假如我是xx的作文 二年级(二年级假如我是什么作文写作指导)

假如我是xx的作文 二年级(二年级假如我是什么作文写作指导)

首页状物更新时间:2024-06-13 11:55:14
假如我是xx的作文 二年级(二年级假如我是什么作文写作指导)

假如我是xx的作文 二年级【一】

假如我是魔术师,我会用我的魔术棒变出一艘火箭,让老师和同学们乘上火箭,到月球旅游一番。

首先,我们一个接一个地跳下火箭。“啊,我到月球上了!”同学们阵阵惊讶。咦!他们正在找什么呀?哦,原来他们正在找我们的“大鸭蛋”——地球。一个同学大叫起来说:“你们看咱们的地球在那里!‘’我掏出魔术棒变出一台天文望远镜。我从望远镜里面一看。呀,那是哪个国家的小镇遭殃了我赶快掏出魔术棒变出许多食品和衣物发送到各家各户。我看到他们都安然无恙,心也平静了。

我们正准备嬉戏玩耍,突然从月球冒出了一个外星人,把同学们和老师们吓了一跳。那个外星人长得怪模怪样的,而且它说的每一句话我们都听不懂,我立刻掏出魔术棒变出一台能听动外星人的机器。哦,原来它是想和我们做朋友。说完,它又钻进里面,过了一会儿,它拿出一架照相机,我们就在月球上照了一张相片,作为留念照。

最后,我们蹬上火箭,在火箭里,同学们和老师们都津津有味地看着照片,此时,看着照片的我,心里也甜滋滋的。

假如我是xx的作文 二年级【二】

告诉你吧,我特别想当一名魔法师。

假如我是魔法师。我会飞进大超市。我看见顾客们正在为挑选合格商品而烦心时,我一挥魔法棒,说:“让对人类身体有害的商品变成合格的绿色商品。”话音刚落,有磷洗衣粉马上变成无磷洗衣粉,含有化学成分的食物变成绿色食品……

假如我是魔法师。我会走进小学里,看见小学生一个个爬在桌子上不停地写作业,我会说:“不许再让小学生做七、八项作业。以后,小学生每天家庭作业只能有三至四项。”说完,小学生的作业少了许多,有时间看陈磊的小说集,快乐的时光又回来了,可以开开心心地过金色童年。 假如我是魔法师。我会到马路旁的人行道上走走。哇,我的天啊!听,这么大的噪音;看,这么浑浊的空气;这里还是人住的地方吗?我用力一挥魔棒,大喊到:“不准制造噪音,让排出的毒气全变成氧气。”果然,马路上一片宁静,空气清新多了。啊,太好了!

假如我是魔法师,我会让世界变得更美丽!更干净!更和平!更幸福!

假如我是xx的作文 二年级【三】

乌鸦,是不被人们喜爱的鸟,极少的人会喜欢它,但我却不然。假如我是一只乌鸦,身上长满了纯黑的羽毛,在半空中飞翔,用我低沉的嗓音鸣叫。我的嗓音没有其它鸟那样好听,人类这样认为,可并非如此,只是因为我说的,都是实话,而其它的鸟鸣的,都只有好话,人来只因为我不会甜言蜜语,迎风拍马而讨厌我,这也许就是别的鸟永远都不会明白的,乌鸦的无奈吧!

假如我是一只乌鸦,我不会过多的在乎任何人的感受,我只求能做不违背自己良心的事,我不想其他鸟一样,只报喜而不报忧,总昧着自己的良心做事。有时觉得自己就像古代那些,向君主进谏逆耳忠言,却得不到好下场的清官,而那些就知道对主人阿谀奉承的鸟,就像满口谗言的污吏。可悲的是,像人类这样,自称万能的生物竟连忠奸善恶都不能分辨!在很久很久以前,在人类崇敬黑色的时代,曾经有一个传说。

传说太阳自己不会升落,它是有一种鸟托起来的,那时的人们叫这种鸟为太阳鸟,而太阳鸟,就是我们乌鸦的祖先,那时的人们把我们当做神圣的象征,可是,随着时间的推移,人类变了,而我们却一直坚守本性,刚正不阿。假如我是一只乌鸦,我会继续坚守祖先遗留的美德。

我要扑打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看沧海如水,笑人类的愚蠢与无知,纵然我使那些被命运玩弄于股掌之间却还要嘲笑别人的可怜虫们厌恶,纵然我要继续充当这所谓的“罹难的使者”。但我依然坚持,只因为我是太阳鸟的后裔!

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