐僧便让悟空、八戒、沙僧去山上摘些苹果来。去了一会儿,三人满载而归,唐僧大喜,一边吃一边问:“你们每人摘回来多少?”

一向数学很好的悟空说:“师傅,俺老孙定睛一看,树上一共有300个苹果,我摘了这棵果树的1/2回来......”

唐僧虽然佛学功底深厚,但对数学却没有什么研究,听悟空这么说,也不知道悟空到底摘了多少个苹果回来,心想:我还是问问八戒吧。“八戒!别吃啦,来来来,为师问你,你去山上摘了多少个苹果啊?”

“师傅,我老猪别的不行,只要是关于吃的事,我比谁都在行。想当年我还是天蓬元帅呢!师傅,我跟你说,我摘了这棵果树上所有苹果的1/4 ,你知道我摘了多少个苹果吧……”

唐僧有点蒙,心想:要是连八戒会算的题目我都不会,那我可真是“丢脸”了啊。算了,我别吭声了。唐僧怀着一线希望去问三徒弟沙僧:“悟净啊,你是我们师徒四人中排行最小的,师傅一直最挂念你,你上山摘了多少个苹果啊?”

“师傅,我最笨,才摘了大师兄的一半。”沙僧有点不好意思地低着头说。

唉,看来想当这三个徒弟的师傅,学好数学还是很有必要的啊……唐僧心想。后来,唐僧成了一名数学特别好的和尚。

同学们,你知道悟空、八戒、沙僧分别摘了多少个苹果吗?

三年级数学推理作文【五】

小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学,最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,资优教育老师认为除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思,上课前认真准备,同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,他根本不知道你在讲哪儿,对他们来说心不在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的'老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,在教学中,我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因,在教学中我们要试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战,定能使学生学有所成。

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