青桐鸣联考高三河南语文高分作文 - 作文仓库

青桐鸣联考高三河南语文高分作文【一】

翠湖，多么令人陶醉的名字！碧绿的湖水，碧绿的草地，碧绿的浮萍，碧绿的树木……啊！简直是个碧绿的世界！我不禁想起了古人的诗句“春风又绿江南岸”，那一个绿字用得多好啊！那充满活力的“绿”，那象征青春的“绿”，给大地带来了无限生机，给人们带来了新春的欢乐！ “绿”总是吸引着我，像一股力量在拉着我向它靠近。今天下午，我再次来到翠湖，信步走过石拱桥，来到西边湖堤的石凳上坐下。湖面上的浮萍像绿宝石雕成的珍品，玲珑剔透。几朵小黄花舒展地躺在上面，远远望去，好像一块杂花盛开的草地。我情不自禁地遐想着：要能躺在上面，枕着绿色的“草地"，参加到小黄花的行列里，一块仰望蓝天白云，该多么惬意啊！调转视线，我远远地望见那蓊蓊郁郁的树丛掩映着的红墙、角亭，在阳光的照射下，它那碧绿的玻璃瓦发出了耀眼的光辉，宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了，于是我便向那儿走去。原来那是一个新修的亭园。大门两边有一副对联：“城市别开仙佛界，楼台妙在水云乡”。这里的确是“仙境”啊！我在“仙境”中漫步，观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼，一切都是那么协调，那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊，十柱一亭台，五步一曲回，雕梁画栋，五光十色。大观楼、西山太华寺、金殿都有这样的回廊，听妈妈说，北京的颐和园也有这样的回廊，只不过规模比这壮大，装点比这更华丽罢了。而翠湖的回廊也有它独特的风味，小巧典雅，古香古色。尤其是在这绿水绿树的环抱之中，显得更有生气。我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。我又走进水月轩，这里有一片荷塘。透过那清澈的湖水，可以看见水底的草绿茵茵的，像一匹地毯；而那亭亭玉立的，碧玉盘似的荷叶，又多像绣在绿色地毯上的花卉啊！这时，下起了毛毛细雨，雨珠洒在宽大的荷叶上，滚来滚去，美极了。微风吹来，荷叶轻轻地摇晃，像是对我说：“多美啊！这个绿色的世界！” 雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树和水，浮萍和荷叶。我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干二净，像是又上了一道绿色，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了，我想，我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗？我一定要为把祖国装点得更加翠绿、美好而贡献出青春和生命。

青桐鸣联考高三河南语文高分作文【二】

鸣翠湖也叫西湖，是我们河口地区最大最有名的一个湖。那里绿树环绕，湖水荡漾，是个可爱又美丽的地方。

下午，我们来到了鸣翠湖。首先映入眼帘的是一望无际的西湖，那美丽的夕阳照在湖面上，湖面上映出一条长长的红霞光。放眼望去，鸣翠湖非常的辽阔，无边无际，一眼望不到头。湖水竟是绿的，平静的湖面时不时地冒着小泡泡，周围还漾起一圈圈波纹。我想那一定是鱼儿在湖水下面吹着小泡泡，湖里的鱼可真多呀，一群群鱼儿在湖里欢快的游来游去，湖面上偶尔掠过一两只海鸥。这使我想起了美丽的大海，这不正是我们河口人们心中的大海吗？

鸣翠湖湖周围有很多郁郁苍苍的树。这些树的种类繁多，有杜梨、柳树、黑松以及柿子树等，形成了镶嵌在湖面旁边的绿色走廊。这些树的叶子形状各异，千姿百态，我最喜欢这些叶子了。杜梨的叶子特别绿，特别美，形状很特别，犹如一颗大水滴。而柳树的叶子却像弯弯的眉毛，柳条枝则一直垂下来，风一吹，它便跟着翩翩起舞。黑松的叶子更特别，密密麻麻的长在树上，细的像一根针，远远望去，像一个个小手掌似的长在树枝上，更像一个少女在跳舞，可爱极了。这些树木默默无闻的站在那里，像哨兵一样守护着我们的鸣翠湖。

不知不觉，我们来到了儿童乐园。这里的小朋友非常多，有的在玩转转椅，有的在荡秋千，还有的在玩平衡板，热闹极了，到处荡漾着欢声笑语。

天色逐渐暗下来，我们便准备回家。走在回家的路上，西湖的美景却一直徘徊在我的脑海里。美丽的西湖啊，你就是我们的乐园，我们将会永远爱着你！

青桐鸣联考高三河南语文高分作文【三】

夏天最让人入耳的蝉鸣，不知道她的声音能不能让人们听懂，曲高和寡吧!我就是没有办法理解她的哀鸣。

我很烦，她的知知不休传入我窗帘。我一时无法品味其中的蝉声之意，她十七年的黑暗生活，埋藏十七年的心中话语，憋得好难受。所以，她就在夏天畅说心中的喜怒哀乐。我经常在树丛中捉到蝉，最让我欣赏的就是薄薄的蝉翼。她除了有一身宝贵的薄薄蝉翼，她还是一种象征。蝉以露水为生，因此它又是纯洁的象征。

斜阳里秋风起，蝉声低鸣无气势。追忆蝉鸣，怀念蝉翼，总是让人流眼泪。诗人墨客们所歌颂，并以咏蝉声来抒发高洁的情怀，更有甚者是有的人还用小巧玲珑的笼装养着蝉来置于房中听其声，以得欢心。的确，从百花齐放的春天，到绿叶凋零的秋天，蝉一直不知疲倦地用轻快而舒畅的调子，不用任何中、西乐器伴奏，为人们高唱一曲又一曲轻快的蝉歌，为大自然增添了浓厚的情意，难怪乎人们称它为“昆虫音乐家”、“大自然的歌手”。

我知道蝉的鸣声是天籁之声，就是我不懂得欣赏其中的妙处，吱吱作响视作单调无趣，韵味不足。然而，我不知道她的声音从何处而来，是蝉翼的抖动，还是腹中长鸣。我总以为所有的蝉都会鸣叫，其实不然。

会鸣的蝉是雄蝉，它的发音器就在腹基部，像蒙上了一层鼓膜的大鼓，鼓膜受到振动而发出声音，由于鸣肌每秒能伸缩约1万次，盖板和鼓膜之间是空的'，能起共鸣的作用，所以其鸣声特别响亮。并且能轮流利用各种不同的声调激昂高歌。雌蝉的乐器构造不完全，不能发声，所以它是“哑巴蝉”。

我突然对蝉产生敬意，就是用长时间的黑暗生活换取一个夏天的鸣叫，也算是强忍寂寞，换取一时的冲动，长鸣于炎热的夏季，消失在秋风之刻。短暂的生命却留给人们永恒的记忆，蝉鸣流芳百世。

青桐鸣联考高三河南语文高分作文【四】

校园里有多处美景，最喜的是翠湖了。翠湖中矗立着一座亭，名叫湖心亭，春节期间，各网络空间里流传着，湖心亭荣获2016年度十大最美校园景观，渐渐地人们开始记住了湖心亭，而忘却了翠湖，不由为其鸣起不平来。

翠湖是美不胜收的。

进入翠湖，第一个映入眼帘的自然是湖心亭了。

湖心亭是八0至八三级毕业同学捐资，于一九八六年建成，它霸道地坐落在翠湖的中心。由下往上看，三个桥洞孔如三道彩虹，漂浮在湖面上，八根红柱托举着八条祥龙，倚着柱子腾空而起，似欲往天际飞去，四只飞翔的金凤与腾龙嬉戏着，上演着飞凤戏腾龙。阳光明媚的早晨，迎着太阳的方向，金光闪闪，光芒万丈，有如武当金顶，烟雾撩绕时又有如蓬莱仙阁，翠湖佛如人间仙境。亭的东西两侧由九曲桥连接着，弯弯曲曲的，远看上去像随风舞动两条袖带，和着飞凤腾龙的嬉戏。

翠湖是被四堵茂密树墙围起来的，围得密不透风，护着湖面的幽静。南北两面是柏树，四季郁郁常青，矗立在那就没动过，只是越来越高而无人知晓；东西两面，东是水杉，高大而挺拔，西是梧桐，东西树墙随四时变化而颜色各不相同，绿了红，红了黄，黄了白，如此循环往复变化着，映衬着。

受树墙围衬，湖面是幽静的，静的犹如镜子，把美景尽收湖里了，活生生的一幅水墨画。不只何时一只白鸭和一双不知名的鱼鸟闯进湖里，在湖里安了家，似有长住下去的意思；听说那只白鸭是从学校老师家里逃出来的，孤零零在湖里的甚是可怜；两只鱼鸟来了似有好几年了，也不知从哪来的，几次看到有三两只小的跟着，明明是他们繁衍的后代，但又发现，最终留下来的还是原来的那一对，小鱼鸟也不知哪去了；自鱼鸟在这里安家之后，就成了翠湖里的精灵，带给翠湖无限生机；湖里的小鱼是只属于他们的，任由觅食，也没有人去惊扰他，似乎也不怕人儿了，人们在湖边走着时，时常驻足，鸟儿时而潜入湖底，激起一圈圈圆晕，向四周扩散开来，时而划动双浆，泛起阵阵涟漪，湖中的水墨画随之也舞动起来。

环湖小路只有一米来宽，外面由水杉、柏树、梧桐包围着。水杉有一大片，密密麻麻，数也数不过来，林子里藏着几张小石桌，那是学子们常去读书的好地方，有游人不知，一不小心踏进去，惊扰正在亲昵的小情侣，弄得一脸难堪，尴尬不以；里侧临湖种有杨柳和芙蓉，三月杨柳依依，十月芙蓉媚笑，使翠湖欲加撩人。

翠湖是学子读书的好去处，春夏秋冬，清晨晌午，傍晚西霞，或一人，或两两，或一群，挎着背包，捧着课本，或入杉林，或步小路，或凭倚九曲桥，或端坐湖心亭，时而低头，时而仰首，似在沉思，似在思索，时而高亢，时而低呤，似在激辩，似在陈词，时而抡拳，时而挥手，似在锤炼意志，似在指点江山。最应景的要数长发飘飘轻纱薄裙凭栏而依婀娜多姿书女了，微风乍起，丝丝长发随风而舞，衣裙撩起，倒影里春光乍泄而不自知，尤如梦露再现，让人神魂颠倒，流连忘返。

青桐鸣联考高三河南语文高分作文【五】

走过了千尺蹬，穿过了山顶广场，就来到了鸣春谷。早已因登山筋疲力尽的我们顿时心情高涨，顾不上体力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就冲了进去，想快点睹目众鸟的风采。没想到为时过早，工作人员还在清扫场地。过了一会儿，清洁工作结束了，大门也缓缓打开了。我们每人都买了一盒小巧的`饲料，倒在手上，等待小鸟的光临。在大致了解他们的习惯后，我逐渐喜欢上了虎皮鹦鹉。因为它们色彩斑斓;啄食的时候，它那浅黄的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，让你异常舒服。

有喜欢的鸟，自然就有讨厌的鸟：有一种通体金黄的小鸟，它常常欺负别的小鸟，跟它们抢食，可它又从不肯站在你的手上。另一种白色的鸟啄食时则会夹到你肉，很不舒服。

喂完了活泼机灵的小鸟，又观赏了鹦鹉表演，喂过华贵的孔雀后，我们才依依不舍的离开了。

鸣春谷，让我记忆犹新，流连忘返，再一次感受到了春天。