毕业行囊作文【一】
那年，梅花不知落在谁的墙院下，老了青墙，湿了黛瓦。
——题记
时间像长了脚的妖怪跑得非快。转眼间，三次柳燕纷飞，三度落花成泥，留下的只是回忆。
风吹，叶落，独自一人走在小路上失望占据了我的整个头脑。回到家，“怎么了，看起来很不开心？”妈妈关心地问。“没事”“看你的脸色，能没事吗？”知女莫若母，什么也瞒不过她一时间，心中的委屈喷发而出，眼泪不争气地掉了下来。妈妈没哟用责怪我，只是无声地把我紧紧地揽在怀里，失望而冰冷的心瞬间得到了慰藉。
岁月静好，独成回忆。无数次的失利，无数次的希望重燃，都是因为你给了我信心。记得那一次考试一下跌到谷底，回到家里，您告诉我：“无论你考好考坏，只要你尽力了，不留遗憾就好。再说风雨之后才能出现彩虹，只要你不放弃，一定能取得属于自己的彩虹。”妈妈的话给了我巨大的力量。从此，我更加努力了。
落叶成枝，带走了岁月，留下了只属于我们的回忆。妈妈，您是否还记得那个地方？那里有湖、亭、水、草。每次我不开心，您都会带我去那里，仿佛那里有魔法，一到那儿，我的心情就会变好。
妈妈，谢谢您，给了我最珍贵的亲情。无助时，陪我；伤心时，哄我；失望时，鼓励我。正因为有您，我的生活才会变得丰富多彩。
缘分天空，美丽编织，因为有您而变得不一般。多了几分色彩；多了几分快乐；多了几处笑声。
尽管时光不再，岁月不回，妈妈，您永远是我心中最年轻的妈妈。亲情永远是我成长路上最美的行囊。
毕业行囊作文【二】
针对作文判卷的运作方式，我们可以有针对性地调整写作策略，争取在作文上多拿10-15分。
策略一：书写认真、工整
判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略二：开篇入题，吸引眼球
判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇不能扣题而且无新意，那你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略三：语言生动，切忌啰唆
纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略四：多准备素材
这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。有专家也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略五：不要写得呆板、模式化
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风。虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六：用朴实的语句搭文章框架
文章脉络必须清晰，主架构不要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。我们可以就一篇文章作这样的构思：
第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句，绝对不用复句(复句容易走题，影响得分;点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
第2段200字左右：段首讲述分论点一，如第一节的内容是几个分论点的简单组合，则“分论点一”适宜放在段尾。这样和分论点二、分论点三的位置区别开来，使行文有变化。“分论点一”论证不许举例，采用纯分析的说理论据展开。
第3段200字左右：段首讲述分论点二，采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，同时也可辅助一个自己举的例子，自己举的例子要比前例文字少。如没有作文题提示中的例子，则自己举个典型的例子来分析论证，同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
第4段200字左右：段首讲述分论点三，采用联系实际举例，这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
第5段150字左右：要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
策略七：学会把窄题变成宽题
作文教学研究专家王大绩先生更是认为“熟悉的生活的确可以适应所有命题”。他曾经举过这样一个例子：一位著名歌手，最擅长演唱《我的中国心》。我们当然可以为主持人设计一段串接台词，把他请上各种晚会的舞台上。
1.中华民族从来就不缺乏凝聚力，越是危急时刻，我们胸中那颗中国心跳动的节奏就越加铿锵有力。下面请听《我的中国心》。
2.佳节倍思家，天涯共此时。此时此地，我们的心跳动着同样的节拍，让我们同唱这一首心中的歌。
毕业行囊作文【三】
有人说“是丑陋的”；有人说“是万恶之源”；也有人说“是走向毁灭的路”。而我却说：“是最美的行囊。”我的是力量，是那取之不尽的力量！
小学时，我一心只想着学习，但却总是得不到好的分数，每次考完试，试卷上的红叉叉仿佛那魔鬼，嘲笑我的弱小，在这叉叉下我也总显得苍白无力。进入中学后，我下决心要变得强大，所以我渴望力量，我的是力量。
迪卡尔说过“我思故我在”，为了充分体现我那强大的力量，我决定积累知识，因为知识就是力量。
从此，英语不再板，数学不再枯燥，物理也变得简单，使困难变得简单。每天早上5点后，当第一缕阳光照进这座城市时，我已经坐在了书桌旁，读起了英语，写起了物理，背起了公式……，虽然起得很早，虽然很辛苦，但是在我的面前这些苦仿佛蝼蚁一般弱小，一个小指尖就能致它于地。这就是力量。力量来自，是我前行的明灯。
考试时，我不再像以前那样紧张，相反的，在考场上，我仿佛是一位老者，静静地坐在椅子上，快速开动大脑，手中的笔一刻也没有停下来，那笔似鱼一般在试卷上游来游去……铃声响了，我放下了笔。考试结束，走出考场后，泪水不禁流了下来，我知道力量被我抓住了。这一次，我要抓紧它，再也不松手。
，它能带我走向成功！从猿到人，从陆地到海洋，从海洋到天空，都是因为我，我们才实现了进化，才能走向成功，才能成为王者！
是指路明灯，带我走向成功，是最美的行囊，我的是力量！
