二年级作文神奇的叶子(我有一片神奇的花瓣三年级作文)

二年级作文神奇的叶子(我有一片神奇的花瓣三年级作文)

首页状物更新时间:2024-02-09 02:01:51
二年级作文神奇的叶子(我有一片神奇的花瓣三年级作文)

二年级作文神奇的叶子【一】

最近,我看了一套名叫《神奇校车》的书,这是一套知识丰富、图文并茂、与众不同的少儿科普丛书。书中讲述的是:精怪顽皮的学生跟着神奇的弗瑞丝小姐,乘着神奇校车,历经自然科学探索的故事。里面的故事有《奇妙的蜂巢》、《追寻恐龙》、《穿越飓风》等。其中我最喜欢的是《在人体中游览》。

这本书讲了弗瑞丝小姐和他的学生在乘坐神奇校车时,因小小的意外,校车变得非常小,被阿诺德吃进了胃里,开始了人体消化道之旅的故事。他们从胃到小肠、从小肠到心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官和组织访问。

读了这本书,我知道了人体是由亿万个细胞组成的,白细胞可以细菌病毒,红细胞可以运送氧气,肌肉细胞帮你运动,脑细胞帮你思考,大脑可以控制所有的器官,它是人体的“司令部”……

这是我最喜欢的科普书,因为它是通过神奇的故事教我知识的。

二年级作文神奇的叶子【二】

这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》,讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。

一天,卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的,于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路,在这里,他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后,带他们去了绿松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分,那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下,这样在瓷片上就会留下岩石的条痕,通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的,就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的,那么,就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下,发现瓷片上的条痕是金黄色的,也就是说,“光明天使”是一块金子!

看了《解密岩石》,我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外,还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测,真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。

二年级作文神奇的叶子【三】

错误看似绊住了人类前进的步子,却使人类步子向前迈得更大,这一切,只因任何事物都有两面性。

乌鸦学本领,想像老鹰一样抓羊,却不料害了自己,这种行为在多数人看来和牧人的想法一样,觉得乌鸦这是自不量力,认为它愚蠢、可笑。而有一部分人却和孩子的想法一样,认为乌鸦这种挑战,拚搏的精神值得尊敬、赞许。可是,又能有几个人能在讽刺乌鸦的同时,又向它投于赞叹的眼光呢?又有几个人在敬佩它的同时看到它的`愚笨呢?

“一千个读者眼里就有一个个哈姆雷特”,这话真是精辟。不错,也许哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我对于他的胡思乱想更是欣赏,他那句“生存,还是亡,这是一个问题。”深奥至极。

“太极生两仪”古代的贤人就了然事物的两面性。事物的好坏、对错一分为二来看待的。正如塞翁失马,焉知非福。好与坏是相伴相生,事情变坏之时,也往往是成就之日。

于是诗人咏叹:冬天来了,春天还会远吗?当事物恶化到极点时,就不会在恶化了。人生的航线并不笔直,却总有起伏,在人生低谷中,只要向上看,都是希望。

就在这希望中,色盲被患病的人发现了,方便面被破产的商人发明了。

同样是一幅画面,有人看来是落句,有人看来是朝阳。其实好与坏是源自内心的感觉,然后才体现在生活中。人的心态不一,有的人可以看到叶子的两面的人,有积极的心态。有了这种积极的心态,就可以从希望中找到希望,从落日的照片之中看出淡红的朝阳。

同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。

你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑李太白的乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会看清叶子的双面性。去一朵花的丰富内涵。去感受原来如此多情的一轮明月。

看清叶子的两面,人生便不驻足于失败,而是“心随白云忽不定,意随流水任东西。”

外界“云散树枯”,我们不必迷茫归何处。因为:“云散皓月当空,水枯明珠出现。”

二年级作文神奇的叶子【四】

今天我读了《神奇校车—奇妙的蜂巢》。我学到了哪些都是昆虫,有胡蜂、蟑螂、蚂蚁、苍蝇、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲虫,还有蚊子等等。昆虫一定有六只脚,躯体分为三节,有头部、胸部、还有腹部。蜘蛛是不是昆虫呢?不是,因为它有八条腿,身体有两节,所以不是昆虫。

昆虫的书有《小臭虫的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》,其实没有这两本书,是开玩笑的。

二年级作文神奇的叶子【五】

树叶虽然平凡,但是它的品质是可敬的,我多么想变成一片平凡的树叶,为大家贡献出自己的一份力量。

假如我是一片树叶,在百花盛开的春天里,我会舒张身体,尽情吸收阳光雨露,让世界充满勃勃生机……

在酷暑炎炎的夏天,我会为大家释放氧气,让空气更清新,和我的兄弟姐妹紧紧依偎在一起,变成一把遮阳的'大伞,为忙碌的人们送去清凉的绿荫。

在硕果累累的秋天里,我会用尽全身的力量,即使自己变得又瘦又黄,也要让果实结得又大又甜,为人们带来丰实的收获。

在寒风刺骨的冬天里,我便会随风飘飘洒洒地落下,化为小朋友书中的一个金黄色的书签,或者投入大地母亲的怀抱,奉献出自己最后一点力量,给农田加上一层养料,为农民伯伯来年大丰收做出贡献。

二年级作文神奇的叶子【六】

昨天晚上,我读了《神奇校车》丛书中的《在人体中游览》。

它讲了古怪的弗瑞丝小姐在上课时,开着一辆神奇的校车带领同学们去博物馆,中途在公园吃饭。老师和其他同学都吃饱上了车,只有阿诺德自己在慢吞吞地吃。然后老师让校车一变,就钻到阿诺德的身体里去了,除了阿诺德以外,大家全都到他的身体中游览去了。

他们到了胃中、中、心脏中、大脑中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身体各个部分 “ 工作 ” 的过程,也懂得了许多关于人体的知识。

读了这本书,我知道了并非是红色的,而是由一个个橡皮圈似的红细胞组成的,每一滴里都有二亿五千万个红细胞,其实是一种淡黄色的液体。

我还知道当你睡着了的时候,你的大脑仍在工作,来控制着各个器官。

这本书非常有趣,能让我们知道一些生活中的科学。因为这本书有有趣的图画,所以让我觉得这本书比其他科普书籍更容易接受。

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