仙人掌和蜗牛作文三年级【一】
才下过几阵蒙蒙的细雨，泥土就湿润得被蜗牛冲破了防线。绿的草，嫩的叶，五彩缤纷的花，都像赶集似的聚拢来，形成了绚丽多彩的春天。蜗牛从冬眠中醒来，为泥土增添了几条新的道路。
在微风中，在阳光中，蜗牛直着身子在花坛上爬着，慢慢地蠕动，有的由这边的`小花下，过了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下边；有的横穿过花坛，刚开始爬，就看到白色的粘液在身后尾随。
该吃饭了！蜗牛一人一片树叶，开始吃起来。先爬到树叶中间，再咬出一个小洞，别看蜗牛嘴巴小，里面却装着2,6500颗锯齿状的牙齿呢！然后，蜗牛沿着小洞的边缘慢慢咬，最后洞越来越大，越来越大，一片完整的叶子就没了。
几只蜗牛累了，缩进了各自的壳里。绿绿的草地，毛毛虫之间连着一些鸟粪，多么像甲骨文啊！缩在壳里的蜗牛成了标点符号，谱成了几句正待朗诵的春天的诗句。
仙人掌和蜗牛作文三年级【二】
我的窗前摆着一盆仙人掌，我可喜欢它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔细观察起来。仙人掌的茎非常奇特，是片状的，又宽又厚，就像五指并拢的手掌。茎上有一个个小刺，它们就是仙人掌的叶子，叶子刚长出来是软软的，还有些绒毛，渐渐地就成又硬又尖的刺了。
听妈妈说仙人掌的家乡是沙漠，那里不下雨。为了维持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使茎胀得大大的，为了使水分少蒸发，叶子就尽少变小，变成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比较大，有大红色、黄色。花蕊是嫩黄色，还散发着淡淡的清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，妈妈剪了一块仙人掌的\'茎，捣烂贴在姐姐长腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明显的好转，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌还可以治病呢！
仙人掌和蜗牛作文三年级【三】
前些时候我在公园里发现了一盆仙人掌，我仔细看着这个“小仙人掌”，只有小巴掌大小，黄绿色，就像活不起来一样，怪可怜的。我对它抱着很大希望，马上给它浇水。
过了一个多星期我又去公园一看，仙人掌居然活了！黄绿的“小仙人掌”变大了很多我十分开心。每一个星期天我都去看它，我发现，仙人掌越长越像人。这是为什么呢？可能是它的名字是仙人掌，所以像“仙人”。
我发现仙人掌身上有许多小刺，而且特别坚硬。如果你不小心碰到那些小刺，你就会受到伤害。
听别人说它是一种耐旱的植物。它在沙漠中也能生存。不管在什么情况下，它都毫不畏惧，不屈不挠。因为它可以储存大量的水分所以不用经常浇水。
它也可以作药。妈妈说仙人掌可以治腮腺炎，只要把仙人掌切下去一小片贴在脸上，痛就可以快点好。
我喜欢仙人掌。它不仅有顽强的生命力，也有挺拔的身姿。
仙人掌和蜗牛作文三年级【四】
徐家炜和王驰昊在打乒乓球。我在一旁寻找蜗牛，东找找，西找找。正找得垂头丧气的时候，突然，发现一只大蜗牛正在聚精会神地看他们打乒乓球比赛呢！我兴奋不已连忙瞄着腰，轻手轻脚地挪过去一把抓住，生怕要被别人抢走似的。
我拿到教室里就津津有味地仔细观察起来。它背上驮着一个坚硬的壳，头上长着一对触角，触角上面有一双细细的眼睛，下面有一张极小极小的嘴巴，有趣极了！突然，它伸出头来一边慢吞吞地走着一边好奇地欣赏着我们美丽的教室。而且它走过的地方还会留下银灰色的\'足迹。咦！腰部怎么有一个圆圆的小洞洞？哦！原来是蜗牛呼吸的气孔呀！我越看越起劲……
我想：蜗牛的嘴巴这么小怎么吃？吃什么？什么时候吃？爸爸微笑着说：“蜗牛最喜欢吃稀饭、青菜。常常喜欢在晚上吃东西。”我半信半疑地把稀饭和青菜一起放入杯子里。第二天早上，我看到青菜的叶子上有几个大窟窿，稀饭都快没了。原来，蜗牛真得在晚上偷偷地出来觅食的呀！
仙人掌和蜗牛作文三年级【五】
大家都见过仙人掌吧？它身上长满了刺，形状各异，有的像人的手掌，有的像皮球，有的像一根根柱子……，大家不知道吧？昙花也是仙人掌王国里的成员哩！
听说仙人掌的祖先也是宽叶片，后来为了减少水份的蒸发，叶子就逐渐退化成了刺，仙人掌大多生长在烈日炎炎的沙漠里，它是怎么生存下去的呢？仙人掌把它的根伸伸得长长的、深深的，就吸到了水份。别的\'花都在炎热的环境里枯了，只有仙人掌还在顽强的生活着。
人们行走在沙漠里，口干舌燥的时候，看到圆桶仙人掌，就好像看到一瓶矿泉水，切开它的肚子，就能喝到清凉可口的水汁了。
仙人掌也能开花，颜色很多，有黄色的，红色的，还有白色的。如果你要采它的花，要小心一点，千万不要碰到上面的刺哦，不然会很痛的，拔掉它很麻烦。
仙人掌多么有趣啊，我也佩服它顽强的生命力。
