骑单车的作文 标题【一】
告诉你，我也会骑自行车。不信我骑给你看看。
今天我叫妈妈把自行车搬下楼来，推到小区的空地上。看到自行车，我既兴奋又紧张。兴奋的是，我终于可以像郭译琳一样骑大自行车啦！紧张的是，车好高好大啊，像个庞然大物，如果摔倒……妈妈见我面带难色，看出我的心思，鼓励我说：“不要怕摔倒，勇敢点。妈妈在车尾扶着你。”
开始，妈妈扶我坐上车。我紧紧地握着车把，脚踩着脚踏，低着头，紧张得全身无力，生怕摔倒。妈妈扶着车跑了两圈，就把手放了。“啪”的一声，我就摔了个四脚朝天，惹得别人哈哈大笑。我冲妈妈大叫：“都怪你不扶好车。”妈妈赶紧跑来扶起我，笑眯眯地说：“不想学了哈。”我才不会认输呢，学不会绝不罢休。妈妈说：“骑自行车要握稳车把，眼睛看前方，身子坐正，掌握好平衡。”我就按妈妈说的做了。呀，我一次能骑好几圈了。
妈妈又说：“不能老让大人扶着上车，要自己学会上车。”妈妈就给我示范上车动作，我就学妈妈的动作，反复练习。不知不觉中我就能自己坐上车了。
第一次骑自行车，虽然摔倒了几次，我也非常高兴，因为我真正学会了骑自行车。
骑单车的作文 标题【二】
记得小学三年级，我还不会骑自行车，我看见别人都骑自行车，我眼红了就想学自行车。我就跟爸爸商量商量。爸爸说行。
我先把右脚的栅子弄到最高，然后开始蹬。我右脚蹬的时候，左脚的栅子就升高，那是左脚的落脚之地。我左脚还没蹬的时候心里想：我摔倒了怎麽办？然后我就把右脚从栅子上拿下来，鞋就会产生摩擦力，使车子停住。我一下来，爸爸妈妈就问：“你为什么从车子上下来？”我回答因为我怕摔倒。爸爸妈妈说我给你车后面放根木头，这样你就会不会怕了。然后我就不知不觉学会了。
后来过了几天，我越学越熟练。就把木头拿开。我一等起得挺顺当可是我决不小心摔倒了。我并没有哭，而是继续练车。经过我的刻苦训练现在我已经掌控自如。
骑单车的作文 标题【三】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
