描写春天里松树的作文【一】
我们的校园非常美丽。一进校门你就会看到一座高大的`教学楼，楼前有一座假山喷水池，甬路两旁是拼成图案的花坛……可是，我最喜爱的却是校门口的一排柏松树。
从一年级开始我就注意到了这排高大挺拔的树，嫩绿的枝条上有柏枝也有松针，爸爸告诉我这叫柏松。
春天来了，柏松上抽出黄绿色的松针长出鳞片状的小叶，看上去嫰得可爱。我用手摸一摸，发现它是那么软、还没有松柏的韧性。每当上学、放学，看到这排小柏松，我的心情就会很愉快，并且还要在树下转上两圈，欣赏一会儿。
初夏时节，柏松黄嫩的新叶开始变绿，整排树郁郁葱葱，展现出勃勃生机。最逗人的是柏枝上结出了浅蓝色的栢籽，远远看去就像是在整棵树上洒落了小星星。我用手捏下一颗柏籽闻了闻，哎呀！这是多么诱人的清香，这种香味在我的手上弥久不散，我越发喜爱这些小柏松了。
深秋时节，校园里的龙爪槐、月季花都在瑟瑟的秋风中退去光彩时，柏松树越发显得精神，绿得葱郁。
冬天来到了，校园里的其它花草都耐不住寒风的摧残而枯萎、凋零。这时的柏松树却变得苍绿，依然充满生机和活力，在寒风中摆动着它那雄壮有力的枝条，把一团团的绿、一簇簇的绿献给整个冬季。你看这是多么勇敢的树！每逢此时，我看到这一排柏松树都会在心中为它喝彩。
柏松最美的时候要算雪后，枝干上托着厚重的积雪。绿的苍翠、白的耀眼，在阳光下亮得耀眼。这不就是新年贺卡上的圣诞树吗？
校园里的柏松树一年四季都充满生机，每个季节都有自己独特的美，我爱校园的柏松树。
描写春天里松树的作文【二】
这三棵大松树，第一棵松树最高，第二棵松树最茂盛，第三棵最粗大，我可爱她们呢！爱就要有个独特的名字，我给它们起了名字。最高的树叫高老大，最茂盛的叫茂盛老大，最粗大的叫粗老大，它们仨都是老大！
春天，枝叶茂盛的是茂盛老大，别小瞧茂盛老大，枝叶茂盛，但是，茂盛老大不会有一片黄叶子，远看，就像一片森林。如果下了太阳雨，还可以去躲雨。下午，还可以坐在树上看日落，在你的房间看的日落可不一样哦！有时候，我怕坐痛了茂盛老大，我会站着看日落。茂盛老大我想对你说："茂盛老大，你是我心目中的茂盛老大！"
夏天，我会到最高的那棵松树高老大那儿去避暑，因为它很高嘛！在高老大的头发下嬉戏，同学们我了许久还没有出汉呢！我可喜欢高老大，并不是因为它高，也并不是因为它能避暑，而是因为它曾经被我认养过，但是，因为一次的病假，而换了一个人认养，我好伤心，所以，我没有认养别的树！因为高老大、粗老大、茂盛老大都被别人认养了，高老大，我想对你说："对不起，都是我不好，没能把你照顾好，才让别人夺了认养权！"
秋天，硕果累累，当然是粗老大了！它粗，就能结好多松果，虽然没有松鼠来吃，但是，它不止这一个优点，它不落叶，就不用我们班扫到上课了！粗老大，我和同学们经常坐在你的手臂上，我们是有意坐在你的手臂上的\'，因为我们觉得你很伟大，你很粗，不会断的，粗老大，对吗？要不然，也不会叫你粗老大！粗老大，我想对你说：你是一个大力士。"
冬天，实在太冷了，我想，就这样远远地看这你们，你们就像不怕冷的勇士一样，站在校园里最显眼的地方，我为你们骄傲，你们是我心目中的英雄。高老大、粗老大、茂盛老大。我马上要和你们告别了，我马上要到另一个学校去，你们要记得我呀！我会永远记住你们的：高老大、粗老大、茂盛老大。
描写春天里松树的作文【三】
当我迈进校园的那一天，我就望见了矗立在教学楼前的那一排老松树。我经常驻足树旁，用手抚摸着它。粗壮的树干上挂着灰黑的老茧似的树皮，纹理间千沟万壑，仿佛一位饱经沧桑的巨人。粗粗的树枝，如同一只只巨大的手臂，从地底深处，向孩子们大声的呐喊：“你看我挺地多硬，扎得多稳，站得多高！就是九万里雷霆，八千里风暴，我也劈不歪，砍不动，轰不倒！”
春天来了，大地万物复苏。老松树的树枝上芽胞越来越多，芽胞变成嫩黄的松枝，越伸越长，它拥有了一身的绿。多么可爱的绿呀，嫩绿和墨绿交相辉映，仿佛是一把把有水波纹图案的太阳伞。小精灵在伞下读书、学习、玩耍。夏天，松枝变成了翠绿，在老枝的映衬下，更显出了它顽强的生命力。秋天，老枝悄悄地落到树底下，默默的化作肥料，为新枝的生长腾出了地方。小精灵在老师的培育下茁壮成长。他们踩着软绵绵的松枝，在收获的季节向老师汇报。冬天，大雪纷飞，白雪压满了枝头。你双臂一抖，抗的准，击地巧！更不畏高山雪冷寒彻骨，你折断了霜剑，扭弯了冰刀！小精灵长大了，将走向新的学校。他们有强健的体魄，丰富的知识，远大的理想，去迎接暴风雪，
老松树，你们在我心中是一棵棵常青树。无数可爱的小精灵为你们唱着欢乐的歌谣。你们充满着生命的活力，摇动着绿色的旗帜。我仿佛看到了你们流动的`液，听到你们心脏的跳动。我驻足树旁，抚摸着你的躯干：老松树，你是校园里的一个绿色的梦啊！一首绿色的诗啊！一曲绿色的旋律啊！
校园里，那些老松树。
描写春天里松树的作文【四】
春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。
时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
听妈妈说："松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料；根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了！
描写春天里松树的作文【五】
悄悄的，一个炎热的暑假就这样过去了，当夏姑娘与秋姐姐交换了位置，开学季也随之到来。我也从此褪去了小学生的身份，成为了一名中学生。
当我第一次走进四十二中的校园时，映入眼帘的便是那棵高大的松树。它看起来已在这里伫立了数十年，仍是那样枝叶繁茂。大松树高大而优雅。我们班的教室在三楼，但在教室窗口想要看到大松树的顶端，仍需仰起头来。夏日的松最是青翠，一片深绿色的松针围在一起，它张开自己的手臂，像一把大遮阳伞，形成一块阴凉地。每当下课时，同学们便跑到它脚下去乘凉，直到预备铃打响，才不舍地回到教室。它静静地站在那里，无论风吹雨打，或是烈日炎炎，它从不动摇自己的身躯，保持着它原有的美丽的身姿。围着树干有一圈白色大石块，石块上面刻着四十二中曾经的校名，学校沉甸甸的百年历史就在那里。
大松树每天从日出开始，迎接着一个又一个笑脸；从第一声上课铃响起到最后一声下课铃结束，守护着一节又一节的课堂；从日落到月光爱抚大地，又送走着一群又一群的孩子。它在这里守候，数十年如一日，见证无数期盼与离别，成功与欢欣。在它的枝干与松针上，又留下了多少孩子珍贵的回忆呢！
大松树啊，你是否还记得我的妈妈呢？我的妈妈也曾是这里的学生，她也是在你的注视下成长的。你粗糙的树干皱纹里，哪一道纹路是有关妈妈的记忆？如今，她的孩子，也成为这里的下一棵树苗，也不知你看见我时，会不会想起我的妈妈背着书包一蹦一跳走入校园的样子，一如我现在的模样。你一定知道的，你一定曾经看过！
洒满阳光的三楼走道上，一间教室的门口，我望着这颗大松树，不禁出了神……
描写春天里松树的作文【六】
在我们小学校园里的操场，有一颗高大的老松树。它没有花朵儿的婀娜多姿，也没有三叶草的小巧玲珑，但是我喜欢它。它四季常青，为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士，守护着自己的归宿。
这棵老松树很粗，要几个同学张开臂膀才能抱住它；它很高，站在树下仰头都看不到树的顶端；它很大，像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美，而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。
春天，校园里百花争艳，而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬，那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上，痒痒的，十分舒服。
夏天，它像一把绿色的大伞，为我们遮阳。每当下课时，同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去，只要稍不注意，就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下，连课间十分钟都会使人倍感充实。
秋天，老松树结果了。许多女生在树下捡松果，跑过去，拾起来装在荷包里，就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果，用手轻抚着，带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好，这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。
冬天里，它那腰杆依旧挺拔，那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样，使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。
松树也有着一些内在的精神，如在冷天里依旧坚韧挺拔，不向严冬屈服，坚持不懈的高尚品格。
它在我伤心的时候安慰我，在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。
描写春天里松树的作文【七】
高大的白杨也有气无力地垂下了叶子，而松树则不畏酷暑，依然笔直地挺立在花坛里，为师生们提供了夏日里难得的一片清凉。秋天里，在这个成熟的季节，别的植物都脱掉了华丽的盛装，只有松树依旧保持原来的模样，依旧是郁郁葱葱，并且毫不吝啬地向人们捧出了结满松籽的松塔，不要嫌弃她的贡献少，这是她奉献给人们纯洁、质朴的\'一片真情。冬天里，其他植物都在严寒的催促下，休养生息，沉沉地睡去了。松树却不畏严寒，傲然挺立在冰天雪地里，任凭风吹雪打，不屈不挠，就像威武的哨兵一样守卫着校园，在一片银色的世界里，一丛象征着生命的绿色，就是严冬时节松树献给人们最好的礼物。校园里的松树，我喜欢你高大雄伟的身姿，更喜欢你威武不屈的性格。
