托物言志荷花六年级作文600字【一】
秋风起了，落叶自然就象蝴蝶一样纷纷飞舞，这是秋天的象征。对于落叶一般人都不喜欢。有的人说它难看，有的人说它脏，有的人说它代表没落。总之喜欢落叶的人不多，但是我喜欢!我就是极少数喜欢落叶的人之一。
我要为落叶礼赞:落叶其实是生命力的象征，它也是从郁郁葱葱的茂盛时期过来的，它就象一个人一样是有嫩芽时的童年期，也有过苍翠欲滴的青春期，它也有过春夏时节的妩媚和漂亮，也曾是许多人喜欢为它写诗
我要为落叶礼赞:它不是在走向亡，而是在做生命的嬗变和涅槃。宇宙里的所以生灵都是在定期的嬗变和涅槃的，不如此就不可能再有新的生命延续。只不过各种生灵的嬗变时期有长有短罢了。而树的嬗变时期就是快速的，一年一期，那么作为树的嬗变过程的表现者就是树叶，只有树叶才能担当起这个重任，因为树就靠着树叶来披挂它，妆饰它，保护它，树叶如何就是树的生命如何，所以树叶对于树来说是最无私的奉献者，当树需要美化的时候，也就尽量多姿多采，尽量葱茏茂盛，当树要冬眠休息，养精蓄锐的时候，叶主动的离开，不带走树一丝养分。而且还将自己化作养料融入泥土让树吸收!到了第二年树又要张扬了，叶又按时长了出来!
我要为落叶礼赞:树叶对于人类是最无私的。当你在经过冬天长期沉闷之后，希望春天的花草树木都能给我们送来盎然的生机，这时候树叶就非常懂事的悄然出现，并且很快长大，让沐浴在春风中的人特别的心旷神怡!当夏日炎炎的时候，人们特别需要路边的树叶能遮阳除热，这时候树叶就非常勇敢的自己顶着烈日，而为人撑起一处处阴凉!而当秋风起，它知道人们开始喜欢晒太阳了，于是它很知趣的脱落，让阳光直截照到人们的身上。就是到这样，落叶堆成堆的时候，落叶还用它的舞姿和金黄的色泽让你享用，就是走在落叶的堆上都有一种特别脆脆的响声让你觉得一种奇妙，让你心情舒畅!
所以我要赞美落叶!它们是美的使者一种，它们不代表没落，它们是勇敢和顽强最好的体现者!
要知道，我们每个人都有到落叶的时候，但是我们是否可以象落叶一样无畏无私呢?
托物言志荷花六年级作文600字【二】
我爱荷花，爱它的颜色、姿态，爱它出淤泥而不染的品质。
荷花的颜色十分美丽。大部分荷花的颜色都是粉色的。盛开的荷花，最外面的花瓣最大，靠近花托的地方是白色的，越往上面，颜色越重，最后直到完全变成了粉色。中间的过渡色十分自然，使花瓣显得更加美丽。最中间的花瓣还没有绽开，紧紧地拥抱在了一起，颜色也还只是单纯的粉红色，花瓣很柔软，也十分娇小，与绽开的花瓣有着极大的差别。
荷花的姿态也多种多样。未开放的花骨朵紧紧地拥抱在一起，从头到尾都是粉红色的；半开半放的花瓣不像完全绽开的花一样，半羞半涩，想绽开却又不忍；绽放的荷花的花瓣使劲儿向两边展开，已快凋谢，就像姑娘害羞的脸庞。
荷叶并不像其它花朵的叶子一样，它是圆形的，有一圈波浪形的花边，而且它和花是分开的，中间凹下去，十分美丽。
清晨，如果你去看荷花，你会发现，荷叶上沾满一滴一滴，黄豆般大小的露珠，宛如珍珠般晶莹剔透。轻轻抖动一下，露珠会聚集在叶子中间的凹槽里面，把叶子往下倾斜一下，把手放在下面，顿时，就像水龙头一样，给你洗了洗手呢！
荷花出淤泥而不染的品质最让我佩服。水下的淤泥、水草，就像现实生活中的种种困难，而荷花却从那种困境中挣扎出来，纯洁美丽，就像我们克服了重重困难，最终获得了成功。
啊！荷花，用它那艳丽的姿态和不服输的精神，默默为人们的生活增添了一抹色彩。
我爱荷花！
托物言志荷花六年级作文600字【三】
又是一个冬天，梅花压着枝头，散发着芬芳。
大雪纷飞，仿佛整个世界都是白色的。人们感谢牡丹，没有了它的自然美，菊花枯萎了，没有了它的单纯和美丽，世界又一次平静了。但此时此刻，梅花却在不经意间绽放。
光秃秃的树枝上微微点缀着几朵简单的红色，真实的白色，用手轻轻抚摸它，并不像花朵想的那样，和其他的一样，柔软、单薄，但为什么在这个寒冷的冬天却生机勃勃?另一个例子是火焰在树枝上跳跃，给寒冷增添了活力。然而，特殊的香味是从花中散发出来的。牡丹没有刻意的展示。香味非常简单。随着香味越传越远，它更像是绅士的风格。
突然，一阵风吹落了几片花瓣。我小心翼翼地把它们捡起来，轻轻地把它们的花展平，把雪从它们身上拉下来，静静地看着它们:不是在春天和花竞争，而是在一年的这个时候开花。为什么?
那时候，我不知道为什么一代又一代的学者和学者只称赞梅，但现在我也对它略知一二，因为它不仅风度优雅，而且其冰肌玉骨，被视为民族之精华，为世人所敬仰。雪和困难在这一点上不是阻止它开花和生长的方法。虽然它会在春天再次枯萎，静静地看着这个绚丽多彩的世界，但它会在这个严冬中完成它最辉煌的一生，这个严冬被世界认为是和平而没有生命的。它也是花中唯一的一朵。
正是出于这种难以言喻的自恋，我似乎真的变成了一朵由凌寒独自开放的梅花。寒风瑟瑟，雪花飞舞，晶莹的雪花装扮成一个纯净的冰的世界。寒风吹开花蕾，雪水滋润干燥的根。毕竟，一个新的春天正在酝酿，一个光明的自我正在开发自己的绿洲，它已经走过了它独特的造花生活。
我爱梅子不仅因为它淡淡的香味，简单而优雅的花朵，还因为它高贵而干净的品质，这是凌寒独自打开的。
又是一个冬天，梅花压着枝头，散发着芬芳。
托物言志荷花六年级作文600字【四】
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。
它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英。
一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的；作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。
石缝间顽强的生命，它是具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
托物言志荷花六年级作文600字【五】
粗壮的树干上顶着一张巨大的绿伞，那绿色如同翡翠，映着阳光闪着金光。我敢说，这是小巷附近最美的树。
这是棵桑树。与其他桑树不同，它被种在咖啡店后厨门口的石板路上，这对它是不公平的，因为其他桑树都被安放在大片大片松软的泥土中。我暗中为它打抱不平，可怜它的不幸。
在小巷呆久了，便与这棵单独受到不公的桑树产生了感情。我有时会去抚摸它饱经风霜的树干，棕褐色的，干枯如同它从未沾过一滴水。但当我把手掌按在树皮上，闭上眼，我能感受到它的心跳!我听见树皮后似有万马奔腾，似有黄河涛涛，似有地心发出的阵阵轰鸣。仰望，阳光透过树叶缝隙射下来，那些绿叶在微风中抖动，沐浴着阳光，用银玲般甜美的声音，唱着生命的民谣。
暴风雨一来，便是三天三夜。上学路上我不再骑车了，举着把伞步行在路上。接着在暴风雨中，我看见了那棵桑树!咖啡店并没有为桑树形成屏障，而是把它暴露在这残酷的世界中。桑树在战斗!它发出怒吼，一阵一阵地。它没有埋怨为什么只有自己被孤独地种在了石板中，为什么没有大片松软的土壤供自己生长，而是在大吼：“我不怕你，我要活下去!”
接下来两天我便没有再走那条路。我抄近道了，为了不再看见它。我怕输，怕看到它折断的树干，惊悚而美丽地倒下，如同黑色的大鸟，有着翡翠点缀的羽毛，优雅美丽却悲壮地走了……抄近道让我看到了平时不常见的另几棵桑树，纤细、弱不禁风的它们早已向暴风雨低头。它们的叶子耷拉着，没有半点活力，如同在向暴风雨求饶……我只得为它们叹息。
雨停了。积水映着蓝天，万里无云。我走上大路，为了去看一眼桑树。我相信它不会如此轻易放弃的!果然，它挺立在那里，与往常没什么变化。我看出它在微笑，那么美，那么威武。我感叹它的生命!在暴风雨所上演的亡交响乐中它选择了抗争而不是低头!它不在意自己的生存环境多么恶劣，因为它知道，它的生命力可以弥补一切!如此坚韧的桑树是不会向苦难的命运低头的!
沐浴着阳光，在微风中微笑，那棵韧桑的身影如此美丽……
托物言志荷花六年级作文600字【六】
我很喜欢荷花，我家附近是湿地公园，水里生长着一大片的荷花。每当盛夏来临，荷花就铺满了水塘。
荷叶碧绿碧绿的，又大又圆，看起来像一个舒服的坐垫，常常有青蛙坐在上面。它又像一把把遮阳伞，小鱼躲在伞下快乐地嬉戏游玩。荷叶的花纹从边缘向中间聚拢到茎部，茎长长的，直直的，像一双双手臂举着盘子似的荷叶。微风吹来，荷叶在风中摇摆，远远望去一片片荷叶聚在一起跳舞、狂欢，像一片绿色的海洋。
荷花亭亭玉立的，它的蕊像一个小娃娃，四周的花瓣像被子，被子包裹着小娃娃，小娃娃暖暖的舒服极了。还有一些像害羞的小姑娘，还没开放呢。荷花有的雪白，有的粉嫩，还有的紫红，它们你拉着我，我拉着你，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。当荷花凋谢后，一朵朵荷花就变成了一棵棵莲蓬，每一个莲蓬像一个篮子，里面装着一颗颗莲子，我好想摸一摸。莲子像一颗颗小球，绿色的，可以吃，吃起来有一点苦。有一次我吃了一个，好像没有成熟，咬了一口就苦得吐了出来。当然了还有藕，是很美味的食物。藕的中间有一些小圆孔，妈妈会把圆孔的地方装上糯米，做成糯米藕，我很喜欢吃。
这正是“池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝”。
托物言志荷花六年级作文600字【七】
奶奶家后院有一个大池塘，池塘里有许多碧绿的荷叶和几株亭亭玉立的荷花。荷花没有牡丹的国色天香，没有梅花的高贵典雅，没有玫瑰的婀娜多姿，但它是朴实无华的。
夏天，奶奶经常牵着我和妹妹去院子里赏花。粉红的荷花各有各的风彩，有的还没有开放，只有粉里透白的花骨朵，有的已经全部开放，就像一位羞羞答答的少女，有的已经探出点头，好奇的四处张望看着这个美丽的世界。朵朵荷花在阳光下微笑着，迎接每一个过路人。荷花像一把把绿色的打伞，把荷花衬托的更加美丽。
我们坐在池塘边，欣赏着美丽的荷花。这时奶奶问我和妹妹：“谁能把荷花的好处说出来？”
妹妹抢答似的说：“荷花的美可以供人欣赏，让人们一看到荷花，心里就愉悦起来。荷花的味道香，让人一闻就陶醉；好好成熟了，就会变成好吃的莲子，味道清甜，可美味了。”奶奶笑着点了点头说：“萱萱说的对，荷花的好处有很多，但是有一样最可贵。”妹妹摇了摇头说：“不知道，问姐姐。”我说：“荷花的好处的确很多，不过我觉得最可贵的是，荷叶虽然生活在污泥之中，但是开出的花还是那样纯洁，没有一点污泥。我们要像荷花一样无论在多么复杂的情况下都要坚持正义，不染上一丝一毫的‘污泥’。”奶奶说：“对，这就是荷花的品质。”
