语文作文高考2021没有写理想咋办【一】
古往今来，人们赞美理想，向往理想，追求理想。理想是人们心中的航标，前进的动力；要使理想之花永不凋谢，要靠科学理论浇灌和培养。有人说：幸福=理想+努力+快乐！因为有了理想，生命就有意义和盼头；有努力，人生就有动感和鲜亮；有快乐，生活就能变得有滋有味，但是，一个人没有了理想，他的命运会是怎样的呢？
假如一个人没有理想，那就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好，永远找不到自己的归宿。
假如一个人没有理想，就像展翅高飞的鸟儿失去了羽翼，永远也不能在那蔚蓝的天空中翱翔，那种不能飞的“鸟”还是“鸟”吗？
假如一个人没有理想，就算他聪明绝世也不能成为一个成功的人，不，这种没有理想的人，不是真真正正聪明的人他们就像一台先进的机器，虽然能生产出世界上最好的东西，但没有目标不知该生产什么东西，也就是废铁一堆。
假如一个人没有理想，那他跟咸鱼有什么区别，这是周星驰的一句话，对呀，假如一个人没有理想，没有目标，他的人生就没有意义，那不跟一生吹风晒太阳的咸鱼一样了吗？
假如一个人没有理想，就很容易对生活失去信心和兴趣，在生活和工作中迷失自己。没有理想的人生是一个黑洞，让那些没有理想的人越陷越深。
假如一个人没有理想，那他的生活和那荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力，他的生活如一滩水，平平淡淡，没有新意，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。像那离群的大雁和那断了线的风筝，，跌跌撞撞，像那没有目如干枯的树干，皱皱巴巴，没有生机。，
没有理想的人生，犹如寂寥的荒野，毫无生命力，只有播下理想的种子，待到春天才能开出一片绚烂的春色。。理想也许遥远，但没有理想的人，会离这个世界越来越远。人生短短数十载，本应好好享受，不应糟蹋这美好的岁月，待到华发满银的时候，便不会有任何遗憾！理想是人生的太阳，让我们朝着心中的那份美好的理想前进吧！
语文作文高考2021没有写理想咋办【二】
如何展开核心语段?最好的方法就是：以事实论据为基础，综合运用正反对比法分析。
正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析，从而得出结论。
例如《关注细节》：
列文虎克在关注细节中发现了细胞学说，齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法，鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反，我们周围的一些人，对什么事都马马虎虎，对细节处毫不在意，最后一事无成。//两相比较，答案不是很明显吗?关注细节，收获精彩的人生;忽视细节，空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析
【示例】俗话说：勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧，他小时候很“笨”，别人读一会儿就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例
相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (反面事例，注意其转述的简洁及侧重点
不难看出，张溥虽然很“笨”，但他肯勤学苦练，正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众，但他后来不思进取，终致庸庸碌碌，“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见，尽管先天智力因素的.差异不可否认，但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结
▲语段结构：观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结
【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例
同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点，设问，因果探究
就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只图私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中，如何施展大志呢?而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见，好集体不会埋没人才。(总结，观点
【点评】一个正面的例子，一个反面的例子放在一起，接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析，突出“好集体不会埋没人才”的观点。
▲语段模式：观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点
语文作文高考2021没有写理想咋办【三】
前两日，在一所知名的高中，两星期之内竟然有三位学生先后从高楼上跳下，轰然一声，年轻的生命如烟如云般散了。短短的时间内，青春化为空气，而那沉重地坠落，不知压碎了多少人的心。
这些人无疑是要逃避高考之路。高考只是一场，真正的战场还没开始，已经有人自己选择阵亡了！虽然更多的是同情他们，但是我却不能不鄙视他们的懦弱与无能，毕竟他们伤害的不仅仅是自己！
无数次想，假若人生没有高考，寻求一种高考之外的生活，那应是多么别致而美好的生活！可以肆无忌惮地挥霍时间，无拘无束地畅想与游玩；可以凌晨4点睡去，日午时分起床，不开窗不开门，一天尽情地慵懒；可以不断地吃东西，唱歌、画画、环游世界；可以看喜欢的暖男电视剧，听TFBOYS的歌，玩着网吧里的LOL、CS，留着一些在长辈们眼中难以被接受的发型……像咀嚼一块永远耗不尽的甘蔗，在自己的世界选择想要的现在。
可是真要这样过时，我就会想到虚伪的光明和真实的黑暗，想到喧嚣的聚会和失落的散场，想到干燥的心脏和湿润的嘴唇、鸣叫的肺、酸疼的心和不想停下来的愿望。按皮亚杰关于人的认知成长阶段，先是小孩子想干啥，完全不顾及外部环境；然后逐渐被社会化，你变得从众；最后是进行反讽，就是超出人群。但是，我要打一个问号：走进自然，退回内心，平静沉思，悠然自在，为了什么？饮茶、种花、看画、安坐，难道不是回省自我，观照内心，暂歇自愈，只为要走更远的路？
无法理解，有智有思的马云和俞敏洪为什么要高考考了三年？何苦要绕行去走弯路而不是直接就实现自己阿里巴巴和新东方的理想？他们一定是在迎战高考的`日子里，有所领悟，精神有所依恋和驻守，在高考中和象牙塔里修炼了自己。这可能就是他们所谓地要有修炼自己的过程，才能痛悟些许人生的真谛。人生如花期，不过短短几十年，是让每个人的生命都如樱花一样，不计较短暂的花期，但求精彩的绽放。
在人生某个时期，行动的愿望是如此强烈，一心打破现状，改变生活，增加体验，往往不顾忌后果是正是负。向往高考之外，更憧憬高考之内。对于人生，我们不能奢求太多。
高考之外，无碍乎就是想过更惬意的生活，但在学习上不能吃苦尽心尽力的人，在别的领域也未必能顺利成功。
塞涅卡说：愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。我们还可以和命运结伴而行，孔子说：“吾十五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心随欲，不逾矩。”人生没有终极背景，这一点既决定了人生的荒谬性，又决定了人的自由。犹如做梦，在梦中一切可以随心所欲，但在梦中知道自己做梦的人又太少了。
高考内外，牺牲的是“小我”，成全的是“大我”，个体在“大我”里寻找存在的意义。
“如果”，世上最有魔力的两个字，总让人有一种特殊的感情。如果人生没有高考，真能做到自昭明德、自信砺学吗？也许有无高考都精彩！
无论高考之外，还是高考之内，都应做到心有沉香，不畏浮世。
语文作文高考2021没有写理想咋办【四】
小的时候，每当看到电视上的记者采访报导时，我的脑海中就充满了对未来的无限憧憬。我常常独自一人关在书房里，对着镜子，拿起书，卷成筒形，模仿电视上的记者做现场报导。我感到那是我最大的快乐。我时常告诉自己，今后一定要努力，争取当一名记者，而且是个出色的记者。这个理想就这样一直伴随着我度过了快乐的童年。
进入初中后，当听到学校小记者站正在招收新成员时，我毫不犹豫地报名参加了。面对学校的“精英们”，我曾经气馁过，但为了实现我的理想，便又坚强起来。在笔试中，自信满满的我凭自己的实力通过了这一关。第二关是面试，我毫无把握，因为小学上课时，我很少举手，平时又不善与人交谈。记得那天上台演讲时，我的心情是多么的激动，一篇准备得自认为很充分的讲稿，被我讲得支离破碎。果然，我没有被录取。
当听到这一消息时，我犹如被晴天霹雳砸了一下，愣在那里，心中非常乱，好久才回过神来。我呆呆地站在窗前，望着远方，眼泪在眼眶里打转，心想：这是为什么呢?难道我的理想就这样被毁灭了吗?不，不是，是不是因为我的口才不好，语言表达能力差，还是因为我的紧张，我自信心不够坚强……这些都是构成我不能被录取的`原因。像我目前这样的水平，想当上小记者，我自认条件不够。不过，我并不气馁。今后，我会主动加强口语表达训练，上课多举手发言。我相信：只要我不懈努力，明年小记者站招收新会员，我还会报名，到那时，我会让所有的人对我“刮目相看”。我还想当上一名大记者呢! 想到这里，一股舒畅的感觉涌上心头。是的，这次我虽然没有当上小记者，但是，通过竞选，我锻炼了自己，我的理想不会因为这次失败而遭受挫折，相反，我更清楚地认识到自己的不足，我会为实现我的理想而付出实践，我的理想并没有毁灭。
语文作文高考2021没有写理想咋办【五】
⑴论据的类型：
①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；
②道理论据（引用要分析）。
⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。
⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。
