600字作文调皮的我【一】
我有个调皮的同桌，他的名字叫高竟。高竟有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张大大的嘴，他的成绩并不是很好，但是，他这人有时对别人很好。今天，高竟有一个字不会写，又不来问我，想抄答案。
我们做的刚好是家庭作业，他就装着一本正经的样子说：“老师没让我们做！”我听了，连忙抬起头来看看别人在干什么。高竟赶紧抓住这个机会，来看“腿”字怎么写，我刚好看到，急忙用手挡住答案，生气地说：“讨厌！”高竟立刻把“腿”字写了上去。
他就是高竟，一个调皮的高竟；他也是一个善良的男生，因为他常常安慰我。
600字作文调皮的我【二】
我的同桌个子矮矮的，身体就像猴子一样灵活，不过，她还真的是一个猴子呀!因为她的'手上，脚上，浑身是毛。不过，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的浓浓的眉毛下，眼睛异常的美，虽然总是淡淡的看人，却有让人舒服的感觉。她的小巧的鼻子，挺拔，美丽。我们班的女生可羡慕了，不过她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜欢她呀!!魅力十足呀!!她就是邓敏
你可别迷住了，她很调皮的。她的性格就是“厚脸皮”她老是不讲理。
那一次，数学课她向我借笔，我就给了她。等到中午时，第一节课开始了，她又向我借笔，我诡异的说：“笔?”我瞪了她一眼，“我不是上数学课给你了吗?哦?你搞不见了!你怎么这样!”她虚心的翻了下书包，说：“笔?你没接我呀?什么时候?”我生气的说：“哼!我要跟老师说，你太不讲理了!你没资格做我的朋友!”我火冒三丈，一节课没理她。
我拉着她到老师那里，我得意的对她说：“哼!你这个家伙，看你咋办!”老师疑惑的说：“怎么呢?发生什么事呢?”我看了邓敏一眼，跟老师说：“老师，我今天借给邓敏笔，可是，中午第一节课，邓敏又向我借笔，我上午借给她了，可是她把笔搞不见了。”老师又跟邓敏说：“是这样吗?邓敏”邓敏看了下我，跟老师说：“不是的!不是这样的!她没有借我笔!”老师把我们领上讲台，跟同学们说：“你们有看到栩丽给邓敏了笔吗?”班长站起来说：“嗯，我看到了!”老师又看向邓敏，邓敏无奈的说：“……是……的，我承认……”老师对我说：“你可以原谅她吗?”我对邓敏说：“我骂得太狠了，对不起!”邓敏说：“没关系，其实我也有错”我兴奋的对邓敏说：“我们还是朋友，对吧?”邓敏点了点头。“握个手吧!”同学们说。
我们互相握了手。微笑的看着对方。
邓敏一生都是我的好朋友!!
600字作文调皮的我【三】
我的同桌是个小调皮，眼睛大大的，时不时眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什么鬼主意了。
别看他只是个小男孩，每天他都做许多鬼灵精怪的事。写字课上，他眼珠一转，嘴角一扬，拿出一大桶彩笔放在桌上，把字写得五彩缤纷。可是他还嫌不够好，居然瞄了一眼我，就抓起了我蓝色笔“刷刷”地写了起来。我瞪大了眼睛，惊讶得张开了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心爱的笔啊，我自己都舍不得用，可他却“刷刷”地，用力地写！
他看了看我的表情，拿出他的矿泉水，“想用水贿赂我？要我原谅他？”我心想。可我错了，他拿起我心爱的笔，往水瓶瓶盖上扎了几个小孔，挤了挤瓶身，朝我喷来！我躲闪不及，被喷了一身。
我气得握紧拳头，直跺脚，抓起他的领子使劲摇他，把他摇得晕头转向，他也就像一个不倒翁任我摇晃。这时，一不小心，水喷到了纸上，颜色慢慢地散开，纸糊了！摇晃的“不倒翁”也停了下来，看着自己的杰作毁容了，“哇哇……”地哭了。看着他伤心的样子，我也只好安慰他“别哭了，别哭了，我借你笔，你重新画一张吧。”这时的他才又破涕而笑。
知道他有多调皮了吗？别以为他会改，这样的事，每天都在发生，他就是个名副其实的“调皮王”！
600字作文调皮的我【四】
我的同桌有一双大眼睛，一头短而立的头发和一排泛黄的牙齿。他就是沈君陶啦，人称“水蜜桃”。
沈君陶一看就是那种很不老实的人。上课的时候他喜欢猛吸一口气，然后把身子胀成一个装满气的：“气球”，接着我会用自动铅笔一吓他。沈君陶就立刻成了一个劳累不堪的“游行者”瘫在桌子上，仿佛累得不轻。还有的时候，他会做鬼脸：眼睛大如“灯泡”，鼻孔一张一吸的，特像猪鼻子，嘴巴里露出黄黄的牙齿，看得我们女生直想吐，他却浑然不知。
沈君陶发起怒来也是相当“可观”的，经常吓得前后左右都得安宁。他在生气时会折断曾经最爱的尺和笔，会把曾经最喜欢的修正带踩碎，有时踩不碎还会用桌子或者椅子压碎。还有的时候，我想逗逗他，叫他别生气，可他却恶言相对，冲你狠狠地喊上一句：“滚！烦了，少在这烦，找是吧！”然后甩头就不理你了，任凭你尴尬地在那儿。
虽然他的脾气时好时坏，可是人不能总记着别人的坏处——他曾经也为我们带来过许许多多的欢声笑语，让我在伤心难过时看到希望的的曙光。所以，在我的记忆中，我会永远记着这同桌兼朋友的！
600字作文调皮的我【五】
自从到了六年级的下学期，我就一直和一个人做同桌，这个人就是我们们班最倒霉的吴玫材了(好像不该这么叫，可是名字就是这样，没办法。
他有一个大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，脸上长了黄色的斑，一头发白的短发(不是因为他是老头，可能是天生的吧，谁叫他“倒霉”呢!天天无所事事的样子!
他自从上课就开始发呆，搞的老师每次以为我在和他说话一样，几次我被他害的很惨(他是班里女生最讨厌的，见都不想见他一眼，并且他的东西都不敢摸，有时候甚至用脚踢开。
有一次，发本子，应为发本子的是个女生，见到吴玫材3个字，就来了个比排球运动员发球还优美的姿势往天上一抛，来了个180度的大脚把它踢了过来，不正不歪的正好踢到我的脑门上，气的我没办法，拿起吴玫材的本子往那女生身上一抛，那一刹那，老师走过来了，打到了老师的身上，我心虚的恨不得把头钻到书桌里。这可害惨我了，老师拿起本子后一看，吴玫材的本子，寻视了周围，发现躲在桌子下的我，就确认是我了。“崔良宇，这本子是你仍过来的吧!？”我跳起来回答：“是…是…我…不小心…仍过来的。”我吓的说不出话，是不是他的晦气感染我了？他真的是个“倒霉”的同桌。
他的学习虽然不怎么好，但是他跟同学之间从没闹过矛盾(女生除外，只是女生们一个个都讨厌他，他对人特别的好，天天都坐在座位上，打扫卫生和发本子他最积极。
有了这个倒霉的同桌，我也不能抱怨什么，不过，他很喜欢英语，有些不会读的单词或句子，他都问我，这只是我觉的，不知道别的同学怎么想的。
