我是班上的飞毛腿作文【一】
蜗牛从自己温暖的小床上蹦了下来，它照了照镜子，喃喃自语道：“今天是怎么回事啊？以前我至少半小时才能爬到镜子前，可今天只花了几秒钟，真是稀奇。”
蜗牛在镜子前深思熟虑了一番，也没有找到原因。它晃晃脑袋，看到窗外飞扬的帽子：“哎呀！我的帽子被风吹走了，这可怎么办啊？”蜗牛惊叫道。它赶紧冲到门外，向帽子吹跑的方向飞奔过去。它突然发现自己脚下生风，惊讶地张大了嘴巴。蜗牛大力的迈着步子，不一会儿就把帽子追了回来。看着失而复得的帽子，蜗牛自言自语道：“太奇怪了，我的蜗牛腿竟然变了飞毛腿！”
蜗牛听见后面传来了一个声音：“花花，花花，你快看，这里有一只又大又肥的蜗牛。”话音刚落，眼前就出现了一张尖尖的鸡嘴。蜗牛吓得大惊失色，拔腿就跑。小鸡们也不甘示弱，在后面拼命地追。今天的蜗牛连鸡都追不上咧！蜗牛就像一个跑步健将，不一会儿就把鸡远远地甩在了后面。直到看不到小鸡们，蜗牛才停了下来。它心有余悸地说：“好险！好险！幸亏我跑得够快，要不然现在就成鸡的腹中之食了。”
蜗牛继续往前走，它忽然听见了小蚂蚁的哭声，它关心地问：“小蚂蚁，你怎么哭了？”
小蚂蚁揉着红肿的双眼说：“我妈妈生了重病，要马上送医院去。但是医院离我们这里很远很远。而且，你也知道，我们蚂蚁走路是很慢很慢的\'，呜呜呜……”
蜗牛听了，二话没说，背起蚂蚁妈妈就往医院的方向跑。一路上，蜗牛累得满头大汗，但是它一刻也没有停下来休息，直到把蚂蚁妈妈安全地送到了医院。
忙活了一天，蜗牛终于回到了家里。它摸了摸自己酸痛的腿，脸上露出了满足的微笑：“我的蜗牛腿实在是太厉害了。”
自此，森林里多了一个叫“飞毛腿”的小侠客。
我是班上的飞毛腿作文【二】
闲暇的时候，我打开电视，毫无目的地按着遥控器。无意中看到了一部电影。
这部电影，主要讲的是一个天生擅长踢球的孩子，总是夺冠，大家叫他飞毛腿。可是他在团队里却并不受欢迎，因为他总是把队友远远地抛在后面，只顾自己风光，从来都不会传球给别人，也正是因为这样，导致射球失败。足球这项运动讲究团结，和他的个性相冲，因此他的队友也不再想和他一个团队。
他抛弃了队友，最后足球场抛弃了他。
虽然我早已忘记电影的名字,当电影给我带来的震撼却难以忘却,因为我也有过如此经历。
我的投篮技术十分差劲，在一次篮球比赛时，篮框离我已经近在咫尺，远处便站着擅长投篮的队友，我没有把球传给她，我不想是她投进了这一球，我也想让同学们的掌声为我响起!面对她急促的呼唤,我置之不理,义无反顾地把球投向篮框。我的球队因此丢失了一个重要的机会,篮球比赛冠军与我们失之交臂!假如我能够传给我的队友，那么机会可能就不会溜走!历史可以重写!
在团队中,我选择了自我,冠军抛弃了我!
还有一次，老师要我们参加课本剧表演比赛，而我们小组的一个组员对我们的角色分配意见很大，虽然大家都热切盼望着上台表演,但最终失去了上台表演的机会。如果他能够与大家团结，不产生分歧，那么人人都可以如愿以偿!人生不就是个大舞台吗?无论做什么事,只有团队团结起来，齐心协力，就能获得成功!
每个人都有自己的特长，在团队里，取长补短，团结一心,方能战无不胜,出类拔萃!正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”.
我是班上的飞毛腿作文【三】
瞧！在葡萄藤下有一群同学正在比赛跑步呢。“现在是六年级女子组比赛。”老师大声宣布，我。袁博文。李好。叶琳连忙跑到了起跑线上“预备~跑。”老师一声令下，我们几个人便像离弦的箭一般奋力的冲了出去，刚开始大家还在一条线上奋力的跑着，可渐渐的便拉开了距离，身为田径队队员的叶琳毫不犹豫的把我们三个甩在了后边，袁博文也在后边紧追不舍，只有我和李好两个人一前一后不分胜负，“袁博，你跑慢点。”瘦小的李好落在后面像袁博发射求助光波，可袁博不顾“同学情”跑自己的路，让李好说去吧终于我们几个费劲千辛万苦到达了终点，可惜我和李好并列第一（倒数的`）。
想着自己的烂成绩我不禁萌发出一种念头：假如我有一双飞毛腿该多好呀！闭上眼，我仿佛看见：在比赛前我在为我的乌龟速度犯愁，突然，一个细细的声音从我鞋里传来“小主人，你别一副闷闷不乐的样子，今天的比赛你靠我吧！”“咦？你是谁怎么钻进了我的鞋里？”我吃了一惊连忙拍了拍鞋子。“哎呦！小主人，你拍疼我了，我是飞毛腿呀！”
我是班上的飞毛腿作文【四】
我们班的班长是一个很幽默的人，他那乌黑浓密的头发，常常直立翘起，有点儿怒发冲冠的感觉。那张雪花似的脸上，一双炯炯有神的大眼睛滴溜溜地转。在眼睛的上面，还有两道为它遮风挡雨的浓厚的眉毛。他那大大的鼻梁下，有着一张红润的小嘴。
他张开手掌时，你会发现，他的手掌又厚又大，就像狗熊的手掌似的。
尽管他的体态有点儿偏胖，但他的样子看起来非常地帅。特别是他的笑很迷人，一笑起来，就露出两排洁白的牙齿，可爱得样子就像一只又肥又大的小熊。
我们班长可是数一数二的整人专家。
有一次，我们正在教室里上英语课，班长又准备整一整老实忠厚的小邓同学了。
只见班长一脸的坏笑，他偷偷地想把小邓的英语书拿来。不料，却被小邓发现了，小邓马上把书从班长手中夺了过去，然后用手护住书。
班长只好再等待时机……
又过了一会儿，只见小邓放松了警惕，班长便贼溜溜地看着小邓的英语书。
他趁小邓不注意，偷偷地把小邓的英语书拿了过来，用订书机把小邓的书订在了一起，然后又偷偷地放了回去。
小邓准备翻开英语书时，结果才发现自己的英语书被订住了。
我们班长虽然经常整人，但他乐于助人，有责任心，这让我非常敬佩他，我喜欢我班的班长。
我是班上的飞毛腿作文【五】
近几月，在东方电视台播出的动画片《足球小子》把我校搞得沸沸扬扬，每到下午五点，学校食堂里的电视机前就好似一片西瓜地，座无虚席，同学们等待着《足球小子》的开播。
《足球小子》的确很吸引人，我也是它的忠实观众。片中的人物生动威猛，其中大朗、松山立花兄弟等更是我的偶像，无论是技术还是拼劲，他们全是一流的。特别令我佩服的是他们不服输的精神。片中最使我难忘的是富良队与南葛队比赛的最后阶段。当时，比赛也许只有三分钟了，比分是1比2，南葛队领先，这时，金泽守地在对方禁区前一脚射门，富良队门将单拳把球击出，雷哲平补射，富良队两名后卫一边喊着“快挡住它”，一边飞奔过去把球挡出，这时，边锋龙一飞奔过来再射;松山以一个侧身倒钩，把足球在球门线上钩出，再次力保城门不失。可这时，小翼向着足球跑来，一个凌空抽射，松山马上又爬起来，用自己的身体挡住来球，不料整个身子都飞向球门，富良队的全部队员此时孤注一掷，跑上去推住松山，终于球在球门线上停了下来。挡住南葛队的`进攻后，富良队也发起反击，并且攻入一球，虽然他们最后还是输了，但是虽败犹荣。那种关键时刻体现出的团队精神以及不服输的拼劲，值得大家好好学习。
相比之下，在我以前小学的足球队内似乎就找不到这种精神，记得有一次和其他小学比赛，在最后10分钟时，我们还落后1分。按理来说，10分钟足以把比分扳平甚至是反超，不过球员们就是缺乏这种信心，比赛还未结束，已经在球场上像逛商店一样漫不经心地走来走去，也不再进行拼抢了，就像是在坐以待毙，最后输得好惨。
通过观看《足球小子》，我看到了自己身上的不足。找到了差距，就等于找到了病根。以后，在学习上如遇到困难，我不但不会气馁，而且迎刃而上，做一个新世纪的好学生。
