我心中的桃花源作文600字六年级【一】
我有一个慈爱的班主任—徐老师，她总是对我十分关心。
一次，我突然生了水痘，不能去上学了。身体上、脸上长满了一个个的水泡，奇痒无比，整天闷在家中，不能玩游戏也不能看电视，就像一只笼中的小鸟一样。今天同学们又学了什么？一定有很多有趣的事吧！我开始想念学校和朋友们，好寂寞啊！“叮铃铃！叮铃铃！”家里的电话响了。“喂，是浙起妈妈吗？”一听是徐老师的电话我就赶紧凑了上去。“浙起身体好点了吗？今天我们新学了一课，先划一下词组，回来以后再补上吧！”我赶紧拿来书本，接过电话，只听见徐老师耐心地讲解着：“五颜六色，草地……”听着听着，仿佛徐老师那慈祥的脸就在我眼前，她那温柔的声音就像一根“挠痒棒”，减少了水痘的扰。
徐老师不但教我知识，还教我做人。特别是那一次，一下课我们就像一窝蜂一般涌出教室玩起了游戏—cf。“砰！”在一声巨响中我们关上了教室的大门，只见“幽灵”装模作样地来到门前，奋力地撞击着门。我们看那外面的“幽灵”进不来，开心地笑了起来！“哈哈哈！哈哈哈！”不好！只见被关在门外的同学向办公室走去，我心中暗叫不妙。果然，“东窗事发”了！放学后，徐老师把我留在了教室里。我心里一紧，又有一场“暴风雨”了！站在安静的教室里，等待着老师的一顿狠批。过了一会儿，好像没动静？我抬起头，触到了徐老师钉子一样的目光，她温和地说：“认识到错误了吗？”我歪了一下头，心想：不就是玩游戏嘛，有什么大不了的！“你那样做万一夹到门外的同学的手就糟糕了……”我瞄了一眼徐老师，正撞上她期待的眼神。我心中泛起了一丝愧疚，向老师认了错。徐老师拍了拍我的肩，脸上露出了笑容。
在老师那慈爱中，我们渡过了一天又一天。这就是我心中慈爱的班主任。
我心中的桃花源作文600字六年级【二】
棕褐的地板上，映着藤椅与黑褐小桌的影子，地板上闪着一个光点，惹人的眼，仿佛在说：“这是外婆的房间。”
外婆房间的墙上也有光点，闪着微弱的光，在这些微光下，墙上纹着的淡蓝色小花，也越发楚楚动人了，一朵朵摇曳着，抖落些阳光。阳光落在洁白的床上，落在几朵浅红的小花上，落在几只衔着小红果的小雀上，它们从哪儿来，又回哪儿去？谁也不知道。走入房间，只感到简朴与舒适。从小，我便是在这里长大的。
小时候，我经常到外婆房间去，尤其喜欢到外婆房间里去晒太阳。走进房间，顺带把外婆的鞋踢到床底下、小桌边，接着便坐到床边，坐到那暖洋洋的阳光下，有时困倦了，就两手一张，腿一伸，像个“大”字一样躺在床上。现在想想，依旧觉得有趣。有时无聊了，就趴在床上，数数花瓣，数数小雀，数数小红果。一直到外婆发现鞋不见了，直接嘟嘟嚷嚷地慢慢俯下身去，捡床底下的鞋，到时候她又会说我的不是了，现在也还常常说呢，我已改掉不少坏习惯——毕竟现在，我可不会踢鞋了。
曾记得，我捡到过一只小麻雀，它从窗口飞入了走廊，却飞不出去了，我双手托着这小生灵，感受着它的心跳，打算喂养它，外婆洗完菜，在一旁看着我把小麻雀放入小笼，微微俯下身说：“把它放了吧，这样养不久的。”于是，那天中午，阳光把外婆的房间烘得暖洋洋，我与外婆在房间里，打开窗，放了小麻雀，看着它越飞越远，我倚着窗台想，它会衔着小红果回来吗？以前对这事不以为意，现在想想，才知道我那时学到了多么珍贵的品质，那是善良。
仔细想想，在外婆房间里，有许许多多的事情。在应该吃午饭时，我躲在房间的窗帘后，笑嘻嘻地听着外婆喊我。天空打雷时，我紧紧握住外婆的手，那是粗糙的、温暖的手，当握住那双手时，心里就有了着落，有了依靠。
待到我长大了，专注于学习，不再躲在窗帘后，而是站出来担起一些责任，外婆依旧每天见得到，房间却不常去了。学业越来越紧张，责任与梦想鼓舞着我前行，也就不再去外婆房间了。
现在再走入房间，也只有我一个人了，外婆又在不停做家务，时间的灰白也一点点攀上了她的发，待到我再见她时，却又出了房间……不知不觉地，过去那情景却已成了桃花源，可望而不可即。
外婆，请放下家务吧，到房间里和我聊聊天吧，我愿意和你慢慢聊，让我再入一回桃花源，可以吗？
我心中的桃花源，莫过于此。
滨海镇中学林海莉点评：浅浅的文字，淡淡的失落，忘不了的是外婆对“我”的沉沉的爱，“我”对外婆的浓浓的思念。外婆房间的阳光是温暖的，外婆的数落是温暖的，外婆的善良是温暖的，外婆的手是温暖的，甚至与外婆的迷藏也是温暖的。虽然文章并没有运用太多优美的文字来描写这一切温馨的回忆，但是，作者运用的特写方式，恰恰带给了读者身临其境之感，一分一秒，一点一滴，甚至连在阳光中飘舞的尘埃也能看得清清楚楚，放大文字的身影，放缓阅读的速度，情更真切，意更浓郁。
我心中的桃花源作文600字六年级【三】
每个人心中都有一片令他向往的土地，很显然，陶渊明向往的就是其笔下的桃花源。
当时的社会混乱，战火连绵，自然会想往一片宁静安祥的土地，那里丰衣足食，自给自足，不受外界喧嚣的干扰，而这在当时确是一件很难实现的事。
然而，现在和以前不同了。现在大多数人已经过上了幸福安康的生活，每天也都无忧无虑，却心中不再有桃花源，失去了对生活、对人生的追求。
我心中的桃花源，是一片椰树密布的海滩。一阵清新的海风吹来，大朵的云在空中迁徙，青蓝色的海水伴随着素波缓缓漫上沙滩，又慢慢退去，留下各色贝壳和深色的印迹。
沙滩上是柔软的细沙，一旁是高而密的椰树林，主干高而直，顶端发散着片片，而两侧生针的叶子，绿色为主，黄绿为辅，在斜阳下充满了光泽。
这是休闲的好去处，但同样能令人沉下心做事。在这里读书、生活感受自然，回归自我。这是一片宁静的海滩，没有城市的嘈杂，没有世俗的干扰。
一个人，一本书，一片椰树，一处海滩。岂不妙哉？
我心中的桃花源作文600字六年级【四】
携着陶潜的旧梦，带着靖和的憧憬，我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣，脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心，也没有了利禄的诱惑。
那里应该有葱葱的竹林，浮躁时可以独自徘徊其间，静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流，暴动时可以静坐岸边，凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山，可以悠然采菊，观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林，可以与鹤共舞，闻暗香盈鼻。
那里应该是卢梭的瓦尔登湖，洋溢着静谧，有疏影横斜，暗香浮动。
那里应该是李乐薇的空中楼阁，充满了诗意，有鸟鸣盈耳，自然为画。
那里的山有泰山的雄伟，华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀，鸟语花香的。
渊明，当你刻画着你的世外桃源，接却只能独自登东皋以舒啸，临清流而赋诗时，你是否感到寂寞?靖和，当你描绘着你的人间仙境，却只能独自对梅抒情，迎白鹤而起舞时，你是否感到孤独?
莫怕，千年之后，仍哟一个人沿着你足迹，继续寻找着那一片桃花源。或许那永远是虚幻的乌托邦，但我已满足，因为它让我始终都充满憧憬与期待。
哦，我心中的那一片桃花源啊……
我心中的桃花源作文600字六年级【五】
段老师上课的风格与其他老师极为不同，上他的课特别轻松，感觉不到一丝紧张，而是经常会被他幽默的语言逗得哈哈大笑。虽然听着就像光玩，但实际上，却能学到无穷的知识。如果在课上犯点错误，被老班逮住，你就倒霉咯，小心你的背动弹不了。哈哈，应该能听出他“魔法掌”的厉害了吧。
正是因为老班给我们营造了这样舒适的学习氛围，更能让我们主动学习，在游戏中学习，我们的成绩真的提高了不少呢。
可能他又是班主任的.缘故吧，让同学们更加喜欢上了这位老师。但他也总是教导我们学就学个扎实，玩就玩个痛快，一心不可二用……
前一阵子，由于某些原因，我很长一段时间没去学校。在我人生遇到低谷的时候，是他，是我的班主任给了我支持，让我有了信心。我永远也忘不了老班在QQ上对我说的一番话：人生没有一帆风顺的，要学会坚强……如果你需要帮助，可以尽管提，我们班的人永远站在你的身后，因为我们是一家人！虽然是短短的几句，却让我铭记在心。有了老师的鼓励，我又站了起来。
都说老师是园丁，他把一颗颗的小苗培育成参天大树；都说老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；都说老师是阳光，在寒冷时，他给予温暖。我说老师是我们世界上的第二父母，老师是世界上最伟大的职业！
老师，请允许我在这里说一次：“谢谢您！我爱你们！”
我心中的桃花源作文600字六年级【六】
许多人提到世外桃源，第一反应就是人间仙境，天堂之类。而我心中的桃花源不纯粹是无穷享乐的乌托邦之城。或许，它的乐趣与令人神往有一层更深的意味。
桃花源是能让人充实、舒适、安心的地方。它不一定很大，不一定有很多人，但一定是干净、极有自己独特氛围的——比如，它会有青砖白瓦的小屋，“落英缤纷”的桃林，和真挚善良的人民。最重要的是，它能让每个人都能久久驻留，不感这里的生活平庸无味，每天都会通过切实自身的劳动，明白自身存在的意义。学生可发挥自己自由的天性，不必为应试而终日烦恼。大家都包邮为身边之人贡献一点的意识，于是，整个社会就在不知不觉中除风去尘，思想境界逐步提升。人们在科技创新的同时，也会珍惜历史，不忘前车之鉴，前人的沧桑与智慧。
桃花源必然是个高度发达的地方，但这并不妨碍它保留自然的美景。它或许能窥见我们，而我们根本不能确定它的存在。它神秘莫测，但态度是始终坚持着和平与正义。那里的人们不愿勾心斗角，他们的努力学习与提升只是为了有更好的生活，而不是征服与屠。他们的文化开放多元又包容，可能在此地中心，有一座高耸入云的塔，为的是一览全世的美景，站在顶端，你会看见：
某边，“桃之夭夭，灼灼其华”“小桥流水人家”；某边，“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”；某边，“淫雨霏霏”“阴风怒号”“浊浪排空”；某边，摩天高楼鳞次栉比，人们驾驶着各种各样的代步工具，从空中、陆上、水下井然行过。白日，万象更新，人们忙碌却乐业安居；夜晚，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，灯火通明，家是真正的家。
桃花源，不是温柔乡，不是度假胜地，不过是心中一方梦想与追求。你认为它有，它便是真实的。我呢，坚信它永远在，在每个有希望之人的心中。
我心中的桃花源作文600字六年级【七】
我心中的桃花源是一个举世无双，风景优美的地方。在那的山峰十分的独特，既险峻陡峭，但又秀美壮观，山峦起伏，十分的令人赏心悦目，山峰高不可攀，山上还有一条瀑布从山上直奔而下，飞流万丈，好像一条堆了霜雪的白练，飞珠乱溅，令人叹为观止。
从山上奔流直下的瀑布下有一条河流，河岸两旁有桃树林，开满桃花，花瓣从树上落到河面上，仿佛给河流铺上了一块粉红色的地毯，散发着独特的魅力。河岸边的桃花一大簇一大簇的开着，大片大片，如粉红色的火焰，熊熊的燃烧着，永不停息。一年四季，树上都挂着硕大无朋的桃子，伸手即可拿到。这条河水清可见底，纤尘不染。其中有许多的游鱼在嬉戏，其中有许多的鱼竟然都是美丽异常鲤鱼呢！
在河岸旁的桃林附近，有一块宽敞无比的草原，在被雨冲刷后时常出现一道十分明显的但又梦幻至极的一道彩虹。草地绿油油的，绿的是那么的养眼，芳草中夹着些许野花，野百合，牛筋草，车前草，野矢菊，……草很柔软，躺在上面，清风吹拂着你，轻轻吹拂过你的每一个毛孔，嗅着桃花、芳草和大自然的气味，听着不远处好朋友吹奏的好听笛声，可以使你安然入睡。
我心中的桃花源，也有我的小城市，没有闹事的喧嚣，没有农村里常有的聊天声音，没有伤心的情绪，没有欺骗……自然清新的空气，漂浮着好像只曾在画作里出现的世界上最洁白的云，可以坐在小山丘上，惬意的等待着日落或日出。和好朋友们把画架搬出室外，画自然景观，画草木鸟兽，画人文建筑。把旧的CD机擦干净，把自己最喜欢的那张CD放上去，我拿出被我封锁在过去记忆里的小提琴，轻轻的抚摸它。在家里翻出小时候一直到现在也喜欢的哆啦A梦的动画片来看，为大雄和哆啦A梦真挚的友情落泪……
还在幻想吧，还会幻想吧，还能幻想吧，努力吧，未来如果这一切能成真。
