难忘的油条作文(吃油条的作文)

难忘的油条作文(吃油条的作文)

首页状物更新时间:2024-05-22 12:34:49
难忘的油条作文(吃油条的作文)

难忘的油条作文【一】

令我最难忘的人,那就是我的班主任张老师。

张老师,他从我三年级的时候来到我们班,做我们的班主任。我从第一眼看见张老师的时候,就感觉到我们以后的`学习会很痛并快乐着。他方方正正的脸上戴了个眼镜,从眼镜的背后我隐隐的看到了一双严厉的眼睛,我心想“怎么会换这样的老师呢”当时我们班上所有的同学都很害怕。但是从他开始讲的第一句话的时候,我的想法又改变了。

他讲的第一句话就是介绍了他自己:我性张,从今天开始我就是你们的班主任了,以后我会和大家一起努力学习,共同进步.........我默默的听他说着话,笑容慢慢地从脸上展露出来了,张老师说话太幽默了。我仔细地打量着我们新的班主任,这位严肃而有风趣的老师,我由衷的感到庆幸,我们又遇见一位好的老师了。

在往后的学习中,证实了我的预感,张老师确实是一个严厉又不失风趣的好老师,比如上课中,我就很喜欢张老师给我们讲课本上的知识,他讲的时候总能把枯燥的内容给说得动听又好笑在,时不时引起我们哄堂大笑,当我们同学中有开小差的时候,他又会用他那双严厉的盯着看,弄得我们又会身冷汗。

张老师时常和我们说人生的哲理,从他的身上我得到了很多的收获:1.知道了什么样子的人可以成为好朋友;2.所有的作业要自己完成,不能偷抄别人的;3.端正自己的态度,才能更好的发挥聪明才智;4.做一件事,就要认真用心的支做,否则是做不好的...........老师教我们的很多,我不能一一说明,不管张老师说的那些话,都对我有很大的帮助,给我的收获都很大。

在平时我很喜欢和张老师沟通,特别是我在碰到难题时,我都会拿着书本支找张老师,他每次都很耐心的和我解说,我在班上不是特别聪明的孩子,有时张老师要说上好几次,我才能弄懂,而老师从来就没有露出过不耐烦的神情,直到我弄懂后,张老师才会露出开心的笑容。张老师经常挂在嘴边的一句话就是“有不会做的题目就应该问老师,不要没有胆量,如果埋在心理面,永远不会弄懂的,老师希望你们养成不会就问的好习惯。

现在我是四年级了,张老师做我们班主任,也有一年多了,在这一年多的时间里,我的学习进步很大,自理情况也得到了改善,从一个内向的女孩子,慢慢的变了一个敢于积极发言的学生了,总之我现在的改变是离不开我敬爱的张老师耐心的教导和帮助。

在我最重要的启蒙教育中,我碰到您张老师,我想我这一辈子也不会忘了您,我的启蒙老师。

难忘的油条作文【二】

利益至上的时代,油条哥良心用油是对道德本分的坚守,对职业与顾客的负责,值得肯定。物质为先的世界,主办方比起追究损坏名画的责任,更关心男孩的心理,体现了社会对人文关怀,令人赞赏。但最令我动容的,是那位体恤儿子的老人,和那个舍小家为大家的从医的儿子。

暖闻暖闻,暖人的是温情。所谓温情,依我愚见,这温指的是关怀他人善心之温度,这情则指无私体恤的深爱之真情。放在老父亲和他的从医儿子身上,这温就指儿子关怀病患,舍小家为人民的善心之温度,这情就指老父亲体谅儿子为人民工作的辛劳,念子心切却不愿打扰的深爱之真情。温情兼备,因而是暖闻首选。

发掘暖闻的目的,是为了引导读者以温暖的角度看待社会。为如何今人们看待社会的眼光如此冰冷我以为信誉缺失、见利忘义等道德乱象只是表面原因,其根本还是应在于关怀他人的善心的缺失。

《圣经》教导我们爱邻如己,儒家倡导推己及人,仁爱待人,这些都启示我们,关怀他人的善心是从一个人自己周围的环境中开始得到培养的,其中亲情扮演着关键的角色,它当是无私深厚充满体恤的,它会在人心中播下爱的种子,然而,现如今社会上却常见亲情的淡漠,离异的父母不愿照顾孩子,子女不愿赡养寡居的老人,这些人心中只考虑自己,抛弃了亲情,老人对儿子的体恤与思念,恰能让那些人看到自己离异亲人的残忍与自己所失去的真情和幸福,同时也能让许多忙于工作的子女感念父母的厚爱,常回家看看。

爱自己周围的'人,才能更好地去关爱这个社会。而这种济世为民的爱心,也需要家庭的教育与支持为坚实的后盾。从材料中看,父亲虽然思念儿子,感于儿子的辛苦,但仍不愿打扰儿子的工作,他对儿子舍己为民的工作表现付出了莫大的支持。反观现如今许多家长对子女的教育,带幼儿园儿童参观别墅激励其好好读书将来赚钱,逼着孩子填报金融专业,反对子女支教……功利的思想,利己的思想取代了温暖的仁爱待人,济世为民,牺牲小我成全大我的思想。如此,社会上充斥着精致的利己主义者,利益至上,忽视道德,社会问题因此层出不穷,信任危机暴发,人们看待社会的眼光越来越冰冷。从医儿子的为人民奉献和老父亲对他工作的支持,恰能使人们关怀他人的善心升温。

推己及人,我们身感厚爱之情,我们心怀济世之温。如此,方能造一个温情世界。

难忘的油条作文【三】

“叮咛咛” “叮咛咛”上体育课了,教室里一片欢呼。可惜老天不作美,刚到楼下就淅淅沥沥下起了小雨,还好,能勉强上课。可队列才排好,“噼里啪啦”大雨就马上来了,同学们吓得一哄而散,各纷纷跑进教室。

好不容易挨到放学,同学们却一个劲儿焦急:下雨了,怎么办呀?大人们会送雨伞来吗?我也不例外。不一会儿,同学们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈拿着红红绿绿的雨伞来接自家的孩子。在一群大人中,我看见了妈妈,她拿着一把雨伞来给我,而自己和妹妹却和披一件破旧的雨衣,我的心里很不是滋味。

在回家的途中,我拿着雨伞的手不知不觉地升到妈妈的背上。雨越下越大,妈妈催促我快把雨伞拿下点,我是想拿,可是一想到妈妈平时的辛苦,我的手又坚决地升着。

回到家里,我的衣服和书包都湿了,可我的心里仍然热乎乎的。当妈妈见了,心疼地说:“你这孩子,真是傻呀!”,我的心里更是热沸腾。

这是我十岁的童年中最难忘的一天,因为我第一次用自己的行动回报了妈妈。

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