我能穿越时空作文四年级【一】
历史的沦桑被岁月的车轮碾过，时光快车载着我们已进入新的世纪。可是过去的一切依然令人们回想，遥望历史的星河，是那样的无际与渺茫，有那么多的不解，那么多的遐想。
假如我能穿越时空，我会走进公元前2500年的古埃及，亲眼目睹金字塔的建成；我会踏上英格兰这片神秘的土地，寻觅巨石阵的奥秘；我会去揭开玛推文明神秘失踪的面纱；我会去公元前278年的泪罗江畔倾听屈原的哀吟。
世间万物扑朔迷离，虽然我们已走进21世纪，可仍旧有许多的历史谜团等待我们去破译。
假如我能穿越时空，我会去俯瞰几亿年前地球上陆地的形成过程，证明魏格纳“大陆漂移说”的真假；我会走进远古时期，探寻我们人类祖先的足迹；我会与如今在世上绝迹的动物攀谈。
昨日还与我们生活在一起的许多生物，如今已销声匿迹，留给人们的是反思，是惋惜。若干年后，人类会不会像它们一样重蹈覆辙？
假如我能穿越时空，我会去向孔老夫子请教儒学的真谛；我会去雅典拜会苏格拉底，从他的口中探求人生的哲理；我会参观巴比伦的空中花园、埃及的亚历山大灯塔。
历史上的大师的确令人敬仰，奇迹的确令人叹为观止。可惜如今我们只能从有限的文字中揣测他们的身世与经历。
假如我能穿越时空，我会超越这个世纪，去几百或几千年后的地球游历。但愿我看到的不是黑水横流，乌烟瘁气，能源枯竭，生物绝迹，不是机器人统治着地球，不是克隆人主宰着世界。如果我目睹了这一切，我会为我们的后代惋惜，为我们的所作所为感到渐愧，可那时已是后悔莫及。
一旦自然为人类利用，一旦能源被人类发现，难道一切的一切都将走向消亡？
“假如我能穿越时空”，这是我的一种遐想，是我的渴望。但这毕竟是“假如”，是想象。在今天，有着各方面的知识等待我们去学习，有着无数的难题等待我们去攻克。我们要握紧前人的历史接力棒，把祖先的文明传到后来者手中，让地球永远充满希望，绽放纯真的光芒。
“假如我能穿越时空”，那就让我永远保留这份想象与希望，去幻想、去探索、去开拓、去创新！
我能穿越时空作文四年级【二】
假如我能穿越时间，我就会去见证许多不可思议的事件，去各个时空探险一下……
假如我能穿越时间，我先来到几亿前曾经称霸一时的恐龙时代，见证这些庞然大物是如何生活，倒下消失的，再来到古昆虫漫天飞舞的时代，巨大的昆虫在这里自由自在的生活，或许我可以捉一只巨尾蜻蜓来当宠物呢！然后来到远古的大海，与三叶虫共舞，看看头甲鱼与海蝎的精彩追逐战，头甲鱼一同长途跋涉来到它们的故乡看看，做做客……
然后我来到古埃及，看看这些巨大的石块是怎么运到这么高大的金字塔上的，到了中国的战场上看那万箭齐发的场面，或者一起与郑和下西洋四处探险的，去请伟大的数学家阿基米德来当家教请他数学问题设计古代科技武器……
虽然我不能穿越时间，但我有现在，我应该好好的把握好它，才能赢得未来！
我能穿越时空作文四年级【三】
??如我能穿越时空五年级作文我们也许会有许多个假如：假如没有作业，假如能够不受约束而玩得昏天黑地，假如能有魔法……而我想：假如能穿越时空。
假如我能穿越时空，我要到大禹治水的地方，他“三过家门而不入”的大公无私，一心只为人民着想的奉献精神。
假如我能穿越时空，我要到春秋战国时代，去见证战国雄才，春秋霸主的辉煌岁月；去看那虽异常残暴，但却留下了永世称颂的万里长城的始皇帝。
假如我能穿越时空，我要去领略那大汉雄风，追随“飞将军李广”，欣赏他驰骋沙场的`英姿；去拜望那“老当益壮”，年过花甲，仍领兵上阵的马原将军。
假如我能穿越时空，我要到三国故里去见识孔明的睿智，“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”的智气；去感受周公瑾“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”的豪气。
假如我能穿越时空，我要到那人才济济的唐宋两朝，与大诗仙李白一起“举杯邀明月”，与孟浩然一起闲居山林，与大文豪苏东坡一起吟诗作词，把酒言欢。
假如我能穿越时空，我更要去那繁华的西夏时代，走走我脚下的这片土地，看看李元昊是如何把她打造成一个与富庶的中原，凶悍的辽金匹敌的王朝。
假如我能穿越时空，我要……
我能穿越时空作文四年级【四】
假如我能穿越时空，我将去到两千多年前的春秋战国时期，拜访大思想家、教育家荀子，向他请教学习的方式方法，请教怎样才能读透彻古书。我还要去拜访“圣人”孔子，向他请教做人的道理和礼貌、礼节。
假如我会穿越时空，我将去到三国时期，一赌诸葛亮的风采，张飞、关羽的勇猛。我还要用现代的高科技武器来帮助属国一统天下。与此同时，我要到魏国去拜访竹林七闲，跟他们学习琴、棋、书、画和作诗、填词，成为竹林第八闲。
假如我会穿越时空，我要去唐朝、宋朝时期，拜访诗仙李白、诗圣杜甫，拜访精忠报国的岳飞、浩气长存的文天祥、变法的王安石以及唐宋八大家。最后我还要去参观烘烘烈烈的宋江、方腊起义.........
我知道，人是不会穿越时空的。要想成为有作为的人，品德高尚的人，就要不断地刻苦努力，向古人学习，还要向身边的人学习，从身边的小事做起，讲文明、有礼貌，懂科学，我们才能继前人的优秀传统，成为社会上有用的人。
我能穿越时空作文四年级【五】
恒古至今，中国的历史使人陶醉，发掘出的历史文化不计其数。假如我能穿越时空，我就要亲眼见一见古代那些伟大人物。
一天，我做了一个奇怪的梦，梦中有一个老爷爷教了我一句咒语，说是念了这句咒语就可以穿越时空了，天下还有这么荒唐的事，就没放到心中，但我还是记下了这句咒语。
我进入漩涡后，便晕倒了，醒来时，发现我已不在家中，周围是一片荒凉的景象。“天哪！这是什么地方？”我大声叫喊。却无人答应。我看到前方有一个村庄，便走了进去，竟发现周围的人都穿布衣，而我竟也打扮成了他们的模样。我向路人问：“现在是什么年代啊？”“秦朝啊！”我瞬间崩溃了，去哪里不好，非要来到这个暴君当政的朝代。
我失望地走着，走了一会儿，只见前面围了一群人，我挤了进去，只见一个人在举大鼎。我心想：此人虎头狼腰，气度不凡，定是项羽吧！此时，他把大鼎放下来说：“我将来一定要取代秦始皇。”（吾将代始皇）结果路人纷纷逃命，不一会儿，便来了许多官兵，我灵机一动，把项羽藏了起来，避开了追兵，项羽连说“谢救命之恩！”我便走开了，我又念了一下咒语，就进入了时空漩涡。
这次，我没有晕倒，到达目的地后，我问了一些情况，竟然又回到了秦朝，这时，我的肚子饿了起来，而我却没钱，只好偷了一个包子，没想到刚走几步，就被一个官兵抓了起来，带到军营里由大王审判。
到了军营，只见这位大王有点眼熟，原来是项羽，他连给我好吃好喝的。抓我那人也来道歉，我说了没关系。项羽问：“你怎么还是这样子啊？”我向他说了缘由，他便请我为他出谋划策，我让他接来亚父——范增，又向他推荐了一些人才。项羽听后拍手叫好，之后我想：一场战争又要爆发了，便念了咒语，回家去了。
回到家中，我做了一个奇怪的梦，我竟改变了历史，项羽打败了刘邦，建立了他的王朝。他竟比秦始皇还残暴，当时民不聊生，了许多人，非常可怕，我吓出了一身冷汗。“唉，幸好是梦！”
啊！假如我能穿越时空！
我能穿越时空作文四年级【六】
假如我能穿越时空，回到远古时代：我要看高大的盘古是怎么开天辟地的；女娲是怎么补天的，我还要看嫦娥是怎么奔月的.，我要告诉你们，这不是神话。
假如我能穿越时空，回到战国，我要把害秦始皇的赵高痛骂一次。
假如我能穿越时空，回到唐代，我要看看中国第一女皇帝武则天长什么样，她有多大的本事；我还要看看大诗人李白、杜甫、白居易等是在什么环境下写了这么好、这么美妙的诗句，还要把他们拍下来，带回到现代；我还要看古代四大美女的真实面目，她们到底有多美。
假如我能穿越时空，回到恐龙时代，看看威武的霸王龙是多么的高大；我还要看看高大耸立的剑龙是怎么孤身奋斗，奋力拼搏的。我还要把它们拍下来，并带一些恐龙骨骼回来，填补我们中国在考古事业上的空白。
我好想穿越时空，不仅是回到地球的过去，还是到达未来；不仅是到地球的每个角落，还是到月球、水星等宇宙的每个角落。
我真希望我的梦想能变为现实呀！
