培养纯净心灵的作文【一】
母亲的纯净水这篇课文是讲述一位母亲为女儿准备体育课上的纯净水，女儿却发现母亲给自己的“纯净水”原来是“凉白开”，回到家女儿责备了母亲，而母亲对女儿进行了思想教育，女儿明白了要自己看得起自己的道理。
这篇课文它讲的道理是：穷是穷，但穷并不可怕，只要每一个人都有自信，并且有勇气去改变自己的生存环境，还要勇敢的创造自己辉煌的未来。
在我们生活中，这种类似的事情常常发生，比如说：
你想要个新书包，但爸妈却不给你买，并且说：“书包破了缝起来就可以用了。”你肯定很责备的说都只是给自己省钱，并且说别人都有一个漂亮的书包，为什么我没有？其实不应该说这种责备爸爸妈妈的话，应该理解她们，为家里减少一点开支，虽然说是穷，没办法给自己买书包，但是你自己如果是个有志之人的话，不应该把“穷”看得那么重，应该乐观面对，并且有勇气去创造自己未来的辉煌。
再穷，只要看得起自荐，心也就不穷了，不应该把穷当作一种屈辱，而应该视为奋发向上的动力。
培养纯净心灵的作文【二】
有时，在那炎炎夏日，总会有一丝清风，吹进我们的心田。
——题记
夏，烈日当头，连吹来的风都有一股说不出的烦闷。我一个人走在回家的路上，心里盘算着该买些什么好。这时，一个墙角吸引住了我。
在那里跪着一个和我年岁差不多大的女孩，她低着头，露出来的胳膊是那样纤细，仿佛轻轻一折就能折断似的。身上的衣服早已破旧不堪，面前放着一块牌子。我走近去看，牌子上面写着：“我的家乡发了大水，我和父母走散了，请各位好心人帮帮我。”这时我已看清了她的容貌，一张不算清秀的脸却瘦得吓人，脸上还布满颗颗汗珠。
我犹豫起来，现在的社会上骗子这么多，谁知道她是不是，或许这样做只是为了博取同情呢？但是她这么可怜，万一是真的，那不就错怪人家了嘛？我把手伸进了口袋，下了决心要把钱给她，但是这时我的肚子却又不争气的咕咕叫起来，为了一个不相干的人让我挨饿，这样值得吗？就在我犹豫不决时，我看到了一个小女孩儿。
她踉踉跄跄的跑过来，来到那个女孩的前面，奶声奶气的说：“大姐姐，这钱给你。”那个女孩抬起头说了声谢谢。这时我又听到了一个声音：“妞妞，把钱给了大姐姐就回来吧。”应该是那个女孩的妈妈。
看到这里不禁有些感动，现在的我们早就被这个复杂的社会变得麻木不仁，也只有这样的孩子们还能在这纷扰之中维持着自己的本心我们在街头看到一个乞丐后的第一反应一定是这个人是不是骗子，而这些孩子们不同，他们首先想到的是我们应该如何帮助他们
我拿上钱，走向那个墙角，连同心里的那一阵清风，一起递给了这个姑娘。
培养纯净心灵的作文【三】
《母亲的纯净水》这篇课文，主要记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。当女儿发现母亲所谓的“纯净水”原来是凉白开时，母亲对她进行教育，使她认识到了思想上的错误。告诉我们：贫穷并不怕，也不是耻辱，它应该成为催人奋发、引人向上的动力。使我想起了留在右脚上的记忆。
记得八岁那一年，有一天，我在一米高的石阶上玩，一不小心脚就撞在那地砖的角尖上。顿时，裂开的伤口像流水“哗哗”地流着，脚还凹了进去。妈妈当时正忙着做饭，听见我的哭声，她马上扑到我的身边。妈妈看见我受伤了，迅速地抱了我回家，拿纸巾帮我止，又拿出一瓶红药水和一些棉花帮我清洗、消毒、包扎。还亲切地问我：“疼吗？”“不疼了！”听了我的话后，妈妈才长舒了一口气。
妈妈是一名出色的教师，平时工作很忙，在我养伤期间，她还抽出时间来帮我擦药、换药。在妈妈细心照料下，我的伤口好得很快，这都得感谢妈妈。因为她帮我清理伤口；是她细心地照料我；是她无微不至地关爱我。
现在，那道小小的、凹下去了的疤痕还留在我的右腿，每次看到它，我心中就会感觉到无限的温暖——因为，那道疤痕永恒地记录着妈妈对我的爱！永不褪色！
学习了《母亲的纯净水》这篇课文，使我懂得了：母亲对孩子的关怀和照顾是无微不至的，也告诉了我：贫穷并不可怕，也不是耻辱，它应该成为催人奋发、引人向上的动力！
培养纯净心灵的作文【四】
辩证唯物主义认为，发展是事物运动最本质的特征。任何事物都是发展的，是互相联系、互相依存的，并且事物还可能会向相反的方向转化。因此，我们应该用联系、发展、全面的观点来分析问题，这就是辩证分析。
议论文写作，应抓住这一最本质的特征，透彻分析事物的矛盾运动和发展变化规律，思路才能纵横掉阖，论述才能辩证有力。
对于素材扛起责任，做一领跑者(介绍格力空调董事长董明珠，一位学生围绕责任写道:仰首瞻望，我看见一袭红裙的她，执着刚柔两面旗帜，便感动了一片天地。她在管理企业时的刚毅原则可能会让人觉得很冷，但那都是为了事业发展的责任心使然。纵然尘世浮华，还是不能掩盖她身上夺目的光彩，亦不能抹去她兼济天下的情怀。传奇女子董明珠用责任的如椽大笔，描绘了她独一无二的人生。对内，她始终以企业员工为生命线，努力提升员工的幸福感;对外，则扛起了服务社会的.大旗，积极地投身公益，为社会减轻负担。
诚然，事物本身都存在对立的两个方面，董明珠这个素材也是如此。此片段深入挖掘董明珠刚性之美的丰富内涵，同时兼顾柔之品性，辩证分析中明确了观点。
同是面对这则素材，一位学生则转换思路，就坚持与改变这个话题写道:
虽然她36岁前的人生平淡无奇，但36岁后的她用自己的坚忍和执着走出了一条别人无法复制的路其实，能够在36岁时重新选择和定位自己的人生，并且一直坚持，本身就需要种令人敬佩的勇气，人生不是一成不变的，在面对困境时，我们必须勇于改变自己但一味地改变，会让自己毫无方向，适度的改变则能让自己走得更远我从来就没有失误过，我从不认错，我永远是对的量明珠的这份自信与霸气在有些人看来是执拗的，但这也正是她刚毅、有坚持的表现董明珠正是改变了该改变的，坚持了该坚持的，所以，她的人生很精彩
学会用发展的观点来分析问题，需要在思维方面有一定的深度和广度，需要从不同角度深入挖掘素材的丰富内涵，这样写出的文章才能说理透彻、论证严密。
