书山作文新课堂五年级【一】
一股“登山风”就这样在班里吹开了。同学们争先恐后地将自己看过的书籍写成标签贴在“登书山”上，一步一步稳健地向顶峰攀爬着。从故事写到科学漫画，从科学漫画写到名著。课外知识在参与这个活动中一点一点地积累着，写作水平在无形中慢慢提高着。
自从开展这个活动之后，班里的`一个个“淘气包”都变成了小书迷。每次下课再也不追逐打闹了，而是一人一本书，安安静静地看着。不过，我们“淘气包”的本质并没有因此而有丝毫的改变。只要有一个同学带了书来学校，所有的“淘气包”都会一拥而上：
“喂喂，借我，借我！”
“我先来的，你别插队，先借我啊！”
“我们是哥们儿对吧？嘿嘿，就先借我吧！”
“别急别急，排队，喂喂喂，别抢啊！”
……
时光，就在这一次次枪书，一次次借书，看书，还书，一次次写标签，贴标签中悄然远去了。“登书山”让读书这个好习惯沉淀在我们的脑海中。
时光匆匆，如今，我们已经是一群即将毕业的六年级的小学生了。不知不觉中，“登书山”在我脑海中已经留下了永远抹不去的烙印。
书山作文新课堂五年级【二】
王老师大步流星地走上讲台，把书本放在了讲桌上，翻开了语文课本，抬起头，扶着眼镜，眉毛皱得像一个倒八字，张大嘴巴说着：“今天，我们来学习《火烧圆明园》这篇课文。王老师一边说着，一边用余光扫视了一下四周。
正当老师讲得精彩之时，一阵“呼——呼——的鼾声从角落边上传来，循声望去，只见贾聪明侧趴在课桌上，口水流了一大摊，嘴巴还在不停地啃手指头，原来他早已经进入了甜美的梦乡。
“起立！贾聪明！老师一只手扶着眼镜，一只手扶着桌子扶手，瞪大眼睛，“居然敢在我的\'课堂上睡觉！
“发……发生什么事了？有鸡腿吃了吗？贾聪明整个人从座位上像弹簧一样蹦了起来，一手抹着口水，一手不断地捶打着自己，“老……老师，我……我没睡觉，只是趴了一小会儿。
“你没睡，那你说说，圆明园是谁烧的？老师双手抱在胸前，眼睛里好像要喷出火来似的，盯着贾聪明。
顿时，全班同学的目光齐刷刷地转向了贾聪明。
“老师，冤枉啊！贾聪明身体往后一倾，双手不停地摇摆着，眉毛耷拉着，两眼直视老师，“不……不是我烧的！
霎时，全班寂静了两秒钟后炸开了锅：
“哈哈，肯定不是他烧的呀！
“这一回，他定了！
“他可真糊涂啊！
“你……你……气我了，敢在课堂上睡觉，明天请家长来学校一趟。老师的脸色苍白，眼睛瞪得大大的，用手中的书指着他说。
通过这个故事告诉我们：上课要专心听讲，不要开小差，否则会有不良的影响哟！
书山作文新课堂五年级【三】
早就听说龙山新公园是个风景优美，绿树成荫的休闲胜地，今天终于可以去目睹龙山新公园的英姿，领略它的风采！
站在龙山索桥上，向着龙山新公园放眼望去。那条大道十分明亮。一排排霓虹灯璀璨夺目，就像一朵朵七色的花朵，在朝着我欢笑；又像一个个绚丽的音符，弹奏出一首首美妙的曲子。仿佛在赞叹着龙山新公园的奇丽景观。
走进大门，映入眼帘的是顺昌古城图。看着古城图，我情不自禁地联想到顺昌古代人民的生活——也许他们也在这里欢乐安详和谐的生活过呢！古城图的`旁边有几排鹅卵石，行人们常常把鞋子脱掉，在鹅卵石上走来走去。
接下来，我要去参观文化墙了！文化墙上最令我喜爱的非石雕画和百龙图莫属了。石雕画上记载了顺昌的历史人物廖刚，侯玉珠等人和我们的顺昌。百龙图上有一百种龙字的书法风采。它们各显出自己的书法魅力。有的“草”龙在与我嬉戏，有的“楷”龙坐在那儿向我挥手，有的“行”龙摇摆着它金灿灿的尾巴，好像它是一个国际大明星。文化墙旁有12根石柱，每根石柱上都有一只猴子。有的向远处眺望，有的摆出一副三打白骨精的样子……每当秋天时，树上的叶子像一只蝴蝶，飞到石柱上。旁边的富金湖在夜晚可是“王者”。被霓虹灯衬托时的美景，像戴了一顶十分精致的七彩王冠。围在富金湖旁的栏杆黑漆红杆，给富金湖系上一条柔美的腰带，也给龙山增添了一种高雅的气质。
美丽的龙山新公园啊！你吸引了我，你让我对你流连忘返，让我到现在还一直沉浸在其中。
虽然我的脚步离开了龙山，但我的心始终留在了龙山新公园。
书山作文新课堂五年级【四】
佛山有八景，风光秀丽，引人入胜。我是三水人，所以首先带你游三水，美丽的三水有一景——荷花世界。
我们出发来到荷花世界。首先映入眼帘的是荷花形态的大门，六片粉红的花瓣惟妙惟肖，让人眼前一亮。走进荷花世界，你看到这满池荷花竞相争艳，肯定会十分惊讶。这时我提议：“不如去划船吧！”坐在小船上，欣赏着满池荷花，闻着扑鼻的清香，我们聊起了荷花世界的变化。
以前荷花世界的占地面积很小，交通也不方便。春天，唯有几株小荷才露尖尖角，泥路两开放着几株杜鹃，三两个游客毫无兴致地走过。夏天，品种单一的荷花开满塘，虽然草木繁盛，但也游人稀少。秋天和冬天，荷花凋谢了，连荷叶也衰落了，万物萧条，更是看不到游人的身影。
后来，为了把荷花世界打造成“佛山新八景”，政府和人们共同努力。建造了更多、更大的荷塘，引进了各种各样的新品种，改善交通和道路状况······再看看如今的荷花世界：春天，才展露头角的荷也不能吸引你的眼球。没关系！看，那一片片金黄的菜花，朵朵盛开的向日葵，娇艳的芙蓉都在向你招手呢;夏天，各种荷花、莲花竞相争艳，整个荷花世界都是荷的倩影，荷的清香。这里有稀有的并蒂莲，有能承受一个小孩重量的王莲，有白色的、红色的、粉色的，有单瓣的.、也有复瓣的。荷花在碧绿的荷叶间显得更加婀娜多姿，真是：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋天，荷花虽然凋谢了，但其它培育的花朵却又吸引着游人，还有温室大棚里的荷花供你欣赏。冬天，这里特有的冬莲在等待着你的光临。
荷花世界不仅是荷花的海洋，也是其它花卉的海洋，这里一年四季都有花赏。这里是休闲的好去处，空气非常清新，你可以在园区散步，可以骑自行车穿梭在绿荫下，碧草间，也可以乘坐小船在荷花池里漫游。这里是小孩的乐园，一座游乐设施齐全的游乐场建设在公园的中心位置上。孩子们可以在这里尽情玩耍，这里也总是最热闹，最充满欢声笑语的地方。这里也有许多当地美食供你品尝，更有特别的“全荷宴”挑起你的食欲；在这里，你还能看到各种精彩的文艺表演。
荷花世界的美景让你流连忘返，但请不要驻足留下。明天，我还会带你游览其它的佛上美景。
书山作文新课堂五年级【五】
经过一段时间的相处，我还知道她从前也是教毕业班的，很有。其中，在我对她的\'认识中，她有一点是非常令我佩服与欣赏的，就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动，有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧！
那天早上，是语文老师杨老师的早自习，老师七点三十分准时进入班级，开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中，当她读到：“我后，请把我的心脏带回祖国！”这句话的时候，她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气，当她读到课文中最高潮的时候，她的语音，语调也随着升高了，我听得都沉醉了，仿佛书上写的一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中，还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩，那就是“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收吧！”她读着读着，似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷，心里也在不断地幻想着当时的场面：在一个繁华的大街上，肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行，老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久，我才发现老师早已把课文给读完了。
我真的很喜欢我的新班主任，她不仅课讲得好，人也很温和，很亲近，我很喜欢她！
