到了岛上,一眼望去,沙滩上满是大大小小,现状各异,五颜六色的贝壳。所以我给它取了个名字叫"贝壳岛”。
船靠岸了,我第一个跳了下去。马上开始寻找贝壳行动。我去岸边的水底抓了一大把,拿起来一看,太好看了!我从没看过这么漂亮的贝壳!用手摸了摸,哇!居然能这么光滑的!里面有我最喜欢的.两个贝壳。一个是一种十分光滑的,非常洁白的,它是如此的纯洁,似孚没有一点瑕疵。另外一个是红黄相间的,两种鲜明的颜色合在一起,让人有种心情澎湃的感觉。虽然这个贝壳不光滑,但是它的条纹跟大海一样是有波浪的,此起彼伏,十分美丽。我发现了另一种米色的海螺,米色的长螺丝,比平时看得到还要大,还要长。
最让我开心的是,我在这里发现了珊瑚!这是一种灰色的珊瑚,有些珊瑚形状像字母“Y”;有的像字母“T”;还有的珊瑚的形状叫也叫不出来,因为实在太奇怪了!我一抬头,才发现太阳快落山了!阵阵海风拂过脸颊,让人感到丝丝凉意。可天空却恰恰相反,落日的余晖洒在天空,红彤彤的天空又让人感受到阵阵暖意!
美丽的“贝壳岛”我爱你!宽阔的大京沙滩我也爱你!我想这些贝壳是我来过的痕迹!
这周我读的书是《神奇校车之解密岩石》,讲的是卡洛斯、旺达、多罗茜、蒂姆、阿诺与菲比、拉尔夫、弗瑞丝老师一行人的解密岩石之行。
一天,卡洛斯带来了一块名字是“光明天使”的发黄的岩石。卡洛斯不知道这块岩石是由什么构成的,于是就和卷毛老师一起进行了一次解密岩石之行。他们来到了大陕谷里的光明天使路,在这里,他们认识了护林员玛丽塔。玛丽塔知道了他们的来意后,带他们去了绿松石路交易站。在交易站,卡洛斯、卷毛老师他们学到了可以用条痕测试的方法来快速检测岩石成分,那就是把需要检测的岩石在粗糙的瓷片上蹭几下,这样在瓷片上就会留下岩石的条痕,通过看瓷片上的岩石条痕的颜色就可以大概知道岩石的成分了。如果条痕的颜色是金黄色的,就可以判定岩石是金子;如果条痕的.颜色是黑色的,那么,就说明岩石是黄铁矿石。于是卡洛斯将那块叫“光明天使”的岩石在瓷片上试了一下,发现瓷片上的条痕是金黄色的,也就是说,“光明天使”是一块金子!
看了《解密岩石》,我才知道原来除了用仪器或化学方法可以检测岩石的成分外,还可以用条痕测试这种简单的方法进行检测,真是又曾长了知识。我非常喜欢《神奇校车》这套书。
我的老师她有一双明亮的眼睛,戴着一副白色的眼镜,很有学问的样子。她穿着很普通的衣服,非常朴素,她就是——我的数学老师。
我的数学老师,她的特点就是特别关心同学。有一次我发烧了,那时在上课,我想:忍一忍就过去了。突然,老师看了看我,感觉我有点怪怪的,就问我:“你怎么了?”我说:“头有点疼。”老师看看我满脸通红,然后扶着我去了办公室,给我的妈妈打了电话,并给我量了量体温,看了看,果然发烧了。她说:“你坐在这里别动。”我答应了。只见她拿起毛巾往洗手间里跑,然后拿着湿毛巾出来了,又把毛巾折成一个长方形,放在我头上。过了一会,我的妈妈来接我了。
我的老师有时也很严厉。比如上课做小动作,不按时完成作业等等,都会受到老师的惩罚。
有一次老师正在讲课,我迟到了站在门口,同学们说:“老师,外面有人。”老师就假装没听见,于是我硬是在门外站了一节课。下课了,老师让我放好书包去办公室里,只见老师手上拿着尺子,一点也不留情面的打在了我的手上。
大地要感谢小草,因为小草让大地更美。我要感谢老师,老师让我懂得了很多道理。
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