小学科学小实验300字作文【一】
今天早上，武老师一手提着水杯一手拿着白色的朔料袋和语文书走进了教室。我想：“老师拿着袋子干嘛？”于是我仔细一看，怎么有个方便面袋呀！还有两个鸡蛋呢！我想老师没有吃早饭？同学们纷纷议论着。
这时，老师笑眯眯的告诉我们：“同学们今天老师带来了两个鸡蛋，不是吃的，而是做一次有趣的实验。这时老师好像看穿了我们的心思。啊！语文老师又不是科学老师会给我们做什么样的实验呢？同学们在背后纷纷的议论着。
老师拧开了水杯的盖子，拿起一个鸡蛋放在杯口，告诉大家说：”请同学们仔细看有什么变化。同学们挺直身子，瞪大眼睛，仔细观察着。只见老师的手一松，鸡蛋“扑通”一声，像潜水员一样沉入杯里。
老师拿出一个红色的方便袋，告诉大家里面是盐，老师把白色的盐倒在水杯里，盐像雪花往下飘，有时还荡起了浓雾，水面浑浊起来，也有时升高来。这时鸡蛋还稳稳的，一点变化都没有。这时老师拿起一根小棒，开始搅拌起来，水变的更浑浊了，水随着小棒快速转起来，随着老师搅拌起来，只见鸡蛋晃晃悠悠的漂到水面上。
真神奇呀！鸡蛋本身的密度比水大，可以沉到水底，但经过不断加盐的过程，盐水的密度，从而使鸡蛋浮起来。海能让人浮起来也是这个道理。
这个有趣的实验让我懂得了一个道理。看来生活处处皆学问啊！
小学科学小实验300字作文【二】
不对啊，我们只能听见声音，不能看见它呀 ！要想看到声音，可能有点困难，其实，声音经常会让你身边的物体发生震动。有时，你可以亲眼看到这些震动哟！
说话的时候，摸摸你的喉咙，就会发现它在颤动。
把一个橡胶气球拿在手里，对着它大声说话，你也会发现气球在你的指间轻轻地颤抖。
今天我们就来做一个小实验：看得见的声音，准备材料：一张保鲜膜 一小勺小米 一个碗
现在，既不需要你来吹气，也不需要晃动小碗，这些小米就可以在保鲜膜上跳动。到底要怎么做呢？
实验过程：
1.首先，把保鲜膜拉平，盖在碗上。
2.把小米撒在绷紧的保鲜膜上。
3.现在尝试着换几种声音，小米跳动的.姿势也会不一样哟！当声音低沉的时候，没有几粒小米会跳动，但当声音尖锐的时候，大部分的小米都会跳起来。
注意：不要离碗太近哟！如果这招儿不起作用的话，那就换个调儿继续唱吧！
只要你细心观察，你就会发现身边有很多科学知识等着你去发现，去探索。加油吧！让这个暑假变得更丰富多彩！
小学科学小实验300字作文【三】
昨天，我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着，看到了一个我可以做的试验，由于好奇心的驱使，我尝试了一下。
我准备好试验材料：粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房，把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末，把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末，放一汤匙香油，搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋，把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里，搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上，再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹，但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上，让它自己风干。
我回到沙发上，心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想：“我做出的试验结果，会不会像书上说的一样呢？还是跟书上做得有差距？……”大约过了一个小时，我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看，哇！好漂亮呀！纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色，跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验，我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理：只有自己亲自动手尝试，才能收获甜美的果实！
我希望大家多体验一下这种感受。
