三年级作文毛毛虫看大海评语【一】
秋天真美!
春天虽有婀娜多姿的杨柳，夏天虽有亭亭玉立的荷花，冬天虽有冰清玉洁的雪花，但我还是喜欢秋天——金色的秋天、飘香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季节。稻浪翻滚似金色的海洋，翩然飘落的树叶似嬉戏的金蝶，欢快地飞向大地的怀抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋风中绽放，几多慷慨，几多豪迈!
秋天是飘香的季节。如果说春天是花枝招展的小姑娘，夏天是热情奔放的妙龄女郎，那么，秋天就是成熟丰满的少妇，更有勾魂摄魄的魅力。低垂的谷穗在秋风中摇曳，犹如她飘逸的秀发，枝头的苹果在阳光的照耀下，显得更加红润，仿佛她俊秀的面颊。白云为她织出圣洁的纱裙，彩虹为她送来七彩的裙带，丹桂为她戴上飘香的花冠。她漫步于原野，送来阵阵清香。
秋天是神奇的季节。神奇在田野：高粱举火把，苞米露金牙，棉花开怀笑，豆荚藏娇娃。走在丰收的田野里，相信你的脚步，也会迈得更欢快，迈得更有力。
朋友，秋天到来的时候，别忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飘香一片，神奇一片。
【简评】这篇文章作者以自己独特的视角，抓住景物的特征，运用比喻、拟人等多种修辞手法，用准确、生动、形象的语言描绘了秋天的美景。抒写了对秋天的感受，文章写景中蕴含着对秋天的喜爱和赞美之情。构思巧妙，文笔优美，是一篇文质兼美的文章。
三年级作文毛毛虫看大海评语【二】
1. 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
3. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4. 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
5. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。
6. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
7. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
9. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
10. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!
11. 文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
12. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热沸腾，心潮澎湃。
13. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
三年级作文毛毛虫看大海评语【三】
海面的颜色不完全是相同的，近海滩处有点发黄，远处看起来清澈透蓝，再远到海天相接的地方稍稍有些发白。
白天，大海在蓝天白云下，碧蓝浩翰，银白色的海鸥在海面上自由翱翔。万吨巨轮泊在大海中，雄姿勃勃。远处，飞过点点白帆，越起条条鱼影。傍晚，大海在满天彩霞的映衬下，绚丽多彩。晚潮哗哗，像是在奏一曲华丽的乐章，此时的大海多么壮丽！夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。海水轻轻地摇啊，摇呀，唱着催眠曲拍着鼓浪屿静静入睡……家乡的海啊，美得如诗如画，你看了一定会被她的美丽所倾倒！
中午，烈日当空，天气炎热，万里无云，但海风徐徐吹来，使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态，深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连，往日波涛汹涌的大海，今天似乎特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船，还有几只快艇从海面上飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱，欢畅自在地游着。
我还喜欢晚上的大海，晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光，还有海边楼房灯的映照下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面印下了我的小脚印，也留下了我迷离的幻想……
教师评语：作者在写景方面可谓是细致入微。夜晚与白天的大海在作者笔下展现出不同的风姿，看“夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。”“在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳”这样两句就把海的特点描绘出来了。
三年级作文毛毛虫看大海评语【四】
文章布局合理，开三年级作文毛毛虫看大海评语【五】
淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。
远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。
你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。
你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。
你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？
你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。
你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了。
评语：这是一篇写景抒情寓理的散文，作者以“雨”为题材，描写生动，给我们营造了一个朦朦胧胧，如梦如幻的仙境。想象丰富，引起读者的阅读兴趣。耐人寻味。
三年级作文毛毛虫看大海评语【六】
我美丽的家乡在温州，离我家不远的地方有一片大海。每次我回姥家的时候，妈妈都会带我去看大海。
那一望无际的大海，碧蓝碧蓝的，一阵海风吹过，海面上掀起一层又一层的波浪，溅起层层白色的浪花。
海边的沙滩就是我最喜欢玩耍的地方了，搭房子，画笑脸，堆城堡，乐此不彼。我还喜欢光着赤脚走在金色的沙子上。沙滩上有许多捡不完的贝壳，颜色各异，形状不一，有白的，灰的，淡黄。我把贝壳捡回家用丝线串成链，有趣啦！
我家乡那美丽的大海给我留下了许多美好的回忆，所以我爱家乡的大海。
三年级作文毛毛虫看大海评语【七】
“这些药材名字太有趣啦！”今天我跟妈妈去药材铺买药材，发现了许多名字古怪而有趣的药材，什么“熟地”“生地”“独活”“胖大海”……我简直像刘姥姥进大观园，大开眼界，活要妈妈买一些回去。妈妈便给我买了几颗胖大海，说：“这叫胖大海，可以泡水，小孩子也能喝。”这下子，我可高兴了，胖大海，胖大海，单听名字就让人喜欢！
胖大海长得像橄榄干，棕褐色的外衣，皱皱的，从上而下布满了深深的沟壑，活像一张百岁老人的脸。我不禁想：胖大海，一点都不胖！
按照妈妈的指示，我把一颗胖大海放入一杯热水中。小小的胖大海就像潜水员一头扎进水中，一串串小水泡就争先恐后地往上逃。我呆呆地看着这颗在水中浮浮沉沉的小果实。一分钟，两分钟，三分钟……时间滴滴答答地过去，我的耐心也一点一点地被泡掉了。正当我准备离开时，嘿，好家伙，胖大海竟然裂开了一个口子，一团海绵状的纤维破壳而出。我晃动着水杯，它摆弄像一个优雅的舞者，在水中摆动着独一无二的裙子，悠然起舞。海绵团越来越大，慢慢地，胖大海的外壳竟不知去向，杯中只剩一大团棕色的“海绵”。哈哈，难怪它叫“胖大海”，原来真的会长胖呢！这时候，原本清澈透明的水也发生了变化，从浅黄变成了深黄。我轻轻喝了一口，没有什么特殊的味道，依然是淡淡的，只是比开水多了一点药材味而已。妈妈说胖大海味甘、性凉，有清肺热、利咽喉、解毒、润肠道通便之功效。想不到，有着古怪名字的胖大海有如此功效，我不禁对它产生了一种敬意。
生活并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我觉得这句话说得太对了。没有观察，就没有发现；没有发现，就感受不了美的存在。感谢胖大海，感谢生活，让我时时处处都有新的发现！
三年级作文毛毛虫看大海评语【八】
海，我见过很多大海，有的凶猛，有的安静，有的神秘。
今年暑假，“一起去海边吧。”我不停的恳求家长，终于在我苦口婆心的劝说下爸爸妈妈同意带我去海边玩，我真是太开心了！
当我们来到海边时，已经是夜晚了，我的爸爸妈妈已经累得精疲力尽了，我坐在海边看着平静的大海陷入了沉思。海面上有水母发着光，如一块块闪亮的钻石镶嵌在水里，“月下飞天镜，云生结海楼。”应该描写的就是此时的情景吧。我抬起头，一眼望去，海面仿佛变成了星空，我在也分不清哪是海哪是星空。
我看够了海，便回去休息了。
早晨，当太阳升起时，我早早地起了床，便跑去看海，我看到了那蔚蓝海面变成了如同太阳的金黄色。
我坐下来，坐在大海的岸边，许久太阳已升得高高了。我见大海已褪去金黄色，换上了蔚蓝色的新装，与天结合在一起，难辨你我，只能看到高高在上洁白的云朵。
当海水涨潮时，浪花高高跳起，又落了下来，像顽皮的孩子又跑又跳。
当我们结束了游玩，回到家时，我由心的发出感叹：“啊！美丽的大海、不一样的大海，我爱你，如爱我的母亲。”
