小学生怎样防止生病作文【一】
溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
小学生怎样防止生病作文【二】
那是一个寒假，我的爸爸妈妈都去了上班，我在外婆家。
当时，我正在看电视，忽然，我感觉到忽冷忽热，天地似乎在剧烈地抖动，我的脑袋内部好像有两个小锤子在敲我的脑袋，我连忙让外婆过来，我躺在了木椅上，外婆用水浸温毛巾，盖住我的头。外婆一看就知道了我发烧，想全力去治好我，谁知发烧竟像一只小恶魔似的\'，把我整个身体都侵占了，不一会儿，我全身麻麻地，头还在抽搐着，面无色，口唇发白，浑身无力，外婆只好放下手头的活儿，带我去医院看病去了，去到了医院，医生说我病得不轻，影响到了我的鼻炎，还得打吊瓶，量体温……外婆拉着我到处走，我无可奈何，只能跟着走，有时候我说累了让外婆背我走，外婆背起我一起东跑西奔……最后我们去取药，取了一大堆药物。回家时，我感觉到外婆的手有点问题，我发现，外婆手上有一块创可贴，再仔细看，手腕上有一块药深过的痕迹，脚上有一些伤口，头顶的白发一直往上冒，眼睛边有两条难看的鱼尾纹——外婆老了。可我刚才嫌你烦，还让你背我，还……对不起，外婆！
外婆，我生病时你精心照料我，妈妈，我难过时你安慰我，爸爸，我遇到困难时，你帮我……可我却这么对你们，你们也没有去嫌我，骂我，我对不起你们，家人们！
谢谢你们都那么对我关爱有加，谢谢你们让我成长，我以后要对你们好点，虽然父母养育之恩不求回报，但是我还要尽力回报你们，就当作是我对你们的一点报答，哺育我长大道谢吧！
小学生怎样防止生病作文【三】
如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水救助，避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
各位家长，孩子是祖国的花朵，是民族的希望和未来。保证孩子的\'健康成长，关爱孩子的生命，是我们应尽的责任。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，重视对孩子的安全教育与监护，关注孩子交通安全、卫生安全，增强防范溺水等安全事故的自觉性，提高识别险情、遇险逃生的能力，切实担负起呵护孩子生命的责任。
祝全家幸福、安康！
白塔小学
5月17日
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年级 班 学生姓名： 学生家长（签名）：
小学生怎样防止生病作文【四】
生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。
这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。
在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没
有止境。各班级要认真总结教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。
凡事“预则立，不预则废”。 灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的.安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!
