儿子骨折时母亲对他的表现作文(骨折妈妈照顾我的作文)

儿子骨折时母亲对他的表现作文(骨折妈妈照顾我的作文)

首页状物更新时间:2024-07-29 05:23:28
儿子骨折时母亲对他的表现作文(骨折妈妈照顾我的作文)

儿子骨折时母亲对他的表现作文【一】

前几天,我们学习了《高尔基和他的儿子》这篇课文。课文是说有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子去看他。儿子到了岛上后就一直种花,假期结束后妻子便带着儿子回家了。

到了春天,儿子种的花都开了,高尔基很高兴,立即写信给他的儿子。信中除了表达自己看到盛开的花的喜悦之外,还教导了儿子:人生的意义在于付出,不在于索取。

学完课文,我感受到了高尔基父子俩之间浓浓的爱。他们之间的爱,不仅体现在父子间的亲情,更体现在父亲通过生活中的小事教给儿子做人的道理。

这种父爱可以称之为“大爱”,除了疼爱之外的爱,教会儿子如何做人,为儿子以后的人生撑起了一片广阔的天空,这就是“父爱如山”吧!

这让我感受到,我的父亲也还是这样爱我的。一般,我有什么要求爸爸都会答应我,但有时也会跟我讲条件,以激励我取得更大的进步。他教给了我许多知识和道理:教我写字、教我数学题、教我玩游戏的策略……就拿写字来说吧,爸爸告诉我,字就好比人的第二张脸,见字如见人。

正直的人字里带着正义;坚强的人字写得笔直。人写字就要这样,尤其是男人,写字就要这样刚强,就像做人一样。所以我也不会让爸爸失望,会做一个正直坚强、努力奋进的男儿。

爱就是教育。在爱中进行教育,在教育中融入浓浓的爱,这就是《高尔基和他的儿子》一文给我的启示。

儿子骨折时母亲对他的表现作文【二】

今天,我们学习了《高尔基和他的儿子》这篇课文,“给”永远比“拿”愉快,这句话深深地烙在了我的心里。

这篇课文主要讲了:高尔基在一座小岛上休养,他的妻子与儿子去探望他,儿子种下了许多花,等他走后,高尔基看着花儿们心情愉快,写信告诉儿子:给予,永远比索取愉快。

这篇文章通过高尔基和他的儿子的小事告诉了我们:奉献,往往比索取快乐……

是呀,奉献,不管奉献的是多是少,是大是小,但付出了,自己就会快乐、幸福!快乐,不在于取得,而在于给予!给予,能让自己的心灵更加的`丰满与充实,也能让自己收获更多的快乐!

不要一味地想着让自己得到些什么,帮助别人快乐自己!帮助了别人,奉献出了美好,看着别人的笑脸,心中会很满足,那不就是幸福吗?给,永远比拿愉快。

景区里,环卫工人把景区扫得干干净净,看着人们留下一张又一张笑脸,尽管满身汗水,但会感到幸福。早晨,马路上车水马龙,交警叔叔指挥着,看着道路畅通,人们带着愉悦的心情开始一天的工作与学习,他露出笑脸……

给予比索取愉快!让我们牢牢记住这句话!

儿子骨折时母亲对他的表现作文【三】

我们学习了《高尔基和他的儿子》,这一课主要讲了高尔基在意大利的一个小岛上修养,他的妻子带着儿子前来探望他,他还写信教子。

读到“给”永远比“拿”愉快这句话时,我就想起我们班的班长——张钏钰,她乐于助人,比如期中考试,有人考不好,伤心的哭了,她就赶紧跑过去安慰他,还把他不会的题讲一遍,如果他还是不懂,就一遍一遍地接着讲,直到他懂了为止。

我看见他一下课就给那位同学讲,整整占用了她六节下课时间,那位同学的泪水在眼睛眶里直打转,一直连声道谢,不知该怎么谢谢她,张钏钰却谦虚地说:“不用谢,这时我应该做的。”

读了这段话,我还想到了我们的班主任——王老师,如果哪位同学不会做题,她就耐心地辅导那位同学。有一次,我们正在做作业,有一道题不会做,就想上去问老师,我刚走了一半,就返回来了,突然,背后传来我的名字,郁铠浍你是不是有题不会做,上来,老师教你,我拿上作业本跑了上去,老师仔细地给我讲了一边又一遍,整整给我讲了一个小时,我这个榆木疙瘩终于开窍了,我连忙和老师说谢谢,就回座位了。

有的人只顾自己,就不帮助别人。而通过学习这篇课文,让我懂得了“给”永远比“拿”愉快。我受益匪浅。

儿子骨折时母亲对他的表现作文【四】

??高尔基和他的儿子》优秀续写

亲爱的爸爸:

您好!

收到您的来信我特别高兴!您在信中说,我种的花全多开了,还引来了许多勤劳的蜜蜂和成群结队的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,或采蜜,或玩耍,那些小机灵一定会给您带去很多的快乐和遐想的吧?当您看到蜜蜂采蜜时,您一定会想起那些勤劳善良的人们在为自己的生活而不知疲惫的劳作着;当您看到翩翩起舞的彩蝶时,您一定会认为它们是在和你嬉戏玩耍,当您看到鲜艳的花朵迎风摇摆时,您一定会觉得那是可爱的我正向您问好呢!

爸爸,您也许猜出了我当时种花的原因了,是的,当初我去看望您时,不顾休息种了很多花草,就是因为我不在您身边的这段时间里,让您生活的小岛更加美丽,那哪些姹紫嫣红的鲜花陪伴着您和岛上的人们,让飘香四溢的\'鲜花冲淡您的病痛和孤独……

爸爸,您在信中告诉我,“给”永远比“拿”愉快。刚读到这句话时,我还是不太明白您的用意,似懂非懂的我拿着信件去问妈妈,妈妈抚摸着我的头,笑着对我说:“孩子你爸爸是想让你懂得:要用自己的努力给别人带来欢乐,就向当初你顾不上休息,在爸爸修养的岛上栽种各种各样的花草,把芬芳和快乐留给岛上的人们一样!”妈妈的一番话让我明白了这句话的真正含义。当初我只是为了让您高兴,在岛上种了些花草,为您和岛上的人做了这么一点小事,却得到了那么多的赞赏,我心里比吃了蜜还甜呢!

爸爸,我一定会牢记您的教导,让“‘给’永远比‘拿’愉快”这句话时刻激励和鞭策着我,在以后的学习生活中要再接再厉,多给别人带来快乐,做一个播撒快乐的“阳光男孩儿”!努力做到:“无论什么时间,什么地方,给人们留下的,都是美好的东西”!

 

儿子骨折时母亲对他的表现作文【五】

前几天,我们学习了《高尔基和他的儿子》这篇课文。课文是说有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子去看他。儿子到了岛上后就一直种花,假期结束后妻子便带着儿子回家了。到了春天,儿子种的花都开了,高尔基很高兴,立即写信给他的儿子。信中除了表达自己看到盛开的花的喜悦之外,还教导了儿子:人生的意义在于付出,不在于索取。

学完课文,我感受到了高尔基父子俩之间浓浓的爱。他们之间的爱,不仅体现在父子间的亲情,更体现在父亲通过生活中的小事教给儿子做人的道理。

这种父爱可以称之为“大爱”,除了疼爱之外的爱,教会儿子如何做人,为儿子以后的人生撑起了一片广阔的天空,这就是“父爱如山”吧!

这让我感受到,我的父亲也还是这样爱我的。一般,我有什么要求爸爸都会答应我,但有时也会跟我讲条件,以激励我取得更大的进步。他教给了我许多知识和道理:教我写字、教我数学题、教我玩游戏的策略……就拿写字来说吧,爸爸告诉我,字就好比人的第二张脸,见字如见人。正直的人字里带着正义;坚强的人字写得笔直。人写字就要这样,尤其是男人,写字就要这样刚强,就像做人一样。所以我也不会让爸爸失望,会做一个正直坚强、努力奋进的男儿。

爱就是教育。在爱中进行教育,在教育中融入浓浓的爱,这就是《高尔基和他的儿子》一文给我的启示。

儿子骨折时母亲对他的表现作文【六】

我们的语文课本上有《高尔基和他的儿子》这篇课文,而其中有一句话让我受益匪浅:“给”永远比“拿”愉快。读完这篇课文,我的心久久不能平静。

我有一个同学,她叫丽丽,她可是班上“著名”的热心肠。她帮助过的人有上千位,帮别人的事情也有上百件。有一次,学校组织同学们自愿给贫困山区的孩子们捐款。想捐多少都可以,捐其他的东西也可以,书籍、旧衣物、不用的学习用具……可是丽丽什么都捐了,捐钱捐的50元,还把她所有不看的书都拿了过来,旧衣服、不用的学习用具足足装了好几个大箱子。

我感到很疑惑,便在放学时问她:“丽丽,你为什么要捐那么多东西呢?我分明看见那里面的东西还有新的呢!”“可是,你不觉得那些贫困山区的小朋友特别可怜么?

一双双明亮的大眼睛里闪烁着渴望知识的目光,他们的脑袋瓜不比我们差,但就是家境不好,没有办法去供他们上学,他们的用到笔实在抓不住了还舍不得扔,一块橡皮用完再把橡皮屑收集起来,揉成一个团再用,一个作业本正面写得满满的,在翻过来吧反面也写得满满的。”

她的这番话一下子惊醒了我,让我受益匪浅。

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