小蜻蜓和小鱼作文【一】
秋天，树叶落了，大雁飞走了，那只小蜻蜓还在劳动者。
冬天来了，田野更荒凉了，北风呼呼地刮着，可小蜻蜓的家却很温暖，很舒适。
你看，小蜻蜓因为劳动过上了好日子。小蜻蜓还亲自去谢过小蚂蚁呢。
小蜻蜓和小鱼作文【二】
突然，小青蛙看见了小花猫在放渔网，于是，青蛙连忙跳下水池里大声地喊：“小鱼们，小花猫来捉我们了，你们不要靠到岸边，不然你们会变成小花猫的美餐。”
小鱼儿们听见了，但听不清楚它说的是是什么，以为小青蛙出来什么事，纷纷游过去问：“小青蛙，你出了什么事啊？”小青蛙说：“我叫你们不要过来，这下我们都命了！”然后，青蛙、小鱼都被小花猫的渔网给拖上岸了。
到了小花猫的\'鱼桶里。小鱼们对小青蛙说：“小青蛙，都怪你，如果你不大声叫我们，我们怎么会来到这个小桶里呢？”小青蛙说：“这也不能全怪我啊，如果你们不来找我，我们怎么会到桶里面呢？”小木桶听见他们的争吵声后说：“你们不要吵了，现在还可以逃到水池里面去。”于是，小青蛙和小鱼都不吵了，他们安安静静地想怎么可以逃回水池里面去。突然，小鱼想到了一个好办说：“我有一个好办法，但我们要团结起来才能逃出去。只要我们都靠在右边，把重心放在一边，桶就会倒了。”于是，他们团结起来，向右边靠近，桶倒了，小鱼儿和青蛙都逃出去了，从此，它们还是好朋友。
这个故事告诉我们有困难的时候，要想办法而不要吵吵闹闹来等待不好的结果。
小蜻蜓和小鱼作文【三】
丁零零，上课了。同学们纷纷跑进教室上课。
“上课！"蜻蜒老师命令道。“起立！”同学们在班长小狮子声音中整齐地站了起来。“同学们好！”老师说。“老师好！”同学们异口同声地说。
老师在黑板上写字时，下面的小青蛙呱呱偷偷地把手伸进抽屉里玩起了玩具。老师一边写字一边说：“小青蛙，你怎么又玩起了小汽车呢？别玩了，专心听课吧。”一旁的小鸭觉得很奇怪。老师的眼睛明明盯着黑板呀。怎么看得到后面呢？
放学了，小鸭的妈妈来接小鸭。小鸭问妈妈：今天上课，蜻蜓老师在黑板上写字，小青蛙在玩小汽车。为什么老师一下子就知道了呢？”小鸭的妈妈说：“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。”小鸭说：“噢，原来是这样，谢谢妈妈，我明白了。”
这样，小鸭就知道了一个问题的答案。
小蜻蜓和小鱼作文【四】
一到家，我就兴高采烈地端了一盆水，小心翼翼的把那几条小鱼和小乌龟放进 去，然后蹑手蹑脚的退到墙角观看;这只小乌龟有一个淡黄色的三角形脑袋，像蛇头一样。脑袋两旁镶嵌着一对亮晶晶绿豆般大小的眼睛，眼珠向外凸出，显得格外 精神。它背着一间“小房子”，像一件刀枪不入的盔甲，“盔甲”上有13块菱形花斑，好似一位威风凛凛的大将军呀！乌龟的\'4只脚又粗又短，每只脚上都有5个 爪子，尖利得很，它还有一个小跟班——尾巴。
小乌龟大概是饿了，一见到鱼儿就追上去，似乎要把它们吃到肚子里才肯罢休，可它太心急，一不 小心把身子翻了过来。我这才发现它的肚子是乳白色，均匀地分成12块。它拼命地挣扎着，却无济于事。但它并没有泄气，慢慢地把四肢缩进龟壳。要不仔细观察 还以为是一块石头呢。其中有一只金鱼以为乌龟放弃了，就游到乌龟身边。乌龟瞬速地伸出头一口咬住小鱼，再用爪子按着，几口就把小鱼吞了下去。
我喜欢我的小乌龟，喜欢它的滑稽与机智，更喜欢它给我带来的乐趣。
