写娃娃的作文结尾怎么说【一】
就是阅读后，将自己的心得、、感想等写出来。也叫。
写娃娃的作文结尾怎么说【二】
“耶！我又夹到一个娃娃了！”一位年迈的老奶奶，扶着已不便的身躯，缓慢地蹲下去，去拾出口里的娃娃，再拿给她身旁的一位姐姐，这位姐姐看起来应该是她的'女儿吧。
看着老奶奶洋溢着幸福的笑容，这位姐姐开心的表情，在旁的我，也不禁笑了，原来……
夹娃娃，也是一种幸福。
“女儿，我们再夹一个娃娃，好吗？”老奶奶站在娃娃机旁边，用央求的眼光看着这位姐姐。可是，“妈，不玩了，我还要回去工作呢。”说完，姐姐转身就走了。我立马追上去，拉住小姐姐，请求小姐姐能让我代替她陪着老奶奶夹娃娃，小姐姐点了点头，走了。
我看着老奶奶呆呆的站在娃娃机旁，小跑过去，拉住了老奶奶的手，说：“奶奶，我陪你玩吧。”老奶奶看了看我，声音微微颤抖着说：“不用了，丫头。看你挺乖的，要不你陪奶奶聊一会儿天吧。”我点了点头，拉着老奶奶坐在旁边的沙发边，坐了下来。
经过与奶奶的一番聊天，看着时间一点点的从指间悄悄流过，我了解到：原来，只有在……
只有在夹娃娃的时候老奶奶才会有些许的时间与女儿玩乐，有女儿的陪同，能看见女儿一次笑容。
原来，老奶奶要得幸福很简单，简单到她只要与女儿夹一次娃娃。因为只有这时，才会在别人的夸赞中感到一丝存在感，找到一些幸福。
有多少老人，不能被子女陪同，他们能做的，只有在一旁默默地守候，没有存在感，没有一丝幸福，能被子女陪伴一时半刻，多汲取一丝幸福。
夹娃娃也是一种幸福，这种幸福很简单，我不需要太多。因为我爱你，所以我不需要太多你的回报，很简单。
所以，夹娃娃也是一种幸福。
写娃娃的作文结尾怎么说【三】
自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。
桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。
写娃娃的作文结尾怎么说【四】
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
写娃娃的作文结尾怎么说【五】
为了记住故事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。
不同的读书笔记有不同的作用，可根据实际选择、确定。
其次，不论写什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。
①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄破了句。
②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析，力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时的任何粗心，都会在以后付出更大的代价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用。如果摘抄时记得细致，就不会有这种麻烦了。
读书笔记的概念及实例
人们在平时的学习和生活中，把自己阅读书籍的和精彩内容整理记录下来的文字材料。
读书笔记的作用
（1）作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。
（2）做读书笔记可锻炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和分析综合能力。
（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。
（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题。
