蚂蚁和蟋蟀三年级作文(二年级蚂蚁和蟋蟀阅读答案)

蚂蚁和蟋蟀三年级作文(二年级蚂蚁和蟋蟀阅读答案)

首页状物更新时间:2024-05-31 14:29:01
蚂蚁和蟋蟀三年级作文(二年级蚂蚁和蟋蟀阅读答案)

蚂蚁和蟋蟀三年级作文【一】

熊猫先生的大黑眼镜真有派头,你要知道他就是眼镜店经理呀。

熊猫眼镜店的生意很好。无论谁想要什么样的眼镜,都能在这儿买到。

大象叔叔来了,“熊猫经理,我想配一副大些的近视眼镜。”

熊猫先生说:“好办,好办。”

鼹鼠奶奶来了,“熊猫经理,我想配一副小一些的老花眼镜。”

熊猫先生说:“没问题!”

大象叔叔戴上近视眼镜,鼹鼠奶奶戴上老花眼镜,他们互相看了看:“啊,看清楚了,”他们同时叫起来,“原来是隔壁邻居!”

大象叔叔对鼹鼠奶奶说:“我儿子去找你孙子玩,不一会儿跑回来,说‘小鼹鼠太小了,玩不到一块儿去!’”

“就是,就是,”鼹鼠奶奶说,“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友,可你那小象太大了些,不相称。”

熊猫先生插嘴说:“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。把你们的孩子找来吧。”

过了一会儿,小象被爸爸领来了,小鼹鼠被奶奶领来了。

熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。“小象,小鼹鼠,试试你们的眼镜吧。”

大象叔叔连忙说:“我儿子可不近视!”

鼹鼠奶奶说:“我孙子的眼力好着呢!”

熊猫先生笑了,“这两副眼镜平时用不着。”他对小象说:“当你要去找小鼹鼠玩时,你就戴上这副眼镜。”小象戴上眼镜。“晴,小鼹鼠变大了,变得和我一样大了!”

熊猫先生又把另一副眼镜递给小鼹鼠:“当你要去找小象玩时……”

小鼹鼠戴上眼镜,发现小象变得和自己一样小了。

小象和小鼹鼠高高兴兴地跑出眼镜店,一起玩去了。

蚂蚁和蟋蟀三年级作文【二】

你可能见过蟋蟀,也能见过蜗牛,可是,你见过蟋蟀骑在蜗牛背上的情景吗?

今天去我家的菜园子,捉了一只蜗牛、一只蟋蟀和两只不知名的甲虫。回家放到一个玻璃瓶里,给孩子们观赏用。小甲虫把玻璃瓶底座当成了地面,以为能钻进去逃跑,像猪拱地一样,使劲的往里钻。一会儿又像小鸡刨食似的两条腿交错着快速的向后蹬。蜗牛也在不急不躁的四处寻找出路。

蟋蟀看着慢悠悠的蜗牛很好欺负,纵身一跳到了蜗牛贝壳上,两条前腿直直挺挺的伸着,像紧抓着俩根缰绳。两根触角来回不停地摇晃着,像似在快马加鞭。它居高临下已然是骑在“骏马”上威风四射的将军,理直气壮的`往那一站,雄赳赳气昂昂的很有点儿藐视一切的样子!我心里暗想,把蜗牛当成你的坐骑你牛什么呀?难道还想打几场胜仗不成?就那破速度当俘虏一定能快。

蜗牛好像没考虑那麽多,悠闲自得的背着蟋蟀从缸底爬到缸盖子上倒挂在上面,就这样背负着那位“大将军”检阅了一番。

昆虫们也有它们世界,也有它们的故事,细细的观察一定会发现,它们原来它们的故事很多、也很有趣!

蚂蚁和蟋蟀三年级作文【三】

从前,在铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮。高大的\'铅笔看不起矮小的橡皮,经常刺痛它、奚落它。

“嘿,嘿,小橡皮,你能做些什么?”铅笔轻蔑地说。

“我能让铅笔的印迹一干二净。”橡皮毫无察觉地说。

铅笔听了,非常气愤地说:“你竟敢把我的印迹擦干净,看我怎么修理你!”

“稍等!”橡皮声音颤抖地说,“我们还是用实力来比较吧。”

铅笔开始傲慢地说起来:“我的家——铅笔盒,就是以我铅笔的名义命名的,因为我比你有实力,比你强!”

橡皮也开始介绍起来,“你的生命很短,大概只有几个月,而我的生命时间却可以达到三、四年左右,所以我比你更自豪。

“哼!无理取闹,闹起生命时间长短来了,你等着瞧吧!”

……

从此,铅笔和橡皮互相不理会。正如橡皮所说的那样,几个月后,那支骄傲的铅笔结束了它的生命,而谦虚的橡皮却以乐观的精神见证了自己辉煌的奇迹。

蚂蚁和蟋蟀三年级作文【四】

从前,有一个孩子让他妈妈买了一颗橡皮和铅笔,它们会动也会说话。

有一天,橡皮和铅笔吵架了。铅笔说:“我是主人最重要的,你很没有用。”铅笔说,主人如果没有我,主人写错字了,你该这么办。”铅笔说:“主人没有你,我也可以想出办法。”橡皮气得离家出走了。过了几天主人看见文具盒里的橡皮不见了,就四处寻找。铅笔看见主人这么着急,现在才明白,自己和橡皮在主人心中一样重要,就和主人一起寻找橡皮,找啊!找啊!终于在公园的滑滑梯上找到了橡皮,这是橡皮满脸泪水地说:“主人,铅笔我再也不会离家出走了 。”铅笔说是我不对,是我的错,我对不起橡皮。”主人说:“你们都不要自责了,我们还是回家吧!”从此,橡皮和铅笔成了好朋友。

我说的还不错吧!小朋友们一定要好好保护身边的文具哦!是不是啊!小朋友们。

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