描写芦花的作文夏天(描写芦花400字以上作文)

描写芦花的作文夏天(描写芦花400字以上作文)

首页状物更新时间:2024-06-25 01:37:49
描写芦花的作文夏天(描写芦花400字以上作文)

描写芦花的作文夏天【一】

几只白色的水鸟飞到船头,衔起几片苇眉子,又投入水中,溅起一圈圈汶漪,便识趣地飞走了。鬼子们都被打入了水中,殷红的`在水面扩散开来,映着荡上鲜绿的芦苇。老头子把船撑到苇塘的边缘,小女孩正看着水上的一切出神。怎么样,二菱?我没有让你失望吧!这下可是替大菱报了仇了。

小女孩睁大了眼睛,看着老头子和周围的一切。她头一次目睹这样伟大的场面。良久,从密密的苇叶中抽出身来,银泽闪闪的芦花随之飘散下来。她上了船,老头子猛地一撑篙,小船悠悠地飘入苇塘深处。小船正像老头子的心情一样畅快地行驶着,不知不觉间,已行到了鬼子们的根据地。那是一片很大的荷花淀,那时已过了荷花盛开的季节,一大片荷花淀里还有一些稀落的残荷,厚厚的荷叶也垂下了脑袋,但清香依然。 二菱把手搭在船檐上,用手在水里摸索着什么,时不时地轻轻甩去手上的水草。良久,她从水里捞上来了什么,珍宝似的,放在手心里。是一个小菱角,还没有熟,青褐色的外客上裹了一层薄薄的泥。她把菱角洗涮干净,小心翼翼地放在船边。她又继续摸索着,不大一会儿,船上已放了数十个大大小小的菱。她和大菱都是在这个季节出生的,娘和她说过。她吃过菱,白色的果实,放在嘴里。嫩嫩的,甜甜的。

她出神地端祥着这些菱,嘴角泛起一丝笑意。老头子大概是被这荷淀美景吸引住了,有一篙没一篙地撑着船,脸上满是自信的表情。夜幕渐渐笼罩了荷花淀。厚厚的荷叶下,几双眼睛正盯着这如苇叶一般轻悠悠的小船,他们把握着时机,脸上露出猥亵的表情。一阵风吹来,满塘的残荷都随风摇曳,几片残荷落在水中,小船也飘向了远方。啊 女孩子一声尖叫,一棵水炮在水中绽开了花,老头子敏捷地撑篙,小船鬼魅般地在水里打转儿。菱角落入湖中,晃了几下,便飘向了那几片荷叶。老头子看见了荷叶底下的脸,便抓起船头的苇眉子,朝荷叶下扔去。尖利的苇眉子划破了鬼子们的脸,鬼子们大叫着。老头子撑篙划船,一个小火轮向老头子射来,老头子迅速拉起二菱,跳入了水中,水面泛起了红的浪花。 鬼子们见势便满意地撤了。半晌,老头子和女孩浮出水面,找回了小船。水面上还隐着一丝迹。老头子望着女孩吓得苍白的脸,笑了:不怕,鬼子不了咱们! 女孩睁着无神的大眼睛,惊慌地看着老头子:老同志,你的胳膊老头子下意识地捂住了左臂,几滴砸在了船上,发出哒吧哒吧的声音。女孩从水中拾起一片荷花敷在老头子的伤处,却不断地往外涌。女孩子抽咽起来,老头子却笑着说:没关系,这点小伤算什么。咱得赶快回去,大菱还等着咱呢,回去告诉她 女孩的眼睛湿润了,她听不下去了。小船轻轻地飘在水上,转弯抹角钻入了苇塘的深处。月色下的芦花荡像女孩湿润的眼睛,水月盈盈,朦胧一片。

描写芦花的作文夏天【二】

《芦花荡》讲述的是一个发生在抗日战争时期的故事:一个平凡却肩负着运送粮草等重任的撑船老头,在运送两个小女孩到苇塘里的基地去时,不料被一向看守在那儿的敌人发现了。大女孩大菱挂了花,自尊心强的老头于是许下诺言——必须会狠狠地惩罚敌人。第二天,聪明机智的老头果然利用了鬼子的弱点,巧施妙计,让日本鬼子见了阎王。

八年抗战带给我们中国人太多的悲苦和伤痛,我们大多数人对于那场战争的理解是腥和痛苦的。而《芦花荡》一文,让我们更多地看到:战争中乐观坚强的中国人,在残酷的战争中,他们运用智慧和本事,以弱胜强,最终打败了不可一世的侵略者。我们厌恶战争,于是文人就用喜剧来解读杯具,孙犁的《芦花荡》和战争是那个时代留给我们的特殊记忆。

描写芦花的作文夏天【三】

“你什么也靠给我”这是他的.豪言壮语。“在敌人眼皮子底下,竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他,在抗日战争中凭借这自我薄弱的力量保护着家乡,保护着芦花荡!

一个年近60岁的老头子,有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样,他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说,他应当到后方过着普通人的该有的生活,让我吃惊的是他却像青壮年一样,英勇善战,无所畏惧,浑身有着想打小日本鬼子的劲儿。

他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱十分亲切,但因为自我的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说:“他们打伤你,留了这么多,等明天我叫他们十个人流!”老头子对女孩们十分亲切,却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中:中国人才是白洋淀真真正正的主人,那里容不得其他人在这片土地上撒野!

他有着强烈的自信心。每一次执行任务,他都不带一枪一炮。他坚信自我有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些,使自我过于自信,放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”,一句简单而真切的话,说出了他对大菱的愧疚。

鱼香、米香、荷花的香,编织着芦花荡的靓丽风景;像要滴落下来的星,白绸子似的水鸟,迎风飘撒的紫色芦花,这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的,不是外人能够肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄,是那么的朴实无华,是那么的机智勇敢!在此之前,我一向认为战争仅有残酷与腥,是不会像芦花荡这样的如诗如画,是芦花荡改变了我对战争的看法。

老头子他虽然过于自信,但我觉得他是个真英雄,毕竟“金无足赤,人无完人”。

描写芦花的作文夏天【四】

在一次语文课上,语文教师带领我们学习了《芦花荡》这篇课文。

这篇课文故事情节很长,但却充满诗情画意,在那种抗日战争的年代里,讲述了一个老英雄的自信和自尊。

夜晚,在那神经崩紧,阴森黑暗的大苇塘里,总会有一个勇敢的老头在淀里撑着小船来去自如,运输粮草,护送干部,在他看来都是一切保险,这都要归功于他对工作的自信。可是由于老头子的过于自信和自尊,也让不幸的事情发生了。在一次护送两个女孩子的途中,可是由于老头子的大意让其中一个女孩子受伤了,由于这个女孩受伤了,这使老头子的自信受到了严重的伤害,老头子说:“一路上是多么的紧张,也没怎样样,谁知到了那里,反倒……一声一声像连珠箭,直射穿我的心,大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成。”

老头子觉得这件事让他在俩个小姑娘中丢尽了面子,于是,愤怒的说:“今日他们打伤了你,别怕,等到明天,我会让他们十个人受伤,流。”于是,那一天早晨,老头子早早地划着船,在小鬼子经常出入的地方划来划去,正巧那天小鬼子们也在水中游泳,十几个鬼子在水里泅着,鬼子们忽然看见了老头子,于是,便冲老老子吆喝,叫他过来,老头子看了一眼,理都不理,于是,便又划起了他的船,这时,小鬼子感到十分生气,便追了上去,没一会儿的功夫小学生,小鬼子追上了老头子,正准备爬上船的时候,忽然一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去了,他被什么东西狠狠地咬了一口,原先是一只锋利的钩子穿透了他的大腿,之后,小鬼子们都被这锋利地钩子钩住了,这时,老头子举起篙来砸着他们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

老头子最终报了一口恶气,心里觉得爽快极了,便撑船回去了。老头子用这次英勇的行为,挺来了自我丢失的颜面,也让日本兵尝到了苦头。

描写芦花的作文夏天【五】

在上个星期我们学了《芦花荡》这篇小说,这篇课文塑造了一个老英雄的形象,体现出了老头子的爱国,老当益壮,过于自信和自尊的精神和特点。也正是他这过于自信和自尊特点,形象地写出了一个老英雄的形象。

老头子浑身没有多少肉,脸晒得幽黑,留着很短的花白胡子,看上去显得特别的有精神,那么深陷下去的眼睛显得特别的明亮。那样深暗的眼睛特别的少见。

他每天晚上运输粮草,护送干部,而且还不带一支枪,他每天早出晚归捕鱼撒网,那种悠闲的心情撑着船,总是盘算着怎样让自己和别人高兴的事情。正是国为老头子的工作范围广和这股子悠闲的心情,使塘里的歌声那么的响亮,空中还飘荡着稻米和肥鱼的香味,这使小鬼子发了愁。

有一天晚上,老头子载这两个小女孩回来,在的叫大菱,小的叫二菱,老头子甚是喜爱她们,也正是老头子的过于自信和自尊,一个小女孩由于洗脸引起的水波让小鬼子发现,使另一个小女孩受了伤,因为这样,老头子感到很内疚很自责,于是他下定决心要为小女孩报仇。

到了第二天中午的时候,天气很闷热,有一群小鬼子溜下来游泳当老头子看到鬼子时,我知道老头子就快发起攻击了,在水和镜子一样平,天是那么蓝的气氛中,老头子像打玉米一样的敲打小鬼子的头,在芦花荡里正有一个小女孩在观赏这声英雄的行为。

学了这篇课文体现出了老头子的干练和勇敢,不怕牺牲的精神。

描写芦花的作文夏天【六】

都说冰心奶奶与朱自清的文章十分美,可我又觉得,孙犁的文章也并不逊色于他们,因为他写作有两点妙处。

最近我看了孙犁写的文章,什么《芦花荡》啊、《荷花淀》啊……简直是什么都有。它们都是写晋察冀边区和根据地人民的抗战生活,描述了抗日军民的形象,情感十分真挚。其中我最喜欢的就是《芦花荡》了,《芦花荡》里描述景色与人的句子十分美,不仅仅是美,并且还很细致。

比如说这句话:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌。到这样深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。这句话运用了比喻、拟人的方法。"天空的星星也像浸在水里,并且要滴落下来的样貌"说明了星星要比往常要明亮,好像动一下就要从天上掉下;"苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。"苇子一向往上钻,好似也受不了地面无休止的战争,想要到天上去享清福。

我认为这就是孙犁写作的妙处之一,他擅长运用修辞手法。在他的文章里,稍微加上一些修辞手法,好像他把没生命的事物写活了,把有生命的东西写到你眼前了。那么第二点妙处呢?别着急,听我慢慢说。

再来看这句:"乘船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船,老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得想老了的鱼鹰。"孙犁为什么不直接说"人们都饿得皮包骨头,十分干瘦",他却描述了一下老人的外表和穿戴。这就是孙犁的妙处之二,他擅长运用一些描述,把事情给读者一个思索的空间,让我们读起来并不是那么板,反而十分有意思。

原先我爱读童话,但读了孙犁小说后,我才发现,其实名人作家写的小说能够给人这么多的思索啊!

描写芦花的作文夏天【七】

在读《芦花荡》的时候,会发现老头子很自信和自尊,并且他驾驶船的技术的高超。可是他太自信了,才使得里面两个女孩中的大女孩子受伤了。老头子是一个将近六十岁的人,只穿一条蓝色的破旧短裤,他浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰,那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却异常精神,有一对深陷明亮的眼睛。

老头子在文章里说:“里外交通、运输粮草、护送干部,并且不带一枝。”他还对别人说:“你什么也靠我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”那里说明了老头子技术高超,对自我十分自信,没有把敌人当回事……

文章里写:“那里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。”那里突出了老头子想的计划很周全,让日本鬼子们放松了警惕,好让日本人中他的陷阱。

最终写:“老头子把船一撑来到他们身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲顽固的老玉米一样。”那里运用了比喻的修辞手法,表现了老头子对日本人的痛恨,把他们脑袋比成顽固的老玉米。想打他们。

我们要学习老头子,学习他的精神。

描写芦花的作文夏天【八】

这篇文章的主角不是知名英雄,而是一个没有名字没有姓氏的普通船夫。他的工作既普通又重要:就是这条破旧的船运送食物,运送干部和病人到村里。有一次,老人护送两个女孩去村子。不料其中一个女孩被日本鬼子打了,老人痛苦地自责。他想实现对那个女孩的承诺。“他们伤害了你,留下了这么多。明天我要叫他们十个人流!”。第二天,他立即率领十几名日本士兵来到芦花荡,与他们英勇作战,最终歼灭了所有日本士兵。

看完之后,我不禁感到震惊:这位老人既是凡人,又是伟人。他只是一个载着货物和人的老船夫;但他的伟大在于诚实守信,勇敢机智。

他首先把新鲜的荷花放在船头,引诱在河里游泳的日本士兵。日本兵看到新鲜的荷花,立刻向老人游去。然后,老人假装心慌,跟着船往前划。但是船突然停滞了,原来是在大铁钩的伏击区。如果那些日本士兵多注意水中是否有障碍物,他们可能不会被活活淹。然而他们心里想的都是赶紧把新鲜香甜的莲子吃掉。所以这些日本兵最后都挂在大钩子上了。这时,老人“嗖嗖”地举起竹篙,“啪啪”地打在日本鬼子的头上。不一会儿,日本兵全了。老人履行了对女孩的承诺后,高兴地回去了。

划船老人利用爱吃莲子但不常吃的日本士兵的弱点,打败他们,为受伤的女孩报仇。老人是个聪明人,也是个有有肉的硬汉!他没有名字,他是无名英雄!

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