六年级三班观察大自然作文【一】
因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。
车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。
我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。
到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。
晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。
半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。
早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……
我马上下了床，换了身衣服。问叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。
我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！”
我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！”
就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！
六年级三班观察大自然作文【二】
老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
六年级三班观察大自然作文【三】
进入景区，但见四周怪石林立：有又高又长的石屏，也有又粗又直的“火炬”;有张牙舞爪的蛟龙，也有凝神望月的犀牛……成千上万的奇石拔地而起，高高耸立，让人惊叹大自然的神奇。
走着走着，不一会儿，我们就看见一块断石夹在两面石屏之间，下面是越发狭窄的通道。看到那断石摇摇欲坠的样子，所有人都心惊胆颤。大家侧着身子，加快脚步，从巨石下面跑了过去。等跑远了，人们才长长吁了一口气，原来跳到了嗓子眼儿的心也自动复位。
一会儿。我们又见许多游客围成了一团，争先恐后地和一块石头合影。只见那石头从正面看好像一张人脸，“脸”中间还突起一块，酷似猪鼻子，因此人们将它取名“猪八戒”。仔细看看，甚至还能看见那大蒲扇似的耳朵和突出的猪嘴呢!
“阿诗玛”无疑是石林中一颗最耀眼的明珠。传说在很久以前，一位叫阿诗玛的姑娘喜欢上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的儿子也喜欢阿诗玛，就把她抢走了。为了爱，阿黑哥便与地主儿子比试，虽然他赢得了胜利，却被恶毒的`地主用洪水冲走，阿诗玛很伤心，就化作了一座石山。一进景区背面的石林区，我们就见到了她：只见她背着篓筐，静静地站在湖中，仿佛在等待阿黑哥的到来，与他一起过上幸福的生活。
险、奇、秀、美的石林，真是人间奇景。没有真正来过石林的人，根本不会想到，世界上会有这样一个怪石成林的神奇的地方。
六年级三班观察大自然作文【四】
你们好！
转眼间，我已交六三班近四年，我和任课老师、家长、孩子一起，把班级由一个较弱、较差的班级变成一个团结向上的班集体，学生在学习、品德、身体、行为习惯等方面取得了很大的进步。我本人也获得济南市优秀班主任、历下区名班主任等荣誉称号。我感谢家长对学校、班级、老师工作的支持！转眼间，还有3个多月孩子就要毕业，为了你孩子有一个美好的未来。我们确定本学期班级的奋斗目标：班级做最好的班级，学生做最好的自己，做最好的毕业生。希望家长和孩子一起制定孩子本学期奋斗目标，包括遵守行为规范、养成良好行为习惯、提高学习成绩、锻炼身体等方面，朝着自己制定的目标奋斗。转眼间，时间很快就会过去。
我现在感觉到，孩子越大越不好管理，又赶上青春期，孩子表现很叛逆。更希望家长尽到自己的职责，做孩子的朋友，配合学校、班级、老师、学生做好各项工作。特别是不能轻视孩子的`品德和学习。父母要静下心来，和孩子一起分析孩子身上的优点、不足。优点坚持发扬，缺点一定改正。特别是孩子学习上遇到的问题，特别是语数英学科成绩，分析原因，一定制定补救措施，让孩子的成绩有提高，变得更好。本学期语文期末除笔试外，增加了口试，平时一定重视孩子口语训练。希望家长平时教育孩子养成良好行为、学习等习惯，教育孩子课前认真预习、课上专心致志听讲，积极动脑发言，课下认真自觉完成各科家庭作业，提高书写速度、做到书写规范，提高作业质量，认真做好复习。孩子小不懂学习重要性，家长一定重视孩子学习，目前孩子上学，分数是通行证。靠关系走后门可能走不通。希望家长一定不能忽视孩子的品德，重视孩子的学习。建议家长平时多与孩子交流，关注孩子变化，督促孩子自觉完成各科家庭作业，检查合格后签字，发现问题及时改正、补救。多与任课老师联系，了解孩子在校表现，听讲、作业等学习情况，对学习成绩落后的孩子更应该想办法赶上来，可辅导、报班、请家教等方法，争取孩子成绩不断提高。我相信，只要付出，就有收获。
希望我班孩子、老师、家长立即行动起来。为实现班级目标、孩子制定的目标而奋斗！让孩子的小学毕业画上一个圆满的句号。共同期盼孩子的明天更美好。
祝你工作顺利，家庭幸福，孩子快乐成长！
你的朋友王玉河
2018年3月5日
六年级三班观察大自然作文【五】
星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆，婆婆说：“蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为’腹足’。”
现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿 了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，“呯”地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小 洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!
