二年级描写苹果树的作文150字(关于苹果树的作文三年级下册300字)

二年级描写苹果树的作文150字(关于苹果树的作文三年级下册300字)

首页状物更新时间:2024-05-10 15:45:01
二年级描写苹果树的作文150字(关于苹果树的作文三年级下册300字)

二年级描写苹果树的作文150字【一】

提到苹果,我想大多数人想到的都是那个香甜可口又大又圆的水果。然而现在的“苹果”,则是个被咬过一口的苹果标志,是一个引领潮流的电子公司。

我是在5年前才听说“苹果”这个品牌的。当初,无知的我,对这家经历过无数次风雨的公司毫无了解。只是它那诱人的标志吸引了我。

后来我越来越关注它,对它的了解也越来越多……

苹果公司的创始人兼CEO是史蒂夫乔布斯。他在上学期间干了不少坏事,而且与当时的思想格格不入,是个十足的叛逆者。然而对电子的兴趣让他疯狂,甚至为此退了学。

他对手下的员工十分苛刻,每天逼着他们和他一起工作15个小时,而且没有加班费。然而他的员工却对他俯首听命,秘诀就在他疯狂的思维和超出他人的表现力。

公司起初并非一帆风顺的,高昂的价格让他们与大众无缘,而史蒂夫坚信,只要他们的产品足够好,价格不成问题。

正是这个错误的决断让苹果走上了绝路,而史蒂夫也被赶出了公司,这对他来讲是个多么大的打击啊。

不过,他却没有因此放弃自己的理想,而是出人意料的又开了家公司,而这家公司最大的竞争对手却是自己一手扶持起来的苹果公司。

很快,新的公司在他的带领下迅速成长起来。苹果公司看到形势不妙就再次将史蒂夫找回了公司,而他马上就答应了,毕竟那里才是实现他梦想的地方。

在商场里练了多年的他显得比以前老练了许多,他改变了策略,转而向Mp3界发展,并获得了巨大的成功。

现在,苹果不单是一个品牌,更是一种精神,是一种永不言弃、大胆创新的思维方式。所以我要感谢苹果公司,是他让我对事物有了更多样的想法,让我开阔了思维,让我不再惧怕挫折。

二年级描写苹果树的作文150字【二】

我的家乡是榆次,那里人杰地灵,风景秀丽,处处美丽。同时,它也是国内外著名的苹果之乡。不仅苹果产量很高,苹果汁也像蜂蜜一样甜。

春天悄悄地来到了这个世界。这是一个万物复苏、充满活力的季节。鲜花盛开,所有的颜色都是红色。然而,在这个好季节,苹果树没有放慢速度,从枯枝中拔出新的枝条,开出苹果花。

苹果的花非常质朴,简单但不沉闷,精致但不华丽,自然充满枝杈。像那个优雅的女孩一样,她落落大方。把羞红的脸藏在树梢之间,向世人展示迷人的姿态。在里面,你闻不到阵阵芳香。哦,不!苹果花的环如此柔软,如果没有人,不断攻击人的鼻孔。我站在阳光下,透过浓密的苹果花花瓣,看到斑驳的阳光,就像沐浴的仙女在凉爽的微风中自由起舞...

渐渐地,渐渐地,深春来了。这时,花丛也显示出一些枯萎的迹象。数百英里之外,春天盛开的苹果花已经逐渐凋谢,小绿苹果已经从树上发芽。起初,这些小苹果是浅绿色的,尝起来很涩。然而,苹果一天天长大、成熟并焕发出美丽和活力。从绿松石到黄绿色,苹果就像一个襁褓中的婴儿。最后,它终于变红了。像一张婴儿的笑脸,甜美、纯洁、可爱。这时,苹果就像一个害羞的小女孩,浑身散发着香味,让人忍不住去品尝。

此外,苹果还有许多功效。它不仅能降低胆固醇,维持体内营养平衡,减少肺癌的发生,防止铅中毒,而且苹果更像是一种天然的“除尘器”。它能有效地清除空气体中的垃圾,它能使人呼吸顺畅,降低疾病的发病率,它还能为人们提供身体所需的重要元素,它更像是无私奉献的信使,给人们带来营养、健康和新鲜空气体!除此之外,多吃苹果有很好的效果。

这是我们家乡的苹果。

二年级描写苹果树的作文150字【三】

一个清风习习的早上,和煦的阳光照着院子里的小花小草们,它们摇着头笑了。奶奶一大早就起床了,她走出房门来到院子里,坐在摇摇椅上,一边看报纸,一边晒太阳。

妈妈在厨房里一边唱着歌,一边洗着苹果,妈妈洗着洗着发现了月月正站在她的旁边看着她洗苹果。月月对妈妈说:“妈妈,妈妈,你可以给我一个苹果吗?”妈妈说:“好呀!这可是妈妈今天早上刚从水果店里买的呢,可新鲜了,营养很丰富哦!”

悦悦听了对妈妈说:“妈妈,妈妈,你可以再给我一个苹果吗?”妈妈说:“为什么要再给你一个呀,你不已经有一个苹果了吗?还要干什么?”月月说:“因为我要去给奶奶送吃的。”妈妈听了说:“好的,妈妈再给你一个,而且再给你一个最红最大的。”月月听了开心的跳了起来。

于是,月月飞奔奶奶身边把那个又红又大的苹果递给了奶奶,奶奶看着月月这么懂事,奶奶脸上就露出了笑容,她亲切说:“月月,奶奶牙口不好,还是你吃吧!你上学也很辛苦。”悦悦绷着脸说:“奶奶你如果不吃的话,我就不跟你一起玩了。”奶奶听了一边摇头一边笑着说:“真是拿你这个小可爱没办法呀!”于是奶奶就说:“那我们一起吃吧!”月月说:“好的,我去帮您切成片,您一定要多吃点,这样身体才会健康起来的,不会很容易就生病的。”就这样月月就和奶奶一起开开心心的吃着苹果。妈妈看见了月月那么听话,那么乖巧,就在厨房开心的笑了。妈妈说:“月月长大了,也懂事了。”这是一个多么开心多么快乐的家庭呀!妈妈忽然听见窗外传来。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知……”她听着月月背的《三字经》,她的脸上露出了满意的笑容。

二年级描写苹果树的作文150字【四】

一只通红的苹果摆放在木桌上,我与三位伙伴互相瞪着眼,这一只苹果,我们谁也不让谁。

在我们相互僵持之下过了十几二十分钟,终于,年纪最大的伙伴出声了,“分苹果。”我与另外一个伙伴不约而同的点头,将苹果一分为三,这是最好一个选择了。

说着,年纪最大的伙伴拿过了水果刀,但是才刚对着苹果要切下的时候,就被另外一个伙伴制止了,“你这样不行,会切的不均匀。”伙伴的话点出了一个重大的问题,若是待会切出来的苹果有大有小,那又要如何分?

这个问题一出来,我们三人又沉默了一会,若要切的十分均匀,这显然是一件不可能的事情。“切的不要相差太多,切完后,我们石头剪刀布决定。”这是我提出的一个方案,伙伴们想了一下,接着也就点头同意了。

两刀下来,这一个苹果一分为三,虽然有一份明显多点,但是到也没有超出我们不能接受的范围。接下来,这苹果要如何去分,完全就靠我们自己决定了。

“三二一!”音一落下,我们就纷纷亮出自己的手势,在我们几个回合下,这三份苹果都找到了自己的归宿。我高兴的是,最多的那一份苹果分到了我的手上。

尽管分到分量最小的伙伴心有不甘,但是还是接受了,毕竟一开始我们就已经讲好了规则。

但是,就在我准备开吃的时候,年纪最大的伙伴突然间将他的苹果与另外分到最小的苹果的伙伴调换了。他的这一个动作,顿时引起了我与另外一个伙伴的不解,“我年纪最大,理应让着你们。”他的这一句话,让我与另外一个伙伴对视了一下,今天的分苹果事件让我们一时间感慨良多。

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