关于泡泡龙的作文(泡泡龙小实验的作文400字)

关于泡泡龙的作文(泡泡龙小实验的作文400字)

首页状物更新时间:2024-06-13 11:47:00
关于泡泡龙的作文(泡泡龙小实验的作文400字)

关于泡泡龙的作文【一】

“听说华侨公园有火龙表演了!”我兴冲冲地告诉了妈妈。

星期五的晚上,我们沐浴着夏夜的凉风,走进了傍海的华侨公园。只见一条几十米长的“巨龙”盘旋在宽阔的大地上,花团锦簇,巨龙身上扎着墨绿色的树叶,正昂首阔视,好不威风。“这就是火龙吗?”我好奇地问。妈妈摇摇头。

“亲爱的观众朋友,火龙表演就要开始了!”我们连忙随着喇叭的声音来到了公园右侧的一处灯火通明的空地上。

柔美的古筝声静静地在夜里流淌着,十几个身强力壮的小伙子头绑着白色的头巾,赤裸着上身,露出结实健美的肌肉,穿着一件黄色的镶金丝裤腿的龙裤,举着一条五十多米长的金光闪闪的“龙”,显得英姿飒爽。人们迅速占据了整个场子。

旋律突然改变,密集的鼓点响了起来,灯火通明的场子一下子全黑了。领舞人手执龙珠棒,跑动起来。小伙子们举着长龙跟着飞跑起来,“龙”便在场子上空蜿蜒盘旋起来。跑着跑着,长龙身上突然放射出夺目的亮光, 璀璨的烟花霎那间“噼哩啪啦”地响了起来,五颜六色的烟花开放在漆黑的夜空中,照亮了龙下小伙子们英俊的脸。这情景美极了!

音乐不时地变幻着旋律,时而激越,时而舒缓,时而密密集集,如出征的战马,时而丁丁冬冬,如静静流淌的泉水。烟花不时地跳跃,变化出各种奇形怪状的图案:五角星、珊瑚、麦穗、大菊花……整条龙也“活”了起来,浑身冒着火焰,熠熠生辉,腾空飞越,一会儿呼啸而来,一会儿俯地而去,一会儿弯弯曲曲,一会儿舒展拉长……热切的欢呼声、口哨声淹没了音乐,整个广场变成了沸腾的世界,人们的情怀被狂舞的“火龙”点燃了,正忘乎所以地欢呼……

咚、咚咚……鼓声敲得更激越了,烟花“一飞冲天”,串串礼花在半空中绽放,火龙神采奕奕、闪闪发光,整个夜空,礼花朵朵,五彩缤纷,百媚千红,鞭炮声、感叹声此起彼伏、不绝于耳……

灯突然亮了,音乐停了。我们仿佛从梦中醒来……

关于泡泡龙的作文【二】

从小我就特别喜欢恐龙,看了很多有关恐龙的书籍也知道了很多关于恐龙的知识。恐龙大约出现在中生代时期———三叠纪,侏罗纪,白垩纪,距今大约两亿三千万年。矫健的四肢,长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息在湖边平原上的森林地带或者开阔地带。

按照它们吃的食物可以把恐龙划分为三大类:食草类、食肉类和什么都吃的杂食性恐龙。

食草恐龙的主要代表有梁龙、雷龙。它们的长颈可以让它们轻而易举的吃到树上的树叶,而面对它们的天敌食肉恐龙的攻击时,它们会群体像食肉恐龙发起攻击,以保证整个团体的`安全。

食肉恐龙大代表最著名的应该就是霸王龙了。它们属于无肉不欢主义者,经常以突袭的方式来捕猎。遇到猎物它们毫不客气的冲上去用它那强壮有力的尾巴横扫猎物,把猎物掀翻在地再冲上去一口咬断猎物的脖子。

杂食性恐龙的代表 以似鸟龙,偷蛋龙为代表的。它们很少群居,绝大多数都是零散的分布在各处,只有在迁徙或者远行时才会有例外。它们以盗取食草恐龙的单来维持自己的生命。

白垩纪晚期,距今大约6500万年前地球发生了大的运动,导致火山爆发,陨石坠落,整个恐龙家族遭到了灭绝。直到公元1820年 它们的化石才逐渐的被世人所发现。

关于恐龙肯定还有许多我们所不知道的知识,让我们一起努力学习,以后好好去探索那些未知的领域吧。

关于泡泡龙的作文【三】

恐龙这种远古的大型动物都有什么特点呢?作为一位动物爱好者,我就来班门弄斧一番。

恐龙是两栖类动物,最原始的恐龙是始盗龙,杂食型,其它恐龙大部分都是由它进化而来的。

恐龙大约存在于2.3万年到6500万年前。

最大的恐龙叫震龙,体长达39到52米,体重最大可以达到130吨,而最小的恐龙是皖南龙和微角龙,成年后只能达到60厘米,相当于成年人的一只手臂。

恐龙的分类有很多种,其中最科学的是分为蜥臀目和鸟臀目,其中,鸟臀目的恐龙大多是鸟类的祖先,而蜥臀目最有代表性的是霸王龙。

大型肉食恐龙单独猎大中型的草食恐龙,而重爪龙会捕食水中的鱼类,中型肉食恐龙会单独猎食中小型恐龙,或和同伴一起猎大型食草动物。而小型食肉恐龙会猎小型食草动物和昆虫。

食草动物则会吃:针叶、银杏、苏铁木赋、石松、木兰等植物。

大部分草食动物是群居,而埃德蒙托龙会在秋冬季交界中迁移过冬;大部分肉食恐龙都是单独生活,部分恐龙会跟着大型食草恐龙。

科学家认为恐龙最多的可以活100年以上,最少能活10—20年。

恐龙蛋10—50厘米左右,与鳄鱼蛋差不多大小,幼龙在蛋内需要呼吸,蛋壳坚硬,不需要过多保护。

对于恐龙的灭绝有以下几种说法:陨石撞击地球导致气候突变,火山爆发,而一些恐龙进化成了鸟类躲掉了这次灾难,如:始祖鸟、中华鸟龙等。

不知道到底是什么灾难导致恐龙的灭绝,我长大后一定要解开这未解之谜。

关于泡泡龙的作文【四】

上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表!就是中国的象征!

龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,透过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。

龙就是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。

龙就是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。

龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。

关于泡泡龙的作文【五】

在一个天气晴朗、万里无云的日子,我们亲爱的白老师给我们上了一节别开生面的游戏课——吹泡泡

白老师先把同学们分成男、女两组,让我们比赛看哪组吹的'泡泡多。令人激动的比赛就要开始了!我先观察男生队的阵容,只见他们一个个精神抖擞,可惜他们有好多人没有带来泡泡水(心情愉悦,偷笑)。所以我想,我们女生对就会稳操胜券啦!哈哈!再看看我们自己的队伍,我们一个个胸有成竹,而且我们每人都带了一瓶泡泡水,就算我们一个人只吹一个也会赢了他们的。首先男、女两队各选两名代表,我们女生先吹,吹出来的泡泡像一个个小精灵似的,在灯光下闪闪发光,经过大家的一致评选,我们女生队选出了杨明琪和孙文青作为我们的代表和男生对抗。男生也开始吹了,他们一个个都鼓足了劲儿,吹出的泡泡又大又圆,不过很快就破了。我们女生选出了他们的代表——赵泽旭和蔡西北。

第一局比赛我们的两位队友不负众望,豪不费力就战胜了对方,当白老师宣布第一局比赛结果是女生队赢了的时候,我们一起欢呼雀跃,得意忘形,回头看看男生队,他们也不甘示弱,正在整装待发,期待着下一局比赛的开始。中场休息的时候,白老师让我们两队给自己的队员加油打气。女生先开始:顾雨馨说:“杨明琪,你一定要把泡泡吹的多多的,最好盖住男生的头!”、吕可艺说:“你最好吹个心形的泡泡,那才过瘾!”、吴安琪说:“你一定要把泡泡吹的又大又多又奇特。”.该男生了,彭若愚说:“鸡焉用宰牛刀!”,只是短短的几个字,就激发了我们女生的士气。接着,陶卓然说:“你别以为她们是小耗子,其实他们是大耗子!”,听闻此话,我顿时就愤怒了,恨不得冲上去踢他一脚!第二场比赛开始了,杨明琪先用泡泡棒蘸了一下泡泡水,再慢慢小心翼翼地从瓶子里抽出泡泡棒,最后使劲一吹,一个五彩缤纷的大泡泡就展现在我们眼前了,孙文青拿了一个漂亮的方形的泡泡瓶子,她的那个泡泡棒是可以活动的,比一般的泡泡棒都长,她在泡泡液里很快蘸了一下,轻轻一晃,五颜六色,形状各异的泡泡就产生了,有圆形、有椭圆形、还有说不上来什么形状的“畸形”泡泡,大家都看呆了,同时发出啧啧的赞叹声。该男生出场了,蔡西北先上场,他娴熟的技术,在眨眼的功夫就完成了蘸泡泡水的动作,我们还没有来得及看清楚好大好大的泡泡就已经在我们的眼前跳舞了,而且散落都了教室的四周,煞是好看!赵泽旭显然没有做好赛前准备,他的泡泡水瓶盖好像和他作对一样,怎么也打不开,大家都为他捏了一把汗,他能顺利完成比赛吗?好不容易找人打开了,由于用力过猛,又有一部分泡泡水洒了出来,很可惜的。他蘸了好久的泡泡水,吹了好几次,每次都是可怜的几个泡泡,但是看起来体积还是不小的。

比赛结束了,白老师让同学们评论一下哪组吹的多,要采取公平公正的态度。刘玉康说:“我觉得女生吹的多!”,我们都为他的这种大公无私的精神鼓掌,大家众说纷纭,有说男生垂钓好,也有说女生吹的好,最后白老师总结了一下大家的意见:“因为蔡西北和赵泽旭离大家近,所以看起来吹的多,而孙文青和杨明琪离大家远所以看起来吹的少,我宣布此次吹泡泡比赛女——生——队获胜!”“欧耶”、“太棒了!”就在我们使劲呐喊的时候,看看男生队,他们垂头丧气,像霜打了的茄子一样——蔫了。我们女生安慰他们:“失败乃成功之母、胜败是兵家常事。”白老师说:“对,是的,下次我希望你们都是第一,因为你们都是我们的好孩子!”最后,我们大家激动的相拥在一起,形成了一个大大的圆,比任何一个泡泡都要大,都要漂亮!

通过这节课的游戏,我明白了一个道理——“友谊第一,比赛第二,团结起来,争取更大胜利!”

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