2021年深圳二模语文作文【一】
今年暑假的一天，爸爸对我说，要带我去深圳的欢乐谷去游览，我高兴得一晚上睡不着觉。
第二天，爸爸载着我和妈妈在平坦的高速公路上飞驰。可我还是觉得很慢，恨不得马上飞到深圳去。傍晚，我们到了深圳……
第三天，我到了欢乐谷，一进大门，啊！里面的人可真多呀，三个一群，五个一伙，“哎呀”一阵叫声把我们引了过去，原来这里有一个鬼洞，爸爸说：“我们进去玩一下好不好？”我说：“好。”虽然我很害处怕，但是我也好奇厘里面有什么。我跟在爸爸后面，一开始我并不害怕，到了中间，我看到了墙上有许多骨头，脚下好像踩到一快软东西，我往下看，好像是鬼的舌头。我越来越害怕，这个时候，我不知到又踩到什么，“轰”的一声巨响，把我吓了一跳。我们渐渐走了出来。
紧接着，我和爸爸、妈妈还玩了摩天轮、过山车、枪林弹雨……
这真是一次快乐的游览。
2021年深圳二模语文作文【二】
今年暑假的一天，爸爸对我说，要带我去深圳的欢乐谷去游览，我高兴得一晚上睡不着觉。
第二天，爸爸载着我和妈妈在平坦的高速公路上飞驰。可我还是觉得很慢，恨不得马上飞到深圳去。傍晚，大家到了深圳……
第三天，我到了欢乐谷，一进大门，啊！里面的人可真多呀，三个一群，五个一伙，“哎呀”一阵叫声把大家引了过去，原来这里有一个鬼洞，爸爸说：“大家进去玩一下好不好？”我说：“好。”虽然我很害处怕，但是我也好奇厘里面有什么。我跟在爸爸后面，一开始我并不害怕，到了中间，我看到了墙上有许多骨头，脚下好像踩到一快软东西，我往下看，好像是鬼的舌头。我越来越害怕，这个时候，我不知到又踩到什么，“轰”的一声巨响，把我吓了一跳。大家渐渐走了出来。
紧接着，我和爸爸、妈妈还玩了摩天轮、过山车、枪林弹雨……
这真是一次快乐的游览。
2021年深圳二模语文作文【三】
在星期五，我们三四年级一起去深圳野生动物园。
那天温度大概是19—26摄氏度，我们一上车就在那精挑细选的座位子，其中我和王为就坐在了一起。下车了，吴老师给我们在门口找了几张相。一进动物园里肖练杰指着一个游乐场说：“我们进去吧！哈哈！哈哈！”
结果一看是宝宝乐园。大家都哈哈大笑，我们首先看到了孔雀，我们都喊着：“孔雀快点开屏！快点！”我们又去看了骆驼，骆驼非常的高。我们还去看了大象、矮马、长颈鹿。我们还看了鹦鹉表演杂技，还看了万兽盛会，那里面有一群表演野人的人他们跳的舞简直让人哈哈大笑。我们还去看了海洋动物表演，里面有一组小丑表演的让人笑的都没气了。
出动物园以后，我们一上车就有几个不听指挥的同学乱扔垃圾，结果被老师留下了。
今天是快乐的一天，是美好的一天。这次秋游永远记在我的脑海里，永远！永远！
2021年深圳二模语文作文【四】
赏月
农历八月十五那天是中秋节，我现在知道八月十五是要吃月饼的，子若妈妈那天约了好多好多同学和家长们一起去深圳湾赏月，还带了好多好多好吃的。
我跟同学们追着跑着疯着玩着，可开心了。键烨爸爸还买来了会发光的荧光棒给我们分享，我们做成手镯，项链可漂亮了。我们还看到有人放孔明灯，但是妈妈说这样太危险容易引起火实灾，所以只买着灯笼玩就好了。
2021年深圳二模语文作文【五】
我们脱下了厚厚的冬装，换上了五颜六色的春装。一群群小鸟飞过树林，飞过山岗，飞上蔚蓝色的天空，操场上我们的心也随着小鸟飞得很高很高……
我看到了第一只蝴蝶，正在空中飞舞，我马上用手去捉它，蝴蝶突然转了一个弯，还不忘回头看了看我，似乎在和我做鬼脸，又似乎在说：“你休想捉到我！”我迈开双腿飞快地扑了过去，在花丛边冷不丁把它捉住了，它在我手中不断地扑愣着翅膀，努力地挣扎着，我想起了上学期学过的课文中小萝卜头和小飞虫的'故事，我又爱怜地把它放了，看着它飞回到花丛中，我也高兴地好像和它一起翩翩起舞。
在草丛中我发现一朵雏菊已经被春姑娘吹开了花瓣，我禁不住欣喜地雀跃着，自言自语地说：“小雏菊你还认得我吗？我就是去年陪你一起玩儿的小男孩儿啊！”小雏菊似乎听懂了我说的话，在春风中摇摆着点点头：“认得你！认得你！你可长高了不少呢！”
我来到去年秋天掉光树叶的大树下，“大树大树，你要快点吐出绿苞，长出茂密的绿叶，变成参天大树，我还要在你的怀抱下乘凉呢！”我又去叫醒沉睡的小溪流：“小溪小溪，你快醒醒，我要听你清脆的歌声，还要和你赛跑呢！”
走累了，我就躺在春天的田野上，头顶上明丽的太阳照得我睁不开眼睛，咦，我觉得有人在挠我的面颊，是谁，原来是一棵刚从土里钻出头来的小草，正在给我挠痒痒呢！
春天来了……
2021年深圳二模语文作文【六】
，关键是要有一支具有现代教育意识、掌握多学科现代理论和技术、能够操作现代电子设备的教师队伍。现代教育意识要求我们充分认识传统教育和现代化教育的优劣，发扬优良传统，摒弃陈旧观念，不断汲取新的科学知识，正确运用现代化手段，使语文教学适应特区社会和经济的发展。现代教育应该是开放的，现代的教师应该具有能够接受现代意识的广阔胸怀和视野，有丰富的学识，有教学改革的胆识和能力。目前，在深圳特区从事基础教育的教师，学历日趋提高，大多数小学教师具有大学本科学历，中学教师则不乏研究生乃至博士、教授。这就为特区语文教学现代化奠定了基础。当然，深圳特区的教育并未满足于高学历。为了切实提高教师的教学能力和科研水平，近年来，深圳市教育局不断地组织教师参加岗位培训和各类进修班（如电脑培训、英语培训、教学法培训、双语教学培训等），为教师队伍的不断提高创造了条件。
在教学的实践过程中，我们感受到深圳特区开展语文现代化教学的成绩，初尝语文现代化教学的成果，同时也坚信，语文现代化教学必将在深圳乃至在我国其他地区的各级各类学校蓬勃地展开。
