我的英语老师真棒作文【一】
Dear teacher,
We'll have a class meeting this afternoon. All of us students hope that you can attend it. Please accept our sincere invitation.
In the class meeting, we will make some plans about all the subjects, including English. We do have some puzzles and we need your help. So we hope you can set some time aside to be with us in the class meeting. We will feel honored if you can come to attend our class meeting.
Looking forward to your coming.
Yours
Jane
我的英语老师真棒作文【二】
在语篇教学过程中，我常采用这样三个环节：1 导——设置话题，着力于激活与本语篇相关的背景知识，为学生提供建构的基础与可能，同时进行新单词新句式的适当铺垫(铺垫那些会对语篇学习形成较大障碍的内容;2 听/读——根据技能训练的不同要求，以听或读的方式为学生提供能够独立接触语篇的机会，让学生对语篇获得一个整体的、自己的感知。在此基础上，对文本进行进一步的处理，引导学生借助对文本的听或读获得信息、整理信息、转述信息，同时不断验证老师提供的学习策略或学习方法，使之逐步成为学生自己的学习经验;3 练——设置任务型的语言活动，以交流互动、有效合作等方式为学生提供语言建构的情境和机会，促进学生语言运用能力的养成。
我的英语老师真棒作文【三】
我有一个平凡的爸爸，虽然平凡，但他是令我自豪的。爸爸矮矮胖胖，一张方方正正的国字脸上，嵌双眯眯眼，带上眼镜，眼睛稍微显得大一点。鼻梁高高的，嘴巴小小的。爸爸黝黑的皮肤上有许多毛孔，好粗糙。说实话，爸爸一点儿也不帅，爸爸总穿着一件衬衫，突出来的大肚子总使他显得很严肃。爸爸非常地疼爱我，什么事都护着我，让着我。
有一次，五一节放假旅游，我们到武汉的磨山公园玩，公园里玩降落伞的项目是最吸引我们的眼球的。一进公园爸爸就跃跃欲试，像个大孩子一样，迫不及待地说：“哈哈，这下子好玩了！”一下子就跑到了那里，一问价格，傻了眼，情不自禁地说：“这么贵！”既然来了，总要有一个人去试试吧，爸爸不像刚才那么兴奋了，但想都没想就说：“让闺女去吧！”但看得出爸爸心里痒痒的，真想去试一试，我准备穿衣服时，爸爸试探的问：“莎莎，怕吗？”我不懂什么意思，毫不犹豫地说：“不怕！”后来听妈妈说，爸爸想去玩，但又想让我去，如果我说怕，他就上去，听了妈妈的话，我的心里真不是滋味，真后悔，飞上天去感觉的确不错，但想到爸爸自己忍着让我去玩，心里就在隐隐作痛，小学三年级。爸爸在家里疼爱我，像大孩子一般，经常有人说我爸爸可爱。其实，爸爸在工作上是十分认真负责的。
爸爸经常加班，为了工作，经常累出黑眼圈。有一次，我们一家人正在围着餐桌吃饭，突然，爸爸的手机响起来。爸爸马上接了电话：“喂，恩，好，我马上过来。”只说了几秒钟，爸爸立刻拿了一件罩衣走了，连嘴边的残渣也忘了抹。“哎，你的饭还没吃完呢！”妈妈叫完这声时，爸爸已经下楼了。第二天早上，我见爸爸躺在沙发上，有了厚厚的黑眼圈，都成了大熊猫了。我的爸爸就是这样一个人，在家里疼爱女儿，在工作岗位认真负责。
我的爸爸在别人心中，也许是平凡的，但是在我心目中，我的爸爸是最好的，我想对爸爸说：“爸爸你经常说我是你的骄傲，而现在，我也要对你说，你是我的自豪！”我爱你，我的好爸爸！
我的英语老师真棒作文【四】
她的眼睛大而亮，生气的时候就会眯成一条缝，我们都不愿见到这条缝，因为每当看到这条缝的时候，就意味着我们又挨批了。她的嘴不大，话却很多，嘴唇厚厚的，我们都说是因为说话太多，被磨厚的。她笑的时候，总是把嘴歪向一边，看起来很好笑，不过保持的时间很短，转瞬即逝。
有一天，老师大概是道听途说到几句我们班同学说她的“好话”，作为班主任，面子挂不住，心中不爽，刚一上课就对我们大吼开“德育课”，说了将近半小时也没有停下来的意思，大家见形势不妙，都忍气吞声、一言不发，我却按捺不住了，就起身说了句：“老师，该上课了!”，这下我可惹了祸了，老师把她的怒火都烧在了我的身上。她用手撑着讲台，眯着眼睛，不住的'数落我，直到第二节课的铃声响起，她才不得不结束了她无休止的责备。
但从这次起，老师对我要求特别严格，但凡有一点做得不到位的事情，老师就会把我叫到办公室里批评，对我做错的题和不会的题也会仔细讲解并直到我听明白为止。这对我英语成绩的提升无疑起了莫大的作用。
至于老师总爱拖堂、总绷着脸、布置作业多，归根结底，还是为了能提高我们的成绩，虽然办法略有不妥，可也不能直接否定。
李老师，我希望您能改变教学方式，做一名亲切的、受同学们欢迎的好老师，希望我的梦想可以成真。
我的英语老师真棒作文【五】
小学的记忆还没有来得及回忆。有那么一会儿，我已经上了一年中学。回忆起我初中的生活是一种惆怅。我仍然记得那个老师。
与小学和初中相比，年级水平处于低谷。不知何故，我的成绩直线下降，我被中学吸引住了。它拥有丰富的教育资源、设备和设施。但是当我拿到成绩单时，我仍然记得很清楚。我的老师是一名数学老师，但是激励我的是一名和我联系最少的英语老师。她的性格善解人意，她和她的同学相处得很好，她偶尔的愤怒很快就会减轻。像往常一样，我有一次像开玩笑一样漫不经心地完成了一篇英语作文。我悄悄地把它放在老师的桌子上，没注意就溜走了。我不想看到老师失望和谴责的眼神。
每隔一个周末，我直到星期二下午才拿到作文。我胆怯地一步一步爬上楼梯。太好了，我敢在没有老师的情况下大胆地走进教室。然而，当我拿起笔记本打开我的作文页时，突然出现了一个晴天霹雳。我作文的背面充满了语法错误，用红色写满了许多英语单词。
我藏在一个没有人的角落里。我打开笔记本，一行一行地看着这些单词。这些话仍然铭刻在我的心里。“我知道你是个聪明的男孩，你认为考试无关紧要，但你想让这个世界变得毫无意义吗?我认为你是一个聪明的男孩，所以振作起来!”我甚至认为这句话是最重要的：“要学好，首先要有乐观向上的学习态度。没有学习态度，怎么能学习呢?”字里行间没有一点知识，都是学习的建议。
当我得到一个合理的分数时，我发现她激励了我。收到那篇文章后，我开始尝试改变我学习的自主性和创造性。我终于发现学习仍然可以这样。
在我的学习中，我总是虚心请教老师和同学，而不是傲慢自大，所以我觉得有一股力量在推动我前进。这股力量给了我前进和跃上顶峰的力量。结果，我赢得了许多奖项。
无论未来发生什么，我都会以不变的动力继续前进，实现更美好的生活。然而，这位英语老师很少和我说话。无论如何，我会用汗水来证明她的鼓励。我仍然想说“谢谢你!”一千句话抵不上这三句真诚的话。
