德州烟台二模作文(德州二模语文作文2024)

德州烟台二模作文(德州二模语文作文2024)

首页状物更新时间:2024-05-14 20:48:32
德州烟台二模作文(德州二模语文作文2024)

德州烟台二模作文【一】

烟台不仅环境好,而且风景也美。

烟台的空气又纯又净,有时细细品味还能品出甜甜的味道呢!你们知道这些空气为什么这么好吗?那都和树木有密不可分的关系。数二呀他们把有害的、有毒的对人体有害的物质吸进去,吐出来的是新鲜的空气。说起树啊,咱烟台的树可真不少。比如“松树、杨树、柳树、银杏树”等等这些。树,他不仅可以吐纳新鲜的空气,还可以让景区、道路、小区……变得更加漂亮呢!走过任何一条街,都可以看到道路两旁的树木哥个个像士兵似的站在两旁,向人致敬那。

说完环境,我那我们就要说一说风景啦。烟台的风景美不胜收,比如‘招虎山’、‘长岛’、‘大基山’等的风景都非常美,我想用三个字来形容烟台:“美、亮、耀。”为什么要用这三个字来形容呢?因为‘美’是指风景美;‘亮’是指晚上的街灯特别亮;‘耀’是指湖水和海水波光粼粼,闪闪发光,耀眼的很。每一个地方风景的特点都不一样,但是我觉得烟台风景的特点最多,而且最特别。每当下雨的时候,别的地区的山只有一种颜色,而烟台的山,不管哪一座山都是这样子的;“刚要下雨的时候,山顶围绕着一圈圈白色的雾,没过片刻雨就淅淅沥沥的下了起来。这时,雨越下越大,山林里的颜色就会由深变浅。时不时的还传出几声鸟叫。而且空气格外清新。”每当冬天,别的地区的湖泊或是大海只会结一层厚厚的冰,,而烟台得冰却不一样,你虽然看它和别的冰没什么两样,但是你只要仔细看,就会发现这种冰是由很小很小的小球结成的,很密很密,非常耀眼,美丽极了。

每个人都有自己美好的期待,但我的.期待并不大。我只希望每家每户在门前种一棵大树,再在树旁种一些花草,这样不仅可以美化环境,还能净化空气,使烟台变得更加美丽,使地球变得更加美好。‘烟台’不仅是自己的家园,还是我们的衣食父母,我们要好好爱护她、保护她,不要让她被污染所破坏,我们要珍惜她,这个美丽的城市--烟台。

德州烟台二模作文【二】

今天,我和妈妈、哥哥、姑姑去德州游玩。

早晨,我们兴高采烈地上了阿姨的汽车。车上没开空调,车内又很闷热,大家只好把车窗打开,等凉快了就关上一点,谁也没想到这是下雨的前兆。不一会,外面就下起了倾盆大雨。到了大雁岛,雨还在下,我们去生态园避雨。我说:“去游泳吧!”妈妈说“不行,现在还没到十点呢,温泉城不开门,再说,没吃饱饭不能游泳!”我们只好去生态园吃饭。

在餐厅门前,我看到一个大大的鱼池,里面有许多大鲤鱼,有红的、黄的、白的,姑姑说这是“吃奶鱼”,并让我喂。一个叔叔给我一个奶瓶,里面有水,水里有鱼食。我把奶瓶放在鱼池边上轻轻敲打,鱼就全游过来了,一个一个争先恐后的\'“吃奶呢”,可是,一条黄色的大鱼是个“不折不扣的大坏蛋!”它咬着橡胶奶嘴不放,另一条红鱼生气了,用尾巴在水上一拍,呵!把正在录像的妈妈给淋成了一个“落汤鸡”,就连我也“难逃此劫”。

吃饱了饭,我摇摇晃晃地跑到了水上乐园————大雁岛温泉城,领到了钥匙,我和哥哥一起跑进男士换衣处,换好泳裤到入口等妈妈和姑姑。妈妈见我俩光着脚,就让我们回去穿鞋,还让我们把橱门锁好。

我们先做热身运动,慢慢走进冲浪池,哇!好冷!糟了!我凡是看到、听到、想到、碰到水都会条件反射,要上厕所…。。 妈妈让我先把水轻轻往身上撩,适应水的温度。我跑进水深一米的地方,一下呛了口水,哇!怎么感觉是纯净水呢!我高兴得乱游。怕冷的姑姑可不行了,冻得直哆嗦。我也觉得越来越冷,牙碰得咯咯响,便一起去了温泉池的境内。沿着扶梯到了“笑脸泉”里,哈哈!果然暖和多了,一会我和老妈又进了“太极泉”,哎呦,好热!我又跑出来了。当时正有个大管子往外喷水呢,好多人都捂着耳朵让水往身上喷,我哥哥把它叫做“风暴海湾”。哥哥问我:“要不要加入然然冒险队?(哥哥的小名叫然然)和队长一起去冒险?”哈哈!他真滑稽!

天要黑了,我们恋恋不舍地离开了大雁岛,离开了德州。

啊!这真是难忘的一天!

德州烟台二模作文【三】

如果说暑假是童年的一首歌谣,那么出游就是一段最动人的旋律;如果说大海是孕育生命的摇篮,那么赶海踏浪便是我心中五彩的梦。

今年暑假,宁波持续高温,滚滚热浪把我困在家中。眼看就要开学了,我央求妈妈:“妈妈,我想去看看大海。”于是,妈妈便策划了一次短途旅行——山东烟台长岛之旅。

带着对大海无限的憧憬,我们乘坐的天蓝色飞机冲上云霄,载着我们一家三口,飞向美丽的渤海湾。

一转眼,飞机便在烟台机场着陆了,我们又乘坐大巴、轮渡,终于到达了目的地——长岛。

长岛不及宁波繁华,但无论是居民还是游客,都悠闲自在。天格外蓝,阳光明媚却不强烈,凉爽的海风沁人心脾,仿佛置身于秋天!

我迫不及待地奔向大海,大海用一浪高过一浪的潮水欢迎我们的到来。我光着脚丫,在沙滩上捡拾散落的贝壳。有的像小扇子,有的像一只鸟,有的光彩夺目,有的黯淡无奇……但它们在我的眼里都是无比华美的珍宝。

我一步步走进大海,任凭海浪打来,没过我的脚踝、小腿,直到大腿,再和着细细的沙子退去。忽然,我看到海水中有小鱼在游,还有披甲的小螃蟹。我一巴掌拍下去,一不留神小螃蟹钻进了窟窿里。我气不打一处来,下决心要捉住它。于是,我直接用手把它的巢穴翻了个底朝天,小螃蟹仓皇逃窜,我瞅准方向,悄无声息地用两只手拢住了它。不一会儿,小桶里的战利品越来越多,我心中说不出的满足!

夕阳西下,天边的晚霞护送出海的渔船回到了港湾。听当地人说,这片海湾原来是候鸟的迁徙地,可随着人类的不断入侵,如今再也看不到它们美丽的踪影,只能在“鸟阁”里看到冷冰冰的标本。现在我们越来越意识到环境保护的重要性,正在拆除风力发电机,希望候鸟早日归来。

随后几天,我们还游玩了鲸鲨海洋公园、蓬莱阁……收获非常丰富。我依依不舍地离开了烟台,可我不会和大海说再见。

德州烟台二模作文【四】

从此剧开播以来就一直关注,当然老007布鲁斯南在此是吸引我的最大动力。碰到高考,而此剧关注度简直不堪追到一半我就无法继续了。转眼半年过去了,我又一时兴起拾起这部满满肾上腺素的西部片。

本剧分两条线展开,一条是小时候的伊莱,时间是19世纪中期,从被印第安人掠去当做奴隶到在印第安部落里获得尊重的过程;另一条是老年伊莱,时间是20世纪初,此时作为拥有大片土地的庄园主,作为拥有子孙的大家长,面对家族事业的衰落,面对墨西哥人的反动起义等等危机的过程。

两条线其实除了伊莱本人,情节全部独立,除了到最后几集会偶然闪回没有什么关联,这也导致整个剧十分散,切换也完全没有办法做到顺畅。这种设置可能在原著小说这种文字的载体中可以处理很好,但是镜头就无法做到了。但是两条线不断推进,不断进入高潮,节奏还是把控的很好。然而,19世纪印第安这条线明显没有另一条线紧凑,剧情的紧张度一般。二十世纪中,两场枪战,伊莱冥想中割头皮,墨西哥人女婿的失踪被,墨西哥人与白人之间的剑拔弩张等等,相比之下,另一条线似乎变成了副线的存在。但是我认为19世纪应该能处理的更好点。

野蛮到文明,似乎是伊莱到皮特的转化,虽然皮特小时候收到同样野蛮的教育,但是同哥哥相比,显然皮特接受了文明的洗礼,接受了法律。这同样是整个美国,特别是西部的发展史。从拓荒者,掠夺者,到不断建立包容开放民主的全新帝国的过程。当然白人以一种高高在上的样子降临在印第安人与墨西哥人祖祖辈辈生活的地方,像伊莱一样贪婪的索取,这场战斗当然不会停歇。直到今天,美国的种族问题依然严重,这对一个如此之大的移民国家是很正常不过的,在我看来,永远无法解决,这是根植在祖祖辈辈像伊莱这一辈一样斗争史中的。

我认为第二季很难拍,首先印第安人线感觉已到了穷途末路,墨西哥人这边最有权势的人了,突兀的又弄来个墨西哥领袖?第二季20**见吧。

德州烟台二模作文【五】

尊敬的老班:

您好!

此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中,对于小学阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀!您没有责备我,而是给了我一篇题为《即使倒数第一,也别自我放弃》的文章,嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼,因为在沙漠的漫漫长路上,如果用长时间的韧劲坚持下来,前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗,初一期末后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀!妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了,对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志,有的只是酸楚。父亲下岗了,远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号“大仙”。也许,你看透了我的心。

老班您还记得吗,那天,学校发了进步奖。您带着它,来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲,“你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有希望呀!”

老班呀!您不知道呀!那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。

初三年级的春天来得比往常早。一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我祝贺。月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭。席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,“这次考得好,下一次不一定考得好;这次没考好,下次不一定就考不好;人外有人,天外有天”之类的话。

老班您还记得吗,自此我虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟。

今天在考场上,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。

老班,您可知道,有您陪伴的\'日子,真好!

此致

敬礼

您的学生:自强不息

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