2024湖南郴州一模语文作文(郴州四模语文答案2024)

2024湖南郴州一模语文作文(郴州四模语文答案2024)

首页状物更新时间:2024-05-21 03:20:37
2024湖南郴州一模语文作文(郴州四模语文答案2024)

2024湖南郴州一模语文作文【一】

研学之旅在我的期盼下终于与我们见面了,这次我将深入的是湘南一个叫郴州的城市,怀着激动的心情,登上巴士,启程了!

第一站——东江湖

东江湖被称做“湘南洞庭”,当经过大坝把湖面收入眼底时,果然名不虚传,用“一碧万顷”形容再贴切不过了。青绿色的水像雕琢过的玉石,阳光洒下,波光粼粼。孔子说:仁者乐山,智者乐水。东江湖水天相接,中间分布着连绵不断的青山,风光旖旎。

乘着船,来到兜率岛,进入了溶洞。由于这里独特的喀斯特地貌,里面的.熔岩奇形怪状,但这正是独特之处。这里宛如一个巨大的“地下迷宫”,直至出了洞。迎面热流吹来,我仍在感叹大自然的鬼斧神工。

在龙骨峡谷中行走,总能看到汹涌奔腾的瀑布,沿着河流逆流而上,所有人都累红了脸,但大家仍不放弃,登了顶,更为感叹青山绿水的美丽。看见瀑布从几十米高的地方飞漱下来,化为冰雾,在阳光下,便可以看出那中间隐约的七彩光芒。用心装着满满的收获,继续前行了。

第二站——湘南起义纪念馆

见到高耸在山上的纪念堂,我心中便不禁肃然起敬。有了湘南起义,才有了井冈山会师,才有了后来辉煌的中国。

进入了纪念馆,听着讲解员的讲解,仿佛回到了那战火纷飞的时代,一步步看着先辈们的感人事迹,望向山下那美丽的城市,心中一阵感慨,这也使我的决心更加坚定。

第三站——板梁古村

踏着青石块,穿梭在小村中,触摸着古老的砖墙,观赏着精湛美丽的雕刻,可以说是栩栩如生,让我仿佛回到了以前。来到了泉水源头,那清澈的水,净化了我的眼睛,更净化了我的心灵。天空中这时下起来丝丝小雨,拍打在水潭中的荷叶上,哗哗的雨声,让我感受到了村庄的宁静,我的心也平静了。

与板梁古村分别后,便踏上了回家的征程,翻看手机中一张张照片,开心的一幕幕在脑海中回放。与郴州说再见,做更好的我!

2024湖南郴州一模语文作文【二】

提起我的家乡湖南,可以用一个字来形容,那就是“辣”,有一首歌唱道“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子从小不怕辣,辣妹子从小辣不怕”。从歌词中你就能感受到湖南小吃的辣味了吧。我从小就对辣椒“情有独钟”,哪一顿饭没有辣椒,就觉得饭菜没有一点儿味道。家乡的小吃就是辣得让人喜爱。

今天,我就要给大家隆重推出一种色香味俱全的小吃――湖南米粉。光是看就能让你流口水。

“来一碗米粉”当客人来到的时候,店主人便很热情地请客人就坐,然后很麻利地把一些盐、味精、剁辣椒、肉末、姜末、小香葱各抓一些放在碗底,再用一勺热腾腾的肉汤一冲,底料汤就算做好了。然后在另一口锅里面放入一把新鲜的米粉,等水一开,就赶快捞出来,放入汤中。滴上两滴香油。不用等上三分钟,一碗香喷喷的热米粉就做好了。

家乡的米粉,看起来晶莹剔透的,如丝般嫩滑,看着飘浮在米粉上面的香葱、瘦肉等。光看外形就已经让人馋涎欲滴了。湖南米粉不仅外形美,吃着味道更美。一碗飘香米粉放在你面前,一阵香气扑鼻而来,让人禁不住深吸一口气。赞道:“好香啊!”先拿勺子乘一勺汤,又热又鲜,再吃一口米粉,没有人不夸赞它的美味。

家乡的米粉店,摊位都不算大,但从早忙到晚,食客盈门,座无虚地。有的`一个人走累了来吃一碗,有的三三两两来吃一碗,一边吃一边赞不绝口。有的吃饱了还想给家里带一些。

啊!家乡的米粉真好吃啊。它虽然不是名羹佳肴,也算不上山珍海味,但那种独特的香味就这样印在了我的记忆里。

2024湖南郴州一模语文作文【三】

美术老师依然是笑,而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事,她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸,只感觉手心微微地向外沁着汗,只是反复地轻念着:“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室,迅速地穿过那些说说笑笑的人群,深吸着翻开了纸。那一刻,眼角是微微雾气的朦胧,只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句,那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心,终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中,收到的最珍贵的礼物。

事实上,我的沉默,我一说话便脸红笨拙的性子,都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃,找不到根脚的失落。少时与老师的亲近,却也只能算作机缘巧合,勉强算得过的成绩如同海边的浪,将我一下下地推向老师,推向那些勉强支吾过的`谈心。然而美术老师,她便好像本来就是与我们同样的人,从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上,我却仍能看得见她眸子里的晶亮。

从西门的垃圾车旁路过,总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物,心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了,被弃置的心意。而美术老师,她会真正在意学生的每一份爱,只当做人生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴,从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛,可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见,美术老师从心底爱每一个孩子的声音。

我们需要的,仅仅是爱。我们的感动,也来源于爱。我想我会永远记得,那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。

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