我即将成为修车师的作文【一】
“唉，早没气，晚没气，偏偏这个时候没了气，我们真倒霉！”是什么东西没了气？哈，是我家的车子没力气走了。爸爸好容易把车推到了一家修理店，我也跟去了。
来到修理店，我发现这家店的生意很红火，车子停得到处都是。其中，一个小修车工引起了我的注意：他剃了一个小平头，衣服、手上都脏兮兮，油腻腻的。问了一下，知道他才18岁，我想：这个年纪，应该在暑假里高高兴兴地玩，而他却冒着酷暑来学修车技术。
这时，一辆大卡车开过来，师傅让他拧掉螺丝。于是，他先拿来纸板，放在车下，再拖来一个工具箱，最后躺在纸板上开始工作，他先拿起扳手，用力旋转，可螺丝好像要跟他作对似的，纹丝不动。这方法不太见效啊，我暗暗地想。于是，他换了一个大扳手，然后又扳起来，但这颗螺丝还是一动不动，这时他真是急了，忽然，他想到了什么，让另一个修车工拿来一把枪一样的东西，“枪口”还有一个细小的钻头，他把钻头对准螺丝，打开电源，钻头就会往反方向旋转，他把钻头和螺丝接在一起，让转动的钻头把螺丝松掉，没过多久，这颗顽固的螺丝终于拧掉了，这时小修车工也已经是满头大汗了，他却露出了胜利的笑容。
是啊，这位小修车工年纪不大，却不怕苦不怕累，在炎热的夏天苦学修车技术，真不容易。我不禁想起古人云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……而对我来说，在学习上不也是这样吗？
我即将成为修车师的作文【二】
??即将成为初中生的自己一封信作文即将成为初一学生的自己：
小学六年级生活即将结束，即将成为初一新生的自己已经做好准备了吗?你觉得害怕吗?
你将不能再是一个处处依赖父母的小孩儿了，你要学会自己照顾自己，学会去学习，学会独立，学会坚持。遇到事情不能只知道哭，要学会变得更加坚强。你不要害怕，步入初中就意味着要自己长大了，但是你的父母朋友老师依旧会在你的生活，鼓励你，帮助你，和你一起加油前行的。
害怕吗?有压力吗?肩上的担子是不是更重了些?肩负着爸爸妈妈、爷爷奶奶那“望女成凤”的期待，必须得努力地去学习、去磨练自己。
别害怕，要相信自己的实力，相信自己依旧可以当一个优秀的学生，只要自己肯去努力，没有什么是不可能的。若是一开始并不理想，但也不要去气馁，听过一句话吗?它叫“风雨后见彩虹”。经历过一段时间的磨练，若是一块金子，你自然就会发光;若是一块普通的石头，不要自暴自弃，只要做好石头的.本分，小石头就让别人静静地欣赏你的小巧，大岩石就让疲惫的游人坐在身上歇息。做到了自己应该做的，别人依旧会以赞赏的眼光看着你。
看过一个故事吗?《攀登金字塔的蜗牛》，你很喜欢它不是吗?你觉得，你是那只鹰，还是那只蜗牛?就如书中的那句话，不是所有人都能成为鹰，但每个人都可以成为蜗牛。就算天再高，踮起脚尖就更靠近阳光。是的，就算第一的位置离你再远，就算你现在是倒数第一，但你只要慢慢地进步，总会得到第一的。蜗牛，亦能一点一点地攀上金字塔;你，为何不能一步一步地走上顶峰?
有压力那是正常的，你在小学的时候不也是有压力吗?尤其是在上六年级的时候，你觉得自己没办法应付这一年，但你这一年不还是过来了吗?并且，老师对你也是常常夸赞，同学们还是那么羡慕你。当初的心理压力再大，慢慢地习惯了，不都好了吗?压力像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
初中不再是小学那块可以自由飞翔的天地，爸爸妈妈、爷爷奶奶的殷切希望，自己心中的梦想，迫使你不得不卖力地去学、去练。只要肯在学习上下功夫，总能有回报。你的自制力特别差，一听到电视电脑的声音就没耐心去学习了，这一点一定要改进。还有，那个粗心的老毛病是要改改了，别再那么马大哈了，你作为一个女生，要细腻一些，别再那么莽撞。要上初中的你，用最灿烂的笑容去面对未来的生活吧!
祝你学习进步、身体健康!
我即将成为修车师的作文【三】
幼儿园，是我步入道路的第一站。在这里，我怀着好奇而又崇敬的心情，第一次接触了老师。慢慢地，我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。
老师，用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂，用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时，老师教会了我们简单的汉字、数学，教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活，用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心……我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事，内心被他们的英勇壮举深深地震撼，原来我们幸福平静的生活中，浸透了无数仁人志士的拼搏与泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃，是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘，来开拓。
当上小学二年级时，老师教我们看图写短文，使我能把自己内心的感受表露在方格中，想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法，我知道了数学并不是深不可及，数学就在我们身边，我们每天都在应用着数学。上小学三年级时，老师教会了我们分段、分层写作，我琢磨着、尝试着，在老师的鼓励下，一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道，我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导，而自己博览群书的爱好，又使自己的写作如虎添翼。
老师给我传授着书本上的知识，在书的王国里我如一条小鱼，自由自在的徜徉;如沙漠中的饥渴者，尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好，而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人中，我懂得了做人要诚实守信，知恩图报。因为只有你讲诚信，别人才相信你，如果你失去了诚信，就不会得到别人的信任，也就失去了被人信任的快乐和幸福;在和别人的吵架中，老师教导我要和同学和谐相处，要谦让同学，以理服人，不能粗鲁。“退一步海阔天空”，即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中，老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈，永不放弃。正如“学如逆水行舟，不进则退”，坚持加上顽强的`毅力，你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师，他们的这些教导将伴我终身，使终身受益。
老师教给我的书本知识和做人的道理，老师自己人格魅力的对我的感染，使我的童年像阳光一样灿烂。我享受着美好人生，而这一切源于老师的谆谆教导。当我遇到挫折的时候，老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑和迷茫时，老师为我指点迷津;当我取得优异的成绩而沾沾自喜时，老师及时点拨让我清醒。老师的教导使我在成长的旅途中积累着迎接惊涛骇浪挑战的，谨慎地把握生活的航向，使我这艘小船能行的更平、更稳，享受更加美好的人生。
我现在正享受的幸福童年，美好人生，得益于老师的谆谆教导;将来更加灿烂的美好人生更源于老师崇高的爱和无私的奉献，我发自肺腑的感谢我的老师，感谢老师给我美好人生。
我即将成为修车师的作文【四】
如果我是发明家，我要发明飞天汽车，如果我太晚起床，只要赶快准备就可以出门，不怕塞车。这台车只要我一出门就会冲得比飞机快，可是有一个麻烦，不可以让别人看到，所以要开在云后面，以免被发现。
如果我是发明家，我要发明美丽换衣机，只要画下想要穿的衣服，照下来放在洗衣机里，就会洗出一件美丽的衣服。
如果我是发明家，我要发明隐形毯子，玩躲猫猫时，把毯子披上去，大家就一定不会找到我，大家可以穿过我。这样被打时，也不会被打到。
如果我是发明家，我要发明一台随身电视。当我想看电视时，只要轻轻一按，就可以看自己喜欢的卡通节目。当我无聊的时候，还可以看呢！
如果我是发明家，我要发明对话娃娃机。当我有心事时，我就可以跟这个娃娃讲，而且当我不知道应该怎么办时，这一个娃娃可以帮助我解决问题。
