庄稼被害虫咬得只剩光秆儿,稻草人痛苦得低下了头,他想我爱我的主人我不能让她伤心流泪,用什么办法把这些害虫赶走呢?
稻草人用尽全身力气扇动扇子,想赶走害虫,可那些胆大的害虫依然不当回事,仍然继续咬,稻草人拼命的在风中摆动扇子,努力的想赶走这些可恶的害虫,可害虫竟然无视稻草人的存在,看着一大片一大片又大又饱满的稻穗全不见了,稻草人想到主人的眼泪和干瘪的脸,想到主人的命运,心里感到无比惊恐,使他本来瘦弱的身体更憔悴了。
稻草人的行为感动上天上的仙女,于是决定帮助他,只见睛朗天空突然出现一束强烈的光照在庄稼地里,从光束中翩翩走出一位仙女,她轻轻地向庄稼吹了一口仙气,害虫们立即被吹得无影无踪,庄稼们也抬起头直起腰,露出沉甸甸浓绿的稻子,稻草人高兴坏了,挥动着破扇子,和庄稼们沙拉沙拉地唱起歌感谢小仙女,小仙女也在歌声中翩翩飘向天边。
稻草人可开心了!他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太笑一笑了,稻草人替她高兴。她怎么也想不到,是稻草人的尽责,感动小仙女,是小仙女的帮助换来今年的丰收,来得多么不易,稻草人仿佛看到主人欣慰满意的笑容了,那是比星星月亮的笑更可爱,更珍贵,因为他爱他的主人。
昨天我学习了《唯一的听众》这篇文章,学完后,我的感受很深。
这篇文章的中心是:
这篇文章通过讲,一位小男孩,他在家练小提琴遭到家人的冷遇,于是,他不敢在家了练琴了,他跑到楼区后面的小山的树林里去练琴,在那里,他碰到了一位“耳聋”的老音乐家,这位音乐家她给了小男孩自信,于是,小男孩越拉越好的是,说明了一个道理:要学会关注、鼓励、帮助别人,这样子可以给别人带来自信,让别人走向成功,自己也会感到愉悦,因为你帮助了别人。
学完后,老师还让我们想象这位“耳聋”的老音乐家在帮助小男孩后的心理感受:
第一天:这位小男孩很有培养的价值,我一定要把他培养成一位真正的小提琴手。
第二天:小男孩很认真,看来他也想成为真正的小提琴手。
不久以后:进步挺快的嘛,我要继续努力。
后来:我的努力总算没有白费,他终于成为真正的小提琴手了。
学完后,我的感受是:我们要学会关注、鼓励、帮助别人。
当我灰心丧气地想离开小树林时,老人用鼓励和期待的目光望着我,双眸微微颤动,仿佛在对我说:“孩子,坚强起来,勇敢起来,别人说你拉得不好,你就要更加热爱小提琴,更全身心地投入你拉的曲子中!随心灵的微妙变化拉曲,你在拉曲时是什么心情,从你拉的曲中就能听出。孩子,你在逃避拉琴!不要逃避了,你应该和琴成为好朋友,加油!”
当我每天去小树林拉琴时,他平静地望着我,仿佛在说:“孩子,你看看你周围的青松绿柏,哪个不是经历风霜雨雪,才能从小苗长成坚韧不拔的参天大树,你正在成长,经历点挫折不算什么,胜利就在前方!”
当我渐渐奏出真正的音乐时,他慈祥的眼神平静地望着我,仿佛在说:“孩子,我为你自豪!你看,你拉得多好!离成功仅一步之遥了,你会成功的!”
我在家用上午的时间,努力做了一份我认为很精致的贺卡,做为感谢,还附上了一块雕有“谢谢您”的松香,放在了他家门口。之后,我又一如既往地来到小树林,什么也没说,挑了一首《感谢您》练习,老人眼中映出了泪花!从此以后,我们一直遵守着“小树林之约”,这成了我们这对奇特师生的一个秘密。
他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。
突然,他看见前方出现了一个熟悉的身影,他擦干了眼泪,揉揉眼睛,认真一看,是他的主人,正是他那可怜的主人,在这儿还能能清楚地看到她脸上那深深的皱纹呢!看着主人越走越近了,稻草人十分惊慌,心里焦急地叫喊着:我的主人,可怜的主人呀!你不要来呀,快快停下吧,我实在不忍心再看见你伤心落泪了!
可是老妇人哪里知道,她慢慢地走近了。稻草人急得要命,急忙摇动扇子,想在这最后一刻赶走肉虫。但不幸,这时突然起了一阵大风,一下子就把廋弱的稻草人刮倒了。
稻草人躺在满是肉虫的稻田里,痛苦着大声喊:“老天爷呀!请您发发慈悲吧!请不要再让我可怜的主人伤心,落泪了,她已经一无所有了。请您为她抹去这一切的不幸吧!让她重复健康,让稻子重复生命,茁壮成长吧!
果然,稻草人的忠诚和善良感动了上帝。上帝念念咒语,一挥手。奇迹般的事情就在这一刻奇迹地发生了。现在,田里的一切都很好—稻子长得很健康,很壮实。而稻草人也安安稳稳地站在稻田里为主人看护庄稼,尽守职责。
而最令人高兴的是老太太的眼睛好了,心痛的毛病也没了。身体十分健康。她来到稻田里,清楚地看见这一切美好的事物,摸了摸那可爱的稻草人,禁不住高兴地笑了,这一笑真的比星星月亮的笑更可爱,可可珍贵!
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