不一样的学习初中作文(学习习惯作文初中)

不一样的学习初中作文(学习习惯作文初中)

首页状物更新时间:2024-05-21 18:10:38
不一样的学习初中作文(学习习惯作文初中)

不一样的学习初中作文【一】

竟然让写不一样的我,那么,我就有一大堆可写的地方。

以前上幼儿园的时候,我是每一天上学到学校门口都要哭,因为不想在学校吃饭,中午在学校睡觉,因为总认为,幼儿园没有家里快乐、自由。每天在学校里,都是固定的玩儿什么游戏,不是自己想玩儿什么就玩儿什么,我一点儿都不适应这样的环境,所以,每天爷爷送我去上学时,到了学校门口总要哭一场才肯进学校,进学校必须先得买一包糖果吃,基本上很少不哭。

而现在的我,一点儿都不会觉得学校没有家里快乐、自由,每天一下课就有很多的小伙伴在一起玩,自己想干什么就干什么,而且,我现在根本就不会因为上学而哭闹了,总认为,学校就像游乐场一样,每天都是快快乐乐的度过。

我现在也不会再胆小怕黑了,以前睡觉,总要开个灯,不然睡不着,总要妈妈在睡觉前来帮我把灯关了。而现在,我长大了,我不再怕黑了。 睡觉了,我就会自觉的关上灯,躺在被窝里,一声不吭的睡起叫来。

我真的变了,变得比以前胆大,爱上学,我不再是以前的那个胆小鬼,爱哭鬼了。

不一样的学习初中作文【二】

我,千变万化;我,在哪儿都不一样;我,有许多样儿!今天,我就来介绍一个——不一样的我!

千变万化之一——见风使舵

上一次我叫刘思凡出来玩,那是一个下雪的“好”天气,我们就兴冲冲地来到体育馆。刘思凡来到地板砖的大台阶,碰见一个小孩在台阶上滑倒了。刘思凡捧腹大笑。我这位“损友”的机会到了!复仇时刻——我一推,他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。刘思凡火冒三丈,我见势不妙,以超音速般跑掉了。

千变万化之二——博览群书

老爸对我要求很高,没事儿就看书。这不,习惯成自然,我爱上了书。渐渐地,我成了一只小书虫,没事儿就在书这块大饼上东啃西啃,从百页书到了千页书。现在我看的`是青春著名作家江南的热小说《龙族》。这本书听介绍,被誉为“全面超越《哈利波特》”呢!独乐了不如众乐乐,我把这本书的前几部借给了刘思凡,刘思凡整天给我谈故事情节。看来,这本书的魅力谁也抵不住!就连我去哪玩儿,我也带着它!

千变万化之——结束

这就是我,千变万化,爱变就变,全面超越“七十二变”!

不一样的学习初中作文【三】

我,在不同的场合,不同的时间,会有不同的表现。

原来的我不太喜欢看书,总是一写完作业就开始玩,可现在的我不一样了,写完作业以后就开始读书,一读便读到晚上九点钟,我才恋恋不舍的放下书,开始睡觉。

原来的我,总是上学的时候赖床,一到星期日,早上五点钟便睁开眼睛。但现在的我不一样了,晚上九点睡觉,早上六点起床,开始洗脸刷牙,以前我洗脸刷牙要好几分钟,慢慢吞吞的,吃个饭要二十多分钟,现在,只需要十分钟,就可以完成洗脸刷牙吃早饭。

原来的我特别小气,别人让我借他一块橡皮我都不想借。现在的我变了,变的大方了,只要你问我借东西,如果我有的话,我一定会借给你。

如果朋友有什么伤心事,我以前只会给他说一句“别哭了”,但现在我会在他旁边安慰他,直到他不哭为止。就这样,我有了许多和我玩耍的伙伴,在我遇到伤心事的时候,他们也会过来安慰我、关心我。

这就是现在的我,一个全新的我,一个不一样的我。

不一样的学习初中作文【四】

大山环抱中的一抹白,在不断的累积,丰满,宛如新生的婴儿,那般娇嫩,那般纯洁。最终从大山的怀中脱离,化作点点水滴,汇聚成一条条小溪。

溪水在山脚下流动,在弯曲中缓缓前行,一滴又一滴雨水汇入小溪,可溪水它不服气。山太多,它好像永远也流不出去;山太高,它好像根本就望不到天空。溪水它记恨那大山取了它的风头,那来往的行人怎会注意几条小溪?溪水越流越远,越流越远,它说山给了它太多束缚,它要自由。它越流越远,越流越远,最终流入了江河。这时它暗自得意,它回身,望向那曾束缚它的,羁绊中的山,却是震惊:那山仙云缭绕,绿色泼在其上,那山艰难伏重,却还含着新生的雨。这溪水发现了不一样的美丽,是山蕴溪水,山护溪水的美丽。

可是溪水回不去了,它只得继续流,继续流,它选择了远方,便只能永远前行。

它看见了山的负重,看见了山上行人的众多,它下定了决心要做些什么,它已经汇入江河,它也已经长大了。于是它养育了鱼,鱼儿在水中游戏,在水中欢腾,它有了满足,更明白了山的艰辛。于是它托起了船,一艘艘游船驶过,船上游客赞美着它,它有了幸福,更明白了自己的快乐。它还是继续流,不断前行,目光却追随着山,用目光传递深情。

山也看着水,山看见水流入大海,身负万人巨轮,看见水哺育无数海内的生命。山开心地笑了,它发现了不一样的美,是山为水分担,与山互知互解的美丽。山与水,母与子,在他们身上都蕴藏着不一样的美丽,山对水的美丽付出了艰辛,水对山的美丽承担起责任,养育起生命。

这是与风景的美丽不同的,与文化的美丽不同的。亲情之美――不一样的美丽。

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