粗心的后果500字作文【一】
我考试总是粗心大意。
一次数学考试，我得了95分。回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意地说：“妈妈你看我得了95分！”妈妈接过卷子看了看说：“好，有进步。”我看着妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里比吃了蜜还甜。
可是，一会儿妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明白：妈妈为什么会不高兴呢？“你仔细想过错误的原因嘛？”妈妈指着卷子上扣分的地方说。我看了一眼，满不在乎地说：“这有什么的，不就是多加了一个零嘛！”“听你说得真轻松！照你这样写，如果科学家们发射火箭也在上面多写一个零，那不就相差得十万八千里了。那给国家带来多大的损失啊”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“ 你不能再这样粗心了，否则会给学习成绩造成很大的影响。如果你长大了也犯同样的错误，就会给工作带来严重的后果。“
听了妈妈的话，我再也没有心思去欣赏那卷子上的分数，不禁陷入了沉思......
听了妈妈的话，我再也没有心思去欣赏那卷子上的分数。我下定决心，以后无论做什么事都不粗心了！
粗心的后果500字作文【二】
粗心就像一颗讨厌的泡泡糖，只要粘上了它，它就会“陪伴”你度过一个又一个难熬的日子，它总是趁你不注意时黏在你整洁的作业本里，黏进你忙乱而又丰富多彩的生活中。
瞧，当我端端正正地坐在桌前写课堂作业时，这颗“泡泡糖”就向我发出了猛烈的攻击，一不留神，它便黏在了我的作业本上，原本方方正正的字立即变成了一朵“灿烂”的“墨水花”。我看了，急忙用胶带纸粘，它又对我使出了浑身解数。呀！作业本上开了一个“天窗”。粗心，我恨你！
可粗心这颗“泡泡糖”不肯就此罢休，还是继续变本加厉地“侵略”着我。
看，它又来了！早上这个美好的时光都被破坏了。当我正背着书包走进校门时，它就在远处暗笑：啊，语文书没带！当我正满头大汗地寻找书时，它笑着躲了起来。哎！怎么办呢？还是同桌“义气”，立即将他的语文书移了过来，我才得以“解放”。可它还地抓住我不放，结果我这些天吃尽了苦头，今天忘带语文书，明天忘带英语作业本已成了家常便饭。这样的日子什么时候才到头呀！粗心，我真恨你！
当我正思考那难解的数学题时，它又悄悄地黏在了我的试题上，将“1.5”变成了“15”，将“÷”变成了“－”，我便快速地将题目做完，沾沾自喜地将试卷交给老师批改，可得到的却是一个又一个无情的红叉叉，真是失之毫厘，差之千里！粗心，我真的很恨你！
当我正急着放学时，却将作业本忘在抽屉里；当我埋头写作文时，冒出了许多错别字；当我正下楼梯时，没留意脚下，一脚踩空，摔了个鼻青脸肿；当我外出回家时，因忘带了钥匙，硬在门口等了半个小时……粗心，我真的真的很恨你！
粗心这颗“泡泡糖”，让我烦恼，让我忧愁。唉，怎么才能彻底铲除它呢？我们老师常说：其实，粗心是可以避免的，只要你与细心、认真交上朋友，就一定能甩掉粗心这个“包袱”。阿弥陀佛，真希望我的这个烦恼能早点与我绝交！
粗心的后果500字作文【三】
粗心的后果500字作文【四】
我们有位同学在《被爱的感觉》中这样做结尾：
月光依旧是那么皎洁，房间里的温度也和从前相差无几，只是这次，我没有睡着，愧疚快乐悲哀……无数的情绪从心底冒出，如同杂乱的毛线，纠缠着，我早已失去了分辨的能力，说不清这每一种情绪的来源。但我清楚的知道他们加杂在一起时的这种感觉，才是被爱。
这段结尾烘托的意境很好，但过于冗长，无非是要感叹这种亲情的感觉，但前文只写了过程，为对结果介绍相关的情况，这时候的抒情欠缺一定的共鸣，无法掷地有声。我们看下吴承恩是怎样描写的：
例如《西游记》结尾处如来分封唐僧、悟空、八戒等果位时运用语言描写来说明结果和相关情况：
如来道：“圣僧，汝前世原是我之二徒，名唤金蝉子。因为汝不听说法，轻慢我之大教，故贬汝之真灵，转生东土。今喜皈依，秉我迦持，又乘吾教，取去真经，甚有功果，加升大职正果，汝为旃檀功德佛。孙悟空，汝因大闹天宫，吾以甚深法力，压在五行山下，幸天灾满足，归于释教，且喜汝隐恶扬善，在途中炼魔降怪有功，全终全始，加升大职正果，汝为斗战胜佛。猪悟能，汝本天河水神，天蓬元帅，为汝蟠桃会上酗酒戏了仙娥，贬汝下界投胎，身如畜类，幸汝记爱人身，在福陵山云栈洞造孽，喜归大教，入吾沙门，保圣僧在路，却又有顽心，色情未泯，因汝挑担有功，加升汝职正果，做净坛使者。”
这些相关情况和结尾构成紧密连接，总结了上文，又引出了最后的结果，要想显得自然就需用到“过渡句”。
粗心的后果500字作文【五】
与前因一样，结果的交代也要十分简练。
有个孩子在《伴着希望出发》结尾这样总结：
演讲还算顺利。当我紧张时，好友会投与我一个鼓励的眼神；当我赢得众人的掌声时，她会为我喝彩；当我不是那么自信时，他会给我做手势，好像在对我说：“你伴着希望出发，一定没有问题的，自信点！”于是，我更加有信心了。
我在好友的帮助下，伴着希望出发。她在我迷茫的时候给予我鼓励，在我失意的时候给予我劝导。让我明白：小河在涌入汪洋大海时也遇到了重重困难，可最后仍成功了。当我在出发后遇到困难时，不要彷徨，要勇往直前。
这段结尾点明中心，但不够简洁，结尾应该用叙述概括的语言做总结，点明和升华主题，让人有发人深省，意犹未尽之感。我们来看一些作者如果写结尾的：
毕淑敏的《孝心无价》后面有句总括的语言：
“只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你们父母健在的光阴。”
间接明了，又概括了全文。
鲁迅的《狂人日记》中最后一句进行呼吁也成了这部名篇的亮点：
“救救孩子……”
