河北省专升本英语作文计算机类【一】
良好的计算习惯，直接影响学生计算能力的形成和提高。而在做计算题时，往往有的学生有轻视的态度，一些计算题并不是不会做，而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算等不好的习惯造成错误。所以在计算教学中，注重培养学生良好的计算习惯也很重要。教学中，要想方设法使学生养成计算时精力集中，认真演算，仔细抄写，自觉检查、自觉估算和验算的习惯。另外，教师还要加强书写格式的指导。规范的书写格式可以帮助学生防止错写、漏写数字和运算符号，减少出错的机会，能很好的`提高计算准确性。
河北省专升本英语作文计算机类【二】
4.1A云计算是一种在互联网上分享计算机资源代替用本地计算机上的软件或存储资源的一种计算方法。
4.2B面对结构的服务
网络服务是已经很好地被定义、自-包含且不依赖于其他服务的内容和状态的软件组件。网络服务基本上用XML创造一个强大的连接，网络服务架构有三个角色：提供者，请求者和经纪人。提供者创建网络服务把它提供给需要的客户；请求者是一个使用网络服务的客户端应用程序；经纪人，如服务注册代理为网络服务的提供者和请求者提供一种交互方法。
4.3OGC（开放的地理信息系统联盟）发展标准化信息交互规范，包括：地图编码成图像的网络地图服务；针对地理对象或矢量数据的网络空间信息服务；实现连接数据的网络覆盖服务；实时访问传感器探测的传感器搜集服务；地理标记语言（GML）:交通地理对象编码的XML组件。
4.4C .OGC Web Map Service (WMS
4.5 OCG WMS规范提供了一个标准的客户端-服务器交互狭义，每个地图服务器实现一种接受请求、返回回应的通用界面。一样的客户端可以通过互联网访问所有可用的OGC网络地图服务器。
河北省专升本英语作文计算机类【三】
上了大学之后，一些老师和家长有疑惑，认为以人文社会科学为主的人民大学办出来的计算机系，会水土不服，别别扭扭。其实我也是来了之后才知道，可上溯到70年代的信息学院历史悠久，首先将数学和信息技术应用于经济管理领域中，虽然计算机单独成系的时间并不长，但是以萨师宣老先生、王珊教授开创和领导的数据库相关研究方向无疑在国内为执牛耳者。两位教授所著《数据库系统概论》一书已是全国高校计算机专业该课程的首选书目。
计算机系的课程安排大致是前两年基础课居多，后两年专业科居多。基础方面，数学相关的课程是比较重要而且难学的，包括数学分析、高等代数、概率统计等。经过这样严格的数学训练，使得计算机系的学生数学功底深厚，一方面能在将来的研究和工作中受益匪浅，一方面即使在跨专业、跨校考研中也占有很大优势。
计算机专业课的学习，体现了理论与实践两条腿走路的原则。每一门课都有这两个方面，然后侧重不同。如果想成为一名优秀的计算机从业人员，这两个方面都不可偏废，如果忽视数据结构、算法、操作系统等理论方面的指导，应对新事物理解不深，不能具有长久的技术生命力;如果没有大量的实践经验积累，一些想法都只能是纸上谈兵，不切合实际情况，生产力不高。因为，一个程序员进入每一个领域，都应该先学习前人的探索经验和成熟方法，这是理论，然后了解当前适用的工具、方法、产品，这是实践，这样才能对每一个新领域不断探索前进。而在大学课堂上，局限于教学形式和条件，老师的授课还是以理论为主，而且提纲挈领、言简意赅，所以一方面需要大家补充大量的书本自学，二方面需要在课下作大量的实践上机，课表上安排的有限几节实验课是远远不够的;三方面需要大家多看网络和杂志，了解业界的最新动态和产品、方法观点;四方面需要同学之间、班级内部形成良好的讨论氛围，分享一些看法和经验，大家共同进步。
所以计算机学习有其自身的特点，考试成绩好并不能说明技术好，反过来也一样。我临近毕业，我们亲眼看到那些工作、考研出路很好的同学无一例外都是不但成绩好而且长期在电脑前钻研实践、博览群书技术眼界开阔的。
在人大学习计算机还有另一个特点就是不专业狭隘、和社会应用结合紧密。都说人大学生适应社会能力强，这还要得益于人民大学人文社会科学的大环境。身处在这样大环境中，使得计算机专业的学生有了和其他理工类大学计算机系学生不一样的人文和社会视角。在人大，计算机系的学生和全校学生一样，都可以通过各种讲座和选修课来了解我国经济发展、修改宪法意义、营销与广告、世界文明史、文学艺术与电影等各种各样的知识，可以结识来自法学、会计、经济、艺术、新闻等各个专业的同学朋友和老师。这样使得我们在思考专业问题的时候，不会陷入狭隘的谷底，而会不自觉地思考软件营销模式、软件工程与人力资源、计算机图形与平面艺术、网络与社会舆论影响等更加广泛的主题。
这样的'熏陶，使得人大计算机系的学生特别受社会各行各业欢迎。毕业的师兄师姐以及我的同学，都正在银行、金融、保险、房地产、国家部委等行业进行着技术或信息化工作，也正在IBM，微软、思科、Oracle、Sun等国际IT企业发展。计算机系学生表现出的对其他专业的理解和包容、良好的团队合作精神与处事能力，使得这个群体的工作待遇在人大各院系中名列前茅，也使得我们自身技术得到了更好的发展。
我即将从信息学院计算机专业毕业，到另一个学校去深造。我感谢四年来在计算机系的获益，也更希望看到有更多的师弟师妹能够进入这个专业，领略她无穷的魅力。
河北省专升本英语作文计算机类【四】
口算是计算的基础，口算能力的强弱，直接影响到学生计算的速度和准确性，所以我们应该重视口算能力的培养。首先课堂教学应避免呆板与单一。可以多种形式进行口算的训练。比如：低年级可以采用游戏的形式：如"开火车"、"找朋友"、"找门牌号"、"送信"、"对口令"、"夺红旗"、"闯关"等；中年级可以采用口算板、口算表、卡片、幻灯片或游戏进行训练；高年级训练的方式可以是指名答、抢答、齐答、听算、视算等；如果用以上不同形式的训练方法，在可能的情况下，坚持每节课前适当的进行口算训练，我相信一定能够很快提高学生的计算能力。
河北省专升本英语作文计算机类【五】
我的身高比较“硬伤”，只有区区11厘米。但是我有意想不到的高智商，如26加99，拨算盘最少要5秒，而用计算器不到3秒就知道是125，我从来都不用吃饭、喝水、睡觉，只凭太阳光为我提供太阳能能源。
我有智慧的`眼睛，我的眼睛就是显示屏。但我的眼睛又不是万能的，最多也只能计算8位数字。我的腰上一共有七排按钮，分六大功能区。第一区为数字“0——9”，用于输入数字。第二区为运算符号“＋－×÷”，用于计算。第三区为储存区，M+、M-用作存数，MRC帮我们将数提出来。第四区为辅助计算区，为了使结果更加精细化，我的“母亲”工匠们还设计出了很多其他的功能键，不过我的主人还没学到那么复杂的知识，也不经常使用。第五区为控制区，可以调节计算模式。第六区为“金鸡独立”的开关键区，全区虽然只有一个按钮，但它的用处可大了，开机、关机、归零都包在它身上。
哦，对了，我的内脏也跟你们介绍一下。谁也不知道，我的身体里隐藏了几粒纽扣电池。它们与其他纽扣电池不太一样，它们比一般的纽扣电池更小，而且它们还可以吸收太阳能，将太阳能转化为电能，储存在我体内，然后持续工作，这就是我的心脏。而我的脑子就是一块小芯片，价格比较昂贵，整个计算器的价钱它就占了四分之三。
再把我的亲戚们给你们介绍一下。自从乔布斯发明平板电脑以来，计算机的制造逐渐增长，直到帕斯卡发明了第一部电子计算器，目前，最厉害的计算机就是中国的神威.太湖之光。
注意：严禁3岁以下的婴儿单独使用我，以免吞噬我的细小零件。请不要损坏我的任何一个零件，也不要在写作业时使用。
好了，我也已经介绍完自己了，也应该回去工作了，那么大家有没有更喜欢我呢？
河北省专升本英语作文计算机类【六】
??算机惹的祸700字每次完成数学作业时，我都习惯用计算机来进行验算，特别是对简便运算的算式，更加注重用计算机复查是否准确，这样对保证作业的质量是有一定的作用。
后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便，看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦，露了马脚。这道题是：234分钟=（XX）分钟。
我因为习惯了用计算机来完成，一小时等于60分钟我是清楚的，便不假思索在计算机上输入234，然后输入÷号，再输入60，按下=，很快出现3.9。因此，我非常相信计算机的正确性，便把这个数据直接填进括号里变成：234分钟=（3）点（9）分钟。
爷爷检查作业时问我，这个答案正确吗？我满有把握地说：“正确”。爷爷说再检查一下吧！我慢不经心的`说：“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍，我拿出计算机一点，得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看，表情庄重，责令我进行还原，我只好老老实实进行还原，按答案加起来一算，只有189分钟，这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了，我无法回答。后来才知道错在进位不同，因为计算机是十进位，而时间换算是六十进位的，因此出现了错误。该的计算机这次给了我好大的麻烦，把我的秘密全暴露了。
爷爷非常严肃地对我说：做数学用计算机来检验或复查是可以的，但是不动手练习，直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为，学校、家庭都不允许，因为它不能提高运算水平，还会妨碍自己智力的发展，同时产生懒妥性格。
这是一次深刻的教训，爷爷的话对我启发很大，使我知道了学习没有捷径好走，只有加强动手练习的自觉性，多动脑筋，善于钻研，才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。
河北省专升本英语作文计算机类【七】
至今，便携式设备的主要缺点是效率低。
云技术与free view point集成的步骤：利用云技术的随机可访问性获得信息，分布式处理获得free view point图像，便携式设备可以随时随地的访问自由点视频系统。
系统结构：系统的结构主要用较低的计算能力在接入点与客户端确定。
2.1图像处理流程：捕获—译码—云系统—得到模型，决定图像rendering方法。
2.2分布系统与图像rendering的工作：云负责计算传输数据。云计算与传输的整个结构分3个部分：计算、传输、高速缓存和图像数据的搜寻与调整。
2.3数据传输与存储
2.3.1建立一个虚拟群集
这个部分的重点是如何建立一个虚拟群和管理传输路径。
建群的时候必须考虑几个问题，首先要考虑连接质量的稳定性。为了保存实时数据流，必须避免数据丢失与延迟、保持节点间的连接质量。第二个问题是电源。因为集群的成员可能只是这样的便携式设备比如笔记本电脑或移动电话（没有稳定的电力供应），因此如何通过分配能源来扩展群集的续航时间是一个非常重要的考虑因素。
2.3.2 数据存储
每个虚拟集群有一个集群ID（C-ID），每一个（C-ID）对应于数据的某一部分。当执行点完成一个任务时，执行点就把这个数据传输至一个与C-ID同类型的虚拟集群以存储数据。通过I-CD，节点就可以检验存储在集群里的数据。通过搜索服务器，用户可以从他的群集获取有用的信息，完成任务和把结果传给用户。在这个结构中，每个节点提供它自己的高速缓冲存储器来存储数据流，每个更小的集群存储用户需要的不同的数据类型。此外，每个元件核对这个数据是否无效，删除无效的数据提高高速缓冲存储器的利用率。
2.4数据搜索和误差修正（图像的补偿机制）
数据传输开始的时候，搜索服务器记录数据当前所处的集群，数据存储从左到右，由上至下。由于数据流和常规数据存储的连续性，我们可以预测数据的位置，这样可以提高数据搜寻的速度。当用户需要集群中的数据时，集群从顶部到底部搜寻数据直到找到，之后，存储数据的节点把这个消息传播给其他节点来终止搜寻。相邻的节点在水平和垂直方向上传递这个消息，这样就能避免浪费能源。
河北省专升本英语作文计算机类【八】
子曰："学而时习之"，"温故而知新"，说明了练习的必要性。只有在掌握了计算方法的基础上，加强练习，才能够提高计算的速度和准确性。才能够悟出计算的诀窍，从而全面提升计算的能力。当然，应该讲究训练策略和训练方法的多样性，以免造成学生的枯燥情绪。例如：训练内容要有层次：基本训练(目的是掌握法则、运算定律、运算性质、计算公式等；针对性训练(目的是纠正学生最容易出差错的地方；特殊训练(目的是通过强化记忆牢记常用计算数值来提高计算的速度和准确性。如：圆周率近似值3.14与一位数的乘积、分母是2、4、5、8、10的最简分数与小数的互化等。训练的方法要多样，如：竞赛式，可以提高速度；游戏式，可以提高兴趣等。训练的手段要多种：如：借用多媒体；借用简单的教具和学具(自制计算卡片、计数器、扑克牌等。
