高一作文那年秋天800字【一】
高中军训的时候，乒乓球地下室里的小卖铺是最热闹的，每天中午12点半，排队付款的人从东侧的门一直排到老远处西侧的门，几乎人人手里都拿着冰镇的可乐，蓝色迷彩服套装套着人，人被分成两列码得齐齐的，嘴里却叽咕叽咕的讲着话“我寝室里还有两套衣服没洗。”，“我们教官人超好，都往凉的地方靠。”，“皮肤已经黑了三层了，过两天还要去拍身份证照。”然后莲花广场的音乐响起来，一个个又急的喊天：“阿姨你快点啊!”前面的或许还会等两分钟，排在后面的同学直接把饮料扔回搁架上就跑。迟到要罚跑绕整个广场一圈呀。把视线拉高，可以清晰地看到，整座学校穿着蓝色迷彩服的人儿都迅速奔向体艺中心，主任早早就站在最高的地方，拿着个大喇叭，高喊：“还有5分钟。”
我们那届军训结束的时候，大家拍纪念照，都统一把照片p白了点。
等到下届军训，我凑巧在那个时间点去了趟小卖铺，发现，西门也安了两个收银处。回来笑着和他们说：“这届小朋友待遇倒比我们好些。”
“知——了——知——了——”
吵闹的蝉声在头顶盘旋着，烦心之意混杂在那灼热到窒息的空气里愈升愈高。偶尔飘过的几片白云，耷拉着的树叶，一切的一切都诉说着这个城市的夏天。
“又是一年夏天了啊。”不由得，我自言自语了一句。
也不知道是第几个年头了，我依旧在这个操场。老实说，与这个操场相伴了这么久，心中免不了把它当成了自己的老伙伴。见过他春意盎然的样子，也见过他狂风骤雨的模样，落叶与白雪纷飞的'时候也并不少。那一个个发生在这个操场上的故事，到现在我都历历在目。
在那个角落里。“那个......我......我喜欢你，可......可以做我女朋友吗?我从很久以前.......”少年红着脸说着，他的手紧紧地贴在身体两侧，视线则慌慌张张地在他自己的脚边游走。而站在他对面的是一位比他矮了小半个头的少女，她也正满脸通红地望着自己脚边，同时也在很认真地听少年说他和她之间的故事。
在那个台阶上。“喂，妈......嗯......没什么大事儿，就打个电话问问你怎么样了。嗯......我好着呢，好着呢......真的好着呢，东华食堂又好，宿舍也好，没什么好担心的......嗯......我知道......我知道，学习没耽误呢......不用寄钱，够了够了，你和爸两个人吃好点......吃的惯，挺合口味的......嗯......哎好，妈，先挂了，还有作业要写呢，先回宿舍了。”
在那排座位上。两个少年安静地坐着，他们的头上戴着毕业礼帽，身上穿着毕业礼服。不远处，同班的同学正在欢呼，庆祝着他们人生的又一里程碑。
“大概以后很难再见到了吧。”一位少年看着远方。
“嗯，你在地球另一边的研究所。”
“这四年里有你，我很幸运。”
“两个大男人，这么伤感干什么，哈哈。有缘再见，邮件保持联系!”说着少年站了起来，走远了。
“有缘......再见......”
这个操场上，有过悲伤，有过快乐，有过感动。我就是那棵站在操场边的树，迎来了一批又一批穿着军装的，又送走了一批又一批穿着毕业礼服的。
“今年的他们，又会摩擦出什么样的火花呢?”看着远处缓缓进场的迷彩色，我不由得充满期待。
说起军训，
想到的大概是盛夏烈日下站军姿时留下的汗水，
因为一个5分钟的休息时间而响起的欢呼，
起哄着教官唱军歌时异常爽朗的笑声，
用似乎要冒烟的嗓子坚持着大喊口号。
比起军训的苦累，想到的更多的是那些特别的记忆。
大概是很惊讶自己原来还有这样的一面。
会为了不让班级落后而拼命扯着嗓子大声喊口号;
会在意队列是不是走齐，站姿够不够标准;
会在教官严格训练时暗暗抱怨，然而道别时又总会涌上强烈的不舍。
就像军训中的正步走一样，
我们都变得和往常不一样，
我们变得利落整饬，
学会了咬牙坚持，也会感受到凝聚力和归属感。
高一作文那年秋天800字【二】
长大了。那么无奈的一句话。长大意味着什么?脱掉稚气的外表带上厚厚的面具尽管很不愿意还是努力地微笑?开始像刺猬一样的自我保护害怕受伤害?还是尽管受伤了流了痛得要依然倔强的装作无所谓?
长大了。留下了什么?还记得曾经一起在走廊过道里低声哼唱的歌曲么?那时候虽然知道五音不全的自己哼出来的歌会被路人嘲笑，但是因为自己和一群朝夕相处的朋友一起，于是就不再顾忌什么渐渐扯开喉咙放声唱。还记得书包里塞着的一包包诱人的零食么?上课的时候趁老师不注意时偷偷吃水晶之恋被逮到，下课一起分享不同口味的薯片，糖果的香气弥漫着整个小学时光。还记得满满一抽屉的有头无尾的文字么?小心翼翼地写下那些让人温暖的人和事，带着几分羞涩地拿给最好的朋友看，然后开心地接受他们的赞美或者挖苦。重要的不是他们是不是赞同，重要的是他们是不是知道你的单纯的想法。偶尔的感动和偶尔的别扭让你们的感情更加牢固。像清澈的流水一样的感情。没有波澜，没有起伏，就这样平静的手牵着手走向未知的旅途。还记得那个一样喜欢的作家么?那时候你们一看他的书，一起为了某个情节开心的笑或流下眼泪，然后你们说好了即使是地狱也要一起猖獗。
长大了。终于长大了。开始安静的看书安静的写字安静的走路。抽屉里依然有很多没写完的文字，可是只有你一个人在看。偶尔抬起头看看蓝天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下头继续写。看着蓝色的墨迹一点点地填满空白的练习和草稿纸，你分明感到心里的某个地方被深深的刺了一下，剧烈地疼痛却找不到伤口。然后你就想起那年夏天，你们飞扬着青春的日子。
长大了。十二岁那张年少的脸被印在那张大大的毕业照片上面，你轻轻地笑着，时光就此定格。每次看到那张毕业照片的时候，你一定有过“如果时光就此定格”之类的傻瓜一样的想法吧?可是那些快乐的时光都无法回头了。那些纯真的纪念，藏在课本下的`秘密，纸条上写得满满的年少与寂寞。都定格成纪念册里，最最美好，却伤感的画面。
许飞的《那年夏天》。安静的吉他和安静的声线。
于是我想到了几年前和一群朋友张扬着笑脸的日子。那后压力很小，很轻松，很快乐。那时我们知道身边还有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我们依然感觉温暖。
然后我们就毕业了，在那年夏天。如果时光能在那年夏天定格，那该多好。
高一作文那年秋天800字【三】
夏天，你想到是西瓜、冰淇凌、凉席、空调、午睡，还是毕业季?
初夏那三天又到了，三年磨剑只为炉火纯青，一朝出鞘定当倚天长鸣，学弟学妹们，你们准备好让世界惊艳了吗?
高考，可能真的是你们这个年龄段觉得最重要的事情了，甚至重要到似乎在高考面前任何事情都可以被原谅。
还记得誓师大会，那个豪情满志的少年么
曾经的曾经，都心怀梦想
学弟学妹们的祝福，暖暖的
教室里的身影，还记得么
那时候，我们有着共同的念想
现在辛苦努力学习，
上大学就轻松啦，
可以天天玩
那么多人陪着我们一起追逐过梦想，为什么不去拼、去闯呢?至于结果，不用太过深究，大悲大喜何止千家万家。
高一作文那年秋天800字【四】
秋风吹来，将树叶吹得轻轻摇摆，我看见了这个秋天的第一片落叶旋转着落在地上。虽然这片树叶还没有发黄，但它还是被秋风悄然吹落。这是一个晴朗的秋日，像蓝宝石一样的天空中，没有一丝云彩。是风把云彩吹散了，还是飞鸟把云彩叼走了？忽地，不知何处传来了一阵又一阵孩子的哭声这不禁让我回忆起了我童年经历的那件事，那件让我发生巨大改变的事。
那年秋天，我同父母一起在外游玩，回来时，忘记了买当时只有那里才有的巧克力，途中猛然想起，才发现已经走了很远。于是乎，我便在车里大声地哭了起来，整个车里都回荡着我震耳欲聋的哭声，父亲也是被我哭得烦了，一直在前面开车没有说话，母亲也一言不发地坐着，一只手却在后边轻轻的拍着我的`背。回到家后，父亲生气地冲进了房间，我却还是哭着，缓缓走进房间。我坐在床边，仍在无休止地哭着，却不知何时，妈妈来到了我的身旁，对我说了几句安慰的话语，又道出了她的心声：“这个世界就是这样，别人对你的关心都不一定是真的关心，也许有一天，他就可能会因任何一个理由离你而去，所以在这世上，任何事都要靠自己，只有自己才是最值得相信的？”说着，我看见母亲的眼里，也流出了一滴又一滴晶莹的泪水，如夜空中那颗最亮的星，照亮了我的心。我的心一震，渐渐地，我停止了哭泣，晚上躺在床上，我暗下决心，为了母亲，也为了自己，再也不要哭，用一颗坚强的心去面对一切困难。有句话叫：“世上无难事，只怕有心人”
之后所有人看到的我都是一个无时无刻不在欢笑的人，在平常的小事中，我会表现得很轻松，但实际上，事态越是紧急，我便越是冷静，这些都是我从这个事中学到的。秋风依旧在呼啸，可我的心里，却不知何时涌来了一股暖流，
那个秋天，教会了我许多，也使我内心深处变了许多，但表面上，我还是那个爱笑的我，因为把伤心表达出来，会让关心我的人难受，有些事情，自己扛着就好。
高一作文那年秋天800字【五】
??匆那年高一记叙文时间的流逝，青春的摧残，你的那年，你的那位，是否还在你的身边，美好的故事，是变成了回忆，还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔，夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。
匆匆那年，匆匆的时光，匆匆的我们，就像一阵微风，吹散了落叶。那年，微风吹过你精致的脸庞，秀发随风飘动，阳光散在你的脸上，露出了灿烂的微笑。我们的故事开始了。我们一起学习，一起笑，可是谁也不知道这些以后都变成了——回忆
我们在一起记录下了美好的故事，种下了那刚刚发芽的爱的种子，我们一起经历风雨，我们依然快乐的生长，可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了，我回过头来，大声的喊着你名字，久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来，不知道经历了多少风雨，我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的，长大为参天大树，可是依旧没有你身影。时间飞速的.流逝，我们的故事变成了回忆，那年的我们一去不复返。
在我绝望的时候，突然一个人站在我的面前，他把一个盒子埋在我的身下，然后他默默留下了泪水，他坐在我的脚下仰望天空说道：“大树，我把我的生命埋在你这里了，请你好好的守护它，我失去了一次生命，我已经不是我了，而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。
后来一年又一年，就在这场大雪的一天，他回到了这里，找出了他的盒子，仰望着我说道：“谢谢你，我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去，我想这是我的回忆，我要好好的珍惜它，今天我复活了。”他又一次留下了泪水，我想这次应该是幸福的眼泪吧。
他走了也让我清醒了过来了，不要去在黑暗的阴影里一直徘徊，是时候去寻找新的生活，明天依然会有阳光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的开始。那年还是那年，今天依然是今天，不会有任何的改变。
呵呵，那位是我的兄弟，我们都拥有不同的回忆，不同的故事，不同的经历，但是我们互相提醒着对方，不要去徘徊，不要去遗憾，那段痛苦的时光。
匆匆那年，等着我。
高一作文那年秋天800字【六】
夏天，艳阳高照，酷暑难耐。大街上空空的，没有一个人。是不是驶过一辆汽车，发出刺耳烦躁的鸣笛声，盖过了知了昼夜不停的嘈杂声。一切都是那么发问，那么烦躁，一个字，红。
那年夏天，我回到了老家，遇到了他，夏天从此在我的心中改变了颜色。 那年，我七岁，他八岁，他竭尽所能做个好哥哥，但却常常弄巧成拙，让人难过。 他看起来，是个典型的农家孩子。他的衣着不像城里孩子整洁，始终稀稀拉拉。鼻涕流出来，就用袖口一擦，然后憨憨的笑;他也不像城里孩子那么白净，城里孩子是很少晒太阳的，他是在田野中自由跑大的，黝黑的皮肤显示出他的健康;他也不像城里孩子那么霸道，他很懂得谦让。常与他接触，可以感受到他内心的细腻与善良。他不会为自己辩解，错了会主动承担。
初到乡下，我是个不合群的孩子，自私又霸道，盛气凌人，除了他，别的孩子都厌恶我。我依然我型我素，唯我独尊。某天一生气，竟把他们最喜欢的玩具弹珠全都倒进了泥潭里。他们忍不住，举起拳头就往我身上挥。他看见了，马上过来帮我。最终，他脸上青了三块，他没哭，只是安慰我：“没事的，不要跟他们一般见识。”我“哇!”地一声哭了，“好哥哥，我以后会很乖，你以后不会因为我挨打了!”夏天的太阳依旧火红，但红的别有风味，那是一颗炽热的心。
他时常会带我去天地中玩。田里有许多我从没见过的东西。我们一起在翠绿的玉米丛中乘凉，一起抓蚂蚱，一起在田间小溪玩水。不管找到什么好玩的，他都会与我分享。我很羡慕他的自由自在，可以任意在蓝天下奔跑，没有繁多的作业，真刺激!但他的想法截然不同，他略带忧伤地说：“我很想坐在城里宽敞明亮的教室里，那里有电脑。我们乡间小学虽然好玩，但学不到多少东西，我真羡慕你。你要好好珍惜啊!将来我们一起考清华!”他的成绩总是名列第一，而我仅仅是中上。他的眼神中充满了希望，坚定，他的梦是那么美!夏天的颜色多了梦的蓝色。
他的妈妈是个慈祥的妇女，脸上总挂着温暖的笑容。每次我到他家玩，他的妈妈总会给我糖吃，还会给我讲故事。他的妈妈非常勤劳能干，不管家务活还是农活，都干的很好。他的爸爸是个赌鬼，一天到晚老赌钱。我很佩服他的妈妈，但也有些同情她。但不知道为什么，他的妈妈总会不停的咳嗽。我问他为什么?他总是抿着嘴，摇摇头。我问急了，坚强的他竟然哭了，我便不敢再问。夏天的颜色还有贤惠的黄色。
那年的夏天过得真快 ，转眼到了秋初，我要返校上课了。这也意味着我要和疼我的“哥哥”分别了。我把自己一个人关在屋子里，抱着枕头哭。最后，他来找我了，他又做出了哥哥的样子，轻轻安慰我：“没事的，我们还会再见的。明年，我带你去更好的地方玩。要好好学习哦!不要忘了我们的约定!”走时，我分明看见他脸上有两条浅浅的泪痕。夏天有离别苦涩的青色。
高一作文那年秋天800字【七】
“我的老师是我一生中最崇拜的人，因为他是十分像人的一个人。”这是绘画大师丰子恺在评价他的老师弘一大师时所说的，我并不知道丰子恺如何来定义“人”，但我想弘一大师一定对丰子恺的影响颇大，甚至包括他而后一生的画风。而于我，我想能影响我而后一生的，到如今仅有我那年高一时的班主任——人送绰号“王夫之”。
“王夫之”也是我们的语文老师，他生得一副文人相，头发中分，戴一眼镜，上课时总是捧着一杯茶水；体型稍壮，走起路来总是轻微摆动着两只手臂，踱着那慷慨大气的步伐，时不时边走边打上两下太极；他的标准型动作就是用手不停地从前向后捋头发，尤其是在思考的时候；见到人总是微微一笑，那笑容却神秘不可捉摸，一看就是一位非常有内涵的师者。
记得刚到高中时，对学校的生活我们全然不知，“王夫之”的开学第一节课便让我终生铭记，当时在选班级口号，他在黑板上洋洋洒洒写下了八个大字“刻苦砥砺，敢拼敢赢”。他说他在高三多年对学习、人生的总结，只浓缩成了这两句话，当时我并不理解。当时光逝去一年之后，我才意识到，“王夫之”是想告诉我们做任何事情都需刻苦磨练自己，同时还要敢于拼搏敢于赢取。他教我们做事情要专一，不仅对学习，而且对任何事情。学习就是学习，唱歌就是唱歌，跑操就是跑操？那年高一，我们班每天中午的班唱是全楼最响亮的一个班，绝不会有一个人在低着头或目光游离。可敬，“王夫之”！让我们在学习中铭记更多的是如何做人。
“王夫之”的语文课讲得尤其精彩，特别是他讲古文（烛之武、荆轲、蔺相如、鸿门宴）时会让你觉得一会儿在玩穿越，一会儿在听百家讲坛，当讲到人物语言、动作描写时，他会以富有人物感情色彩的语言，把当时的场景完美再现，使人物性格鲜明地呈现在你面前。如“五步之内，相如请以颈溅大王矣！”“臣头今与壁俱碎于柱矣！”？这些精彩之处，他总是会激情澎湃，有时只用嘴讲不能够表达全部感情时，就会手脚并用，在讲台上情意“拳拳”：用手点着书，前面的头发跟着身体晃动着，头用力地点着；再有更加精彩的地方，无法用语言来描述时，他就会挥舞着粉笔，在黑板上画出当时壮阔的景象，陶醉于当时的.情景，他甚至忘了我们还在听？他讲的英雄人物，曾一度迷倒了我们班的众少女；他讲的“到中流击水，浪遏飞舟”不知激发了多少充满斗志的少年的心。当他从这些场面回到课文中来时，已经接近下课，他撇撇嘴，叹了一口气，“又没有完成教学任务”，可是，我们的心已经被他口中的人物吸引，非常期待下节语文课的到来。可叹，“王夫之”！让我们在听课中铭记更多的是那些精彩。
当我们在课堂上热情不高时，他会“嗯——”发出鼻音（向上的声调），台下的我们就会“嗯——”（向下的声调），然后他与我们笑声一片；当我们把简单的题做错时，他会说：“这么简单的题还不会？”（莱州话）台下的我们会齐声：“奥——”他却用标准的普通话：“奥什么奥，回家熬白菜吧！”那年高一，点点滴滴，如此这般，现在想来，全是怀念？
也是“王夫之”让我明白了班集体的真正含义与强大力量。那一次“王夫之”出去学习了二十多天，班主任离开了，我们就盼望着自己也会像那群山中无老虎的猴子们那般自由，快乐，自在？不曾想到，这二十多天里更多的是，时刻煎熬着的“想念”总是烘焙着每个人的心。当“王夫子”再次踏进教室门的那一瞬间，全班同学泪流满面，他也是忘却惯有的阳刚取而代之的是热泪盈眶，久别后的重逢，让我们深深铭记：那年高一，这泪水里流淌着的是“班级”；那年高一，这泪水里凝聚着的是“班级”。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。那年高一，“王夫之”带给我惠及一生的点点滴滴。
