写一篇完整的柳树作文【一】
自从接触《爱和自由》和《捕捉儿童敏感期》后，我对蒙氏教育的饥渴程度超乎自己的想象。
无论是图书，视频，还是论坛，只要有关孙瑞雪机构的我都会搜刮一通，就像久旱逢甘霖一样，孜孜不倦爱不释手。这么几年来一直活得很喧躁，很混乱，从来都没有真正静下心来认识自己，感受自己。《完整的成长》在我看来是我们成人生命的继续创造。书中理论性的语言很强，很深，很专业，以致稍微不注意就会走神，想要真正理解的确有些难度。
但在阅读的过程中，我的头脑里总回想起不同时代的我的不尽人意的表现，以及出现这种状况的真正原因。每每这时我都会奋笔疾书地在日记本上写下许许多多既陌生又熟悉的自我认知。这本书仅仅看一遍是不够的，因为她就像是一本教材，学习到的内容会随着人的成长慢慢潜移默化到我们生活中的各个细节……
《完整的成长》内容概要：如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为—个完整的人。它提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵。本书最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读者更好地理解儿童的发展规律及发展过程……
看过孙老师的《爱和自由》，受益匪浅，完全是另外一种教育方法，但是这种教育方法里面传达的是对儿童本身的尊重。孙老师最新的这本书《完整的成长》是她教育理念的一次完整而系统的阐述，是“爱和自由”的一个更高的发展与升华。
看这本书，让我万分感动，它传达的是对生命本身的尊重。
写一篇完整的柳树作文【二】
假期再次捧起孙瑞雪的《完整的成长》这本书，细细品读，收获很大，对如何为儿童创设一个完整成长的空间有了更深的思考。
本书讲述儿童如何在成人创造的外在的世界中创造“自我” ，让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培养成一个完整的人。她提倡对儿童生命的尊重，全是完整的人与完整的成长的真正内涵。本书最后还介绍了儿童发展的不同理论，以帮助读着更好地理解儿童的发展规律及发展过程。
书中写道“身体是属于儿童自己的，他需要自由地支配他。父母教师要做的，就是巡逻在儿童活动的边界上，在鼓励和分享中保护儿童，让他们学会自我保护。如果被允许之后才可以探究，人就没有了自主和自由的意识。”而在日常生活中，老师和家长更多地替代孩子，活动或玩的时候，总是告诉他们“不能这样、不能那样、小心这个、小心那个……”不但孩子的身体不能自由支配，而且孩子的思维也被替代，孩子们失去了创造自己的机会。
这不由得使我想起三年级男孩儿的最爱——长尾夹。长尾夹不就是数学老师要求学生夹卷子的小夹子吗？有什么好玩的？如果你仔细观察，就会发现孩子们的创造，他们会把几个夹子组合在一起，变成另类的陀螺，他们在桌子上、地上不断尝试、不断改进、不断完善；他们会自发地组织几个人进行比赛，在比赛的过程中，形成了他们独有的规则；在玩的过程中，学会了沟通，学会了相处。这就是自由支配的魅力。
我们知道7岁至12岁儿童开始对有意识地协调自己的.动作有了极大的兴趣。他们喜欢跳绳、滚圈、骑马、蹦蹦跳，这些都是有规则的身体活动和游戏。几乎每一样游戏中他们都会使用意识。此时儿童认知的发展使得孩子可以通过认知来确认自己的身体，设计活动来自主游戏、自主运用身体。就那孩子们喜欢的躲避球来说，在玩的过程中，孩子们边玩边形成规则，比如：怎样分帮、怎样确定发球权、在同时得到球的时候到底由谁来打、犯规了怎么办、比赛的时候应该采取什么样的策略……这些都是在玩的过程中不断完善，完善的过程中孩子们也不断成长。凡是可以考验自由运动身体的地方，愉悦和自由的儿童都会不厌其烦地攀爬行走，极尽全力张扬着自己，张扬着终于可以完成使用身体每一部分的喜悦。对他们来说，身体自由了，他们创造了一个自己的身体。如果不让儿童感知与经验，那就意味着让儿童失去自己的人生。
所以我们应该给孩子更多自主的机会，提供更多自主的空间，让他们尽情展示，尽情创造自己，做自己的主人。只有这样他们才能从出生开始，就是自己身体的主人，自己情绪的主人，自己感觉的主人，自己心理的主人，自己认知的主人，自己精神的主人，才能真正完整的成长。
写一篇完整的柳树作文【三】
你好!
我们分别已经12年了，现在我住在一个池塘边。我很痛苦，有一个问题一直困扰着我，我不明白,人们生活变好了,而我和池塘却面目全非。夜深人静,我向你诉说我的心声.你能听得到吗?
记得我落户这里时，春天：这个池塘真美呀！我看到它是那么的绿，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠；它又是那么清，清得可以看见池塘底的小石头，小鱼和小虾欢快地在水里游着，“小逗号”也出来了，还不停地摆着自己的细尾巴，它们似乎是一个个小朋友，在跳着欢快的舞蹈呢！
夏天：太阳火红火红的，知了在树上热得不时叫唤：“知了，知了……”人们成群结队地搬着小板凳，坐在我的旁边乘凉。老人们在一起下象棋，可精彩了；年轻人在一起谈论家事，可投入了；小朋友们坐在小凳上，一边吃着棒冰，一边做游戏，可有趣了。树下荡漾着人们不时传来的笑声。
秋天：这里的秋天比春天更欣欣向荣，这里的秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。果园里一片柿子树，红得多么好看，像一片火。我的好朋友葡萄树，身上挂满了紫珍珠。我和小伙伴们站在池塘边，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，不时的变化，像在放映一场电影，供我们欣赏。
冬天：那一簇簇雪花，看起来像雪白的鹅毛扎成的小花。风一吹，玉屑似的雪末儿飘飘洒洒，像一只只白蝶在跳舞。草地上，一片银白色是冬姑娘给小草盖上的棉被，好心的冬姑娘还送了我一套亮晶晶、毛绒绒的白大衣。小朋友们在这里堆雪人、打雪仗，可开心啦！我一个冬天都像在聆听动听的\'歌曲一样,我是多么热爱这里啊!
可是某年某月的一天，这里建起了一座座大工厂。工厂的烟囱就像一个个黑色的大口，向外吐着浓烟，烟雾喷到我的脸上、身上，我引以为荣的瀑布般的长发，变的僵硬了，颜色也渐渐褪去，成了枯黄的了。我的身体被人类无情的砍伤，一道道伤口流着我的和泪，我的鞋子也破了，小脚丫光秃秃的露在外面，我真像是一个衰弱的老婆婆。每当小鸟经过化工厂时都会被烟囱里的黑烟熏的直喘，所以它们再也不来陪我玩了。孤独的我常常在夜里默默地哭泣，可是人类听到我的哭泣声吗？
还有我的朋友小池塘现在也变的又脏又臭了。这都是工厂排放的污水和人们乱倒垃圾导致的。原先清凌凌的池塘现在臭气熏天，河水黑中泛红，像人们吃的酱油，可是气味却不同，那种酸溜溜的味道让我直恶心。绿茵茵的小草妹妹们终于受不了了，都掉了，还有大树哥哥们被一群拿锯子的人给砍倒了。没有了大树哥哥撑伞，天空仿佛罩上了一层黑纱，朦朦胧胧的，太阳也失去了往日的光彩，不再像以前那么明亮，充满活力了。小朋友们都绕开我捂着鼻子走路。
柳树姐姐，现在的我一个人孤孤单单真可怜。我该怎么办?我十分想念你，不知道什么时候才能回到从前;不知道什么时候人们能够少喊口号,多点实际行动,别让大地继续受到破坏。
一水一天下，一树一世界。你的命运怎么样呢？
写一篇完整的柳树作文【四】
最近读了孙瑞雪的《完整的成长》，对于成长有了新的认识。儿童在爱与自由、规则与平等的外在环境中经历完整的成长，成长则离不开关注。
我们父母对于孩子的关注，直接关系到孩子的成长。孩子在出生时，父母对他的关注度极高，连取个名字都要绞尽脑汁。凡事都以孩子为中心，小心翼翼地呵护，不厌其烦地教孩子说话，陪他游戏……一直都想给他最好的，也相信自己的孩子是最好的。慢慢地，孩子长大了，能独立做很多事情了，对于孩子的关注也就随之改变，可是，父母的关注却一直都在：上幼儿园了，关注他什么时候不再哭闹；上小学了，关注他什么时候独立完成作业；上初中了，关注他什么时候不再令人头疼……
其实，关注也是有规则的。“身体是属于儿童自己的，他需要自由地支配他。父母教师要做的，就是巡逻在儿童活动的边界上，在鼓励和分享中保护儿童，让他们学会自我保护。如果被允许之后才可以探究，人就没有自主和自由的意识。”而在日常的生活中，很多的家长会越俎代庖，“对于成人来说，教是一种快速有效地让孩子知道结果的方式。成人难以忍受过程的漫长，所以直接把认知的结果告诉孩子，结果一定是不仅会影响儿童的心理历程和创造自我意识的过程，同时也一定会影响他的认知发展，也会将他的生命搁浅在心理或是认知的层面。”因此，我们的身边就有很多“我妈妈说了”的“妈宝”的存在，他们完全内化了妈妈，遵循了他们已经认为的正确规则，失去了自主，从而失去了自我。这不由得令人想起了《都挺好》中的苏明成，在母亲的精心呵护下长大，可以说是一个标准的“啃老族”，苏明成从小就仗着妈妈的宠爱对妹妹颐指气使，脾气暴躁的动不动就动手打人，郭京飞用实力演绎什么叫“妈宝男”。
父母与孩子相处的最佳状态，无外乎“你是怎么知道我就是这么想的呀”的心有灵犀。父母能够读懂孩子，孩子也乐意把自己的想法告诉父母。这就要求我们父母对孩子适度的关注。“人的身体隐含着精神和意识，隐含着喜悦和爱，而强制会迫使孩子只留下身体本身，其他的就会被压抑。所以我们要更加懂得尊重孩子身体的自由。”美国发明家爱迪生，被校长骂成“低能儿”，刚进学校三个月便被勒令退学。他的母亲没有责怪孩子成绩差怎么办，而是给孩子讲罗马帝国的兴亡，英国发展的历史，讲文学、物理、化学等等，培养他爱学习的习惯和好的学校方法。在母亲的教育下，爱迪生10岁就能阅读《美国史》《大英百科全书》等少年儿童很难懂的书籍。在他15岁那年，由于在火车上搞试验，引起大火，回到家，母亲并没有责怪，反而帮他在家里设置了一间简单的实验室。爱迪生把全部精力都用到试验上，并取得了非凡的成就。
作为成年人同样需要成长。婴儿3年的成长，需要成年人用33年来完成。现实生活中，有很多的牵绊阻碍了自己的成长，但是只要你把关注点放到自己身上，你的成长也就随之而来。从一切事物、任何人身上学习，择其善者而从之，其不善者而改之，不放弃一切学习的机会。每天坚持进步一点点，你终将成为你期望成为的那个人！
关注成长，不仅仅是孩子的成长，更要关注自己，不断地成长，和孩子一起成长，一起走过一个完整的成长过程。
