辽宁医药单招作文中职【一】
人生活在矛盾重重的社会中，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神世界，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自我解痛，“我总算被儿子打了，现在的'世界真不象样，儿子打老子……”这些传神的心理刻画，把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来，鲜明生动，可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。
辽宁医药单招作文中职【二】
今天我要告诉大家我的拿手绝招——如何学英语。
虽然我有时丢三落四，但我仍对英语有着极大的乐趣。无论多少“风吹雨打”，但我仍然坚持不懈，除了我没学过以外，终于将英语这些单词烂熟于心，滚瓜烂熟了。我可是名副其实的练出来的。
下面就是我的学习经历：我在学前班的时候，看见别人用一种其它的语言交流。我好奇的问我学前班的老师：“他们用得是什么语言?我为什么一句都听不懂呢?”老师和颜悦色地说：“这是理所当然的事啦!因为我们学的是中文和数学，而他们讲得是英语。等你上到小学三年级就可以学到啦!”那时候，我很小，很想学英语，非常盼望那一天的到来。妈妈接我时，见我迫不及待的样子，问我在期盼什么。然后，我把整个事情的来龙去脉，全部原原本本地告诉了妈妈。到家后，妈妈冥思苦想，沉思片刻后，把她的想法告诉了我。我听后，兴奋不已，连连点头，表示同意。原来，妈妈说要给我报一个英语兴趣班。
到了兴趣班，我每次都认认真真、一丝不苟地学着。期间，有挫折，也有困难，但我一直坚持到现在。我相信“一份耕耘，一份收获”、“只要功夫深，铁杵磨成针”这两句话。终于我领悟到了一个关于英语的学习真谛，那就是要“心到、口到、手到”。学英语首先保持自身平静，然后再用心地读背，最后用心想一下，并总结出自己记单词的方法。这样就可以学好英语啦呀!
瞧：这就是我的拿手绝技，怎么样?无论好与不好，请你也快来介绍你的拿手绝技吧!
辽宁医药单招作文中职【三】
下车后，情不自禁向小溪里走去。听说，里面有小鱼呢！我拿起一个白色的杯子，兴高采烈地奔向溪水中。
我找呀找呀！连一只小鱼的`影子都没看见，正当我有点灰心不想抓的时候，突然，有一个人在大声叫着：“我抓到了，我抓到了！”我回头一看，原来是个西西姐。这时，我的信心比以前增加了十倍。心想：“姐姐能抓到，那我一定也能抓到。”我仔细，小心翼翼地把石头搬开，可连鱼儿的影子都没有看见，但我还是不灰心。河岸上小树沙沙响，好像在为我鼓励，小鸟喳喳叫，好像在为我加油。
十分钟过去了，我抓到了一只淘气的小鱼，我开心得一蹦三尺高。今天，我明白了一个很大的道理：做事不能灰心，只要有付出，才会有收获。
辽宁医药单招作文中职【四】
优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。什么是细节描写呢？简洁地说，就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小，却往往通过文学作品给人留下深刻难忘的印象。读过《儒林外史》的人，可能对严监生临时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草，心疼费油，放不下心，闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时，悭吝鬼才“点一点头，把头垂下，顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力，不能不说得力于入木三分的细节描写。人上一百，种种色色，要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”，请突出“他”独有的个性化细节吧。
辽宁医药单招作文中职【五】
偶然拜读一篇文章《一个普通教师的感悟》，感触颇深。
文章中有人说：生教育的气，是“蛋白质”(混蛋、白痴、神经质按这个逻辑推算，生幼儿教育的气，纯粹是“傻瓜加笨蛋”。本人就曾做过近20多年的“傻瓜加笨蛋”。
追忆20世纪80年代中期，由于当时人事编制有多种，又因我们市商业幼儿园是新建园所，所以在招聘职工时，除管理岗位是从商业各单位抽调的部分正式工外，老师全部是从任教3年以上的农村幼儿教师选拨。
记得当时报名74人，我们均要通过严格的五项全能及多项考核，同时还要接受局领导走访调查本人家庭状况及自身素质等情况，一并合格才能被录用。
虽然当时签的只是临时合同，但对于这份来之不易的合同如获至宝，加之当时年轻，工作充满激情，可谓活力四射。可以说，我们是呕心沥、倾尽全力的将青春奉献在那个美好的年代。回想当时，怀揣着对“太阳下最光辉事业”的美好憧憬，走进了幼儿园。
我们上进心都特强，工作非常卖力。领导抓住我们性格特点，用各种比赛调动我们的积极性。即每周都有相应的比赛项目，各种活动排的满满当当。那时的学前教育比不得现在专业，小学化倾向严重，且园少孩子多，所以，我曾带过多时90，少则60多个以上孩子的班级。
操前和课后整队，是最头痛的一课。因为队伍太长，任凭你喊哑嗓子“小朋友看谁站得快站得齐，看哪个小朋友站得好，请后面对齐前面小朋友的后脑勺等等”，可后面的孩子就是不买账，所以每次整队都像急红了眼的.兔子来回窜，嘴里不住的念叨，上肢还要不停的摆弄看不齐队的孩子。挨到周末，嗓子撂挑子，任你怎么用力，声音就是藏在喉咙不出来，当时那种心情真是无言以表……
在日臻完善的工作制度中，我园有一成文规定：每月一次优质课评选。即便是在我们备考山东省幼儿教师专业合格证时，这项规定也还是雷打不动。况且，那时的教学观摩，不像现在带上10多个孩子即可，而是全额参与。既要有活跃的课堂气氛，还要有较好的课堂秩序，为了达到此效果，每次观摩前都要到其他班级演练，积蓄真正观摩时可能遇到问题的解决方法。但，即便做足了观摩前的所有准备，偶尔也掉掉链子，每当遇到没达到预期的理想效果时，曾寝食难安的郁闷心情会持续多日…….
当时没现在的方便条件，没现成舞蹈带，所有的文艺节目都要自己编排，特别是创编舞蹈时，还要包括涉及到的场景、音乐、动作、道具等等，可谓心力交瘁。每到“六一”和“新年”前夕，根本用不着领导催促加班，即便是晚上也要在家重复听音乐编动作。家门关的再严，音乐声夹杂着踢踢踏踏的响声也能在整个楼道回荡，每当这时，邻居们都熟知“六一”或“新年”又来了。还好，那时我们幼儿园创编的舞蹈在全市首屈一指，岂不知荣誉里洒下了多少老师和孩子们汗水……所以，非常的羡慕现在幼儿园丰富多彩的庆“六一”过“元旦”活动。
还有，每个学期的集体舞比赛，更是给繁复的工作雪上加霜。当时的教育观念不同，对各种比赛要求甚严，即便是集体舞也要跳出花样，比赛规则更是面面俱到：从孩子的精神面貌、动作创编、服装、队形变换、动作协调性到整齐程度，都非常挑剔，加之孩子多，队形变换快，动作要求做到家，因此，每到集体舞训练，教师玩命的教，孩子拼命的学，其中的辛苦无与伦比。
幸好，那个年代的家长虽学历不高，但素质很好，任教那么多年，无与一家长有怨，回想这是当时的唯一幸运……
据实，由于当时年轻气盛，工作压力又大，特别爱生气，包括和自己生气、和孩子生气、和比赛生气、和比赛中所出的状况生气，总有生不完的气……
细细回味，当时对孩子过于严厉，但不可否认的是：心中有爱。
只不过“爱”被压力抨击在心底深处，无法呈现。
现在想来很是遗憾，再多的奖状和证书也填补不了当年无暇将爱心全部呈现的空白。
回顾往事，历历在目，酸甜苦辣咸交融如下愚见：有益的比赛实能让老师从中获益，但，比赛过于频繁，会使“动力”变“重力”，使教师在日趋的竞争中“变笨变傻”……
长江后浪推前浪。随着年龄的增长，我调离原单位，并从一线教师撤离到档案室。面对现在年轻的老师，羡慕她们的聪慧，喜欢她们的单纯，欣赏她们的才气……但，不知何故，工作中很难寻觅我们当年那种不怕苦和不怕输的胆量和魄力，许是人生观价值观及人生追求不同吧……
其实，想想，还有比和一帮天真无邪的孩子在一起更幸福的?
如果来生我还能选择这份职业
我：绝不再生幼儿教育的气
也不做“傻瓜加笨蛋”型老师
更不会将名次和荣誉看得那么重
我会把挤压在心底的那份爱全部呈现给所有的孩子们。
再回首，稍纵即逝的20多年历程已成为幼教生涯中一道不太靓丽的风景，但，足够我在偶尔的小憩后踽行欣赏。
辽宁医药单招作文中职【六】
因为我想的并不是唤醒很多人已经沉睡的心灵，而是用一种跃动般的萌芽静静的绽开着。《女医·明妃传》仿佛就是以这种力量在不断的牵引着我前进。
今天是2月14日情人节，原本这样的一个甜蜜的时期，我是很不愿意走上街头的，因为我是在羡慕与嫉妒那些怀中抱着鲜花的人们的，我自己也在遥远的思绪尽头憧憬着我会遇到什么样的另一半，但是我的父母曾经就告诫我说什么时候就去干什么事情，不要违反了这一项规定就可以了。
我父亲的好友最近因为自身或者是他人的缘故，始终找不到自己的另外一半，我的父母发动所有的好友，将近这是父母认识众多人以来发动人力最多的一次，可是最多与最好不就又成为了一个反义词的褒奖，我的父母这次是第四五次去当这样的媒婆，为别人终生的幸福而不断操心与忙碌着。
我还是按耐不住我心中的涌动，走上了心头，我看见了人群之中也不乏怀中所抱着鲜花的人们从我的眼前走过，其中，因为我们家的门前就有两家说大不大，说小不小的花店，这两家花店都是一家，但是生意在那时却已经好得不行了，他们在前一天的晚上一直在加班到好晚，直至第二天的到来，他们也要奔走在城市的大街小巷中，去感受那种过年般喜庆的味道，这真的是过完年过情人节的节奏呀！
我走进了老城区较为繁华的小康城，里面的人群一样的多，来来往往的人似乎都没有注意到门前正在买着鲜花的两位小姑娘和一位女青年，貌似这就是我第一次在隔着条马路看人买东西的第一次，我深知这样的不容易，因为我买过报纸，报纸它虽然不同于鲜花，但是买出一份也是极其艰难的，它们并没有我们所想到的那样容易，你要受到许许多多的人得冷嘲热讽，或者是白眼相待，但是我们又不能与他们为敌，因为顾客就是上帝的道理我们又不是不懂，一份报纸的买出究竟是凝成了多少的心呀！寒风中飒飒的树叶飘零，仿佛我又回到了那个原点，回到了我卖报纸的那个地方，我感觉到了这样一切的熟悉的模样，我很感动，我深知我是一个在今年的寒假极其的感受到了感动的一个人，我很喜欢被感动，但是我也盼望着被感动，但是我从来不会感动别人，因为我是一个胆怯的人，尽管我现在已经不这样认为了，但是我还是宁愿的在与他们进行相同的思考。
五分钟过去了，十分钟过去了，时间在一秒一秒的流逝，我感到了这样的一个冬日，围巾的披带丝毫不能将这种寒气所驱逐，那时卖报的我是一个炎热的夏日，太阳所射出的强烈的紫外线的光仿佛要刺穿了我的皮肤，不过那时还好，我们在前面的窘迫状和尴尬状之后，报纸也一份份的从我们的手上卖出，从我们的手上溜走了，但是这次我丝毫没有感受到这三人的容易，我终于放弃了观看，转头之时，几位小孩们的怀中又怀抱着玫瑰花等鲜花从我的身边经过，我想这卖花的团队将会越来越壮大吧，其实，我很能够想象，我知道在今天的此时此刻，全国乃至世界的各地的街头，地下通道等地方都有卖鲜花的人们的身影，我想他们也许就是那个渴望着能够传递出新年送红包的那份真挚的'情意，将这一份份的甜蜜传递给更多的人。
每一幕温馨的场景都会给人留下非常难以抹去的记忆，我看了一段非常暖心的视频，在2016年的春晚的时候，杨洋和佟铁鑫所演唱的《父子》让我们看到了父子之间那浓浓的亲情，今天下午我经过风帆广场的时候，大屏上正在播放着一个宣传片，它最终的题目是：“一双筷子，承载着无数中国民族的传统文化”
其中它分成很多的片段，例如：启迪、传承、关爱、睦邻等等这样的一些词语，我还发现有很多名人的文章或者作家的文章都能够去用我们日常生活中所不经意之间发现的事情来叙述一个大道理，例如碗、例如一双筷子。
这部电视剧的情节跌宕起伏，我们也能够看出来人物的复杂程度，以及刘诗诗、霍建华等人的实力派演出，这部剧可以用这几个词语加以概括，那就是“亲情的对峙，渴望的守护”，我觉得《花千骨》在去年的暑期档热播，但是我觉得并不能够说明什么，难道就说明赵丽颖成为了万众的偶像，在那时的确是的，而她又先后出演了如《蜀山战记之剑侠传奇》等名作，深受观众的喜爱。
同是一个兄弟，为了同样的一个一见钟情的女子而反目成仇，我想这样的奇葩离奇的事情的筹码将会再次的上演，但是我觉得这部剧将这种套用在所有的电视剧上都可以成立的规律能够好好的大展身手一番，给我们别样的问道，耽美的画风，真的是一部上好的佳作，虽然对于我开头之前提到的哪一部剧我没有过多的评价，甚至没有写出什么样的，我完全是在凭借着自己的喜好在做事情，我不怕得罪什么人，我真的只是在凭着良心做事情，并不是我所写的读后感都是最好的佳作，但是我是那么认为的，同样的也并不是我没有提到的电视剧就是坏的，只不过在我的心中早已有了所属罢了。
渴望的守护最终能花落谁家，我相信当时候这样的一个谜底就会呈现在我们的眼前，药物世家的万般阻挠与纠结，事情的不断变换之频繁，情感的冲动之绝望都是这样一部电视剧所最终能够带给我们的心灵上的洗礼，期待着它更好的成绩，期待着所有人的付出与努力的心都不会付诸东流，愿望总会实现的，祝福她吧，并且用这样的一种精神鼓舞着我自己前行，加油吧，阳光之后总会有那道绚丽的彩虹！
辽宁医药单招作文中职【七】
领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：
每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。
不要向儿童要求他不可能做到的事情。
教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。
对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢？就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。
辽宁医药单招作文中职【八】
果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同，各如其面”，肖像刻画要以形写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物，提起笔来，就全是些陈词滥腔儿，写美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活、写真，最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》：“我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写，却又不平均用力，突出其最富特征的部分，使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写，不但做到了“神似”，还为情节增添了不少新颖和情趣。
